Добрый вечер, дамы и господа, леди и джентльмены, друзья и просто родственники и естественно дети! Мы рады видеть Вас на церемонии вручения Нобелевских премий. Всего сегодня будет вручено 20 премий, а может и больше. Премии будут вручаться по следующим направлениям в области:
- науки, культуры и производства;
- ведения домашнего хозяйства;
- заготовке консервантов;
- успешного запуска в эксплуатацию тепличного комплекса;
- воспитания супруга и детей;
- сбору урожая ягод и другие.
Данную церемонию мы решили провести необычно, а в вагоне поезда. Это не значит, что мы встанем и пойдем на вокзал купим билеты и куда-то поедем. Нет, все останутся на своих местах, тем более стол уже накрыт. Представьте, что вы сидите в вагоне электрички или в вагоне ресторане, согласно приобретенных ранее билетов, за точно таким же красивым столом. Поезд стоит еще на перроне, все волнуются, а особенно претенденты на премию, и даже не на одну. Через несколько секунд мы отправимся в длительное путешествие, в ходе которого мы будут вручаться премии лучшим номинантам.
Почему вручено будет «20 премий» - да потому что 4 умножить на 5 равно ровно 20. Я думаю, что 20 литрами и килограммами выпитого и съеденного мы сегодня не ограничимся. Кому-то достанется больше, а кому-то меньше. Ну а сами премии достанутся номинантам.
Надеюсь, Вы позволите мне представить всех наших сегодняшних номинантов!
А это:
- Технический директор нашего вагона ресторана В.В.Пухова
- Любимая супруга Верочка, она же любимая мамочка!
- Дочь хороших и любимых родителей Вера _______ (девичья фамилия)!
- Надёжная коллега по работе Васильевна!
- Младшая (старшая) сестра _______! (настоящие фамилии родных сестер и братьев номинантки)
- Любимая невестка Вера!
- Не очень предвзятая свекровь, она же сватья Вера Васильевна!
- Надежная соседка и подруга Верунчик!
- если будут другие по ходу поездки мы пополним этот список.
Итак:
Народ томится в предвкушеньи,
И больше медлить не резон.
На то ведь он и день рожденья,
Чтобы бокалов грянул звон.
Наш вагончик отправляется от перрона, а право представить нашего 1 номинанта на премию представляется, пассажиру 2 места любимому и надежному супругу! (Попрошу всех выступающих представляться перед началом церемонии вручения премии.)
Уважаемые пассажиры нашей быстро мчащейся электрички. Все вы прекрасно знаете что между первой и второй перерывчик небольшой (имеется ввиду остановки, если кто о другом подумал, он также не ошибся). Вы естественно еще не успели «переварить» съеденное и обдумать сказанное о первом номинанте
И вот сейчас, друзья, момент настал
Наполнить за родителей бокал!
За тех, кто жизнь Верунчику дарил
И в мир прекрасный двери отворил,
За тех, кто доброте её учил
И мудрость поколений ей вручил.
За тех, благодаря кому, сейчас
Сидит она с улыбкой среди нас!
Итак, пьем за родителей
______________________________________________
_____________________________(называет их по имени-отчеству)
Уважаемые пассажиры, что-то мы проехали пару остановок и не заметили этого. Как говориться,
Первая остановка - комом,
Вторая - соколом,
А Третья должна пролететь - пташечкой,
И не выпить ли нам еще по рюмашечки!
Номинантов у нас еще много и всех надо поздравить и наградить
Пока бокалы наливаются,
А в них отблеск янтаря,
И лица наших пассажиров загораются,
Как вешняя заря!
С вином тоска у всех уносится,
Становиться светлей,
И тост на сердце просится -
Сейчас, мы будем пить, за юбилей!
Кто, как не родные, из представленных ранее мною номинантов, знают о «них» все и сейчас поведают нам об этом. Слово пассажирке плацкартного (купейного, особо мягкого) места № ___ от края стола (справа от меня) - родным (сестрам, родителям). Попрошу вас сказать пару слов о себе и побольше о номинанте на премию. _______________________________________________________________________
Уважаемые
Рюмочки и вилочки,
Выпьем для разминочки,
Чтоб сердце облегчить
Надо стопочку налить
Пока стопочки наливаются, предлагаю всем пассажирам электрички спеть совместно всем коллективом песню для Верунчика! :
На мотив: Крутится, вертится шар голубой!
Где эта улица, где этот дом,
Где мы сейчас эту песню поем?
Улицу эту мы дружно нашли,
К Вере мы Пуховой в гости пришли!
Крутится, вертится шар голубой,
Год пролетает за годом другой.
Ветер нам серые тучки развей
В нашей компании вновь юбилей!
Вере желаем прожить без тревог,
Безаварийных железных дорог,
Счастья без меры, здоровья сполна,
Выпьем за это хмельного вина!
Празднуем, Верочка, твой юбилей,
Рюмки вином наполняй не жалей!
За именинницу выпьем до дна,
Чтоб не оставить хозяюшке зла!
Слово для поздравления представляется пассажиру купейного места № ____ нашей электрички ______________ .
5 тост:
Уважаемые пассажиры:
Курочка кудахтает, петушок поет,
А мы по рюмке водки опрокинем в рот!
Это была присказка, но, а сказку мы сейчас дружно продолжим прерванное ранее наше коллективное выступление - Хора ремонтной команды «Депо - сортировочное Пухово - 2) - споем дружно нашей имениннице, шуточную песню на мотив «Замечательный сосед (точнее соседка)»
Мы у Пуховых гуляем
И не знаем всяких бед -
Нас сегодня юбилярша пригласила на банкет.
Не теряя время даром,
Мы примчались всей гурьбой,
Юбилейный мы подарок -
Нас кормите на убой!
Припев: пап-пап-папарара-пап-пап
…………………………….
В этот день мы вам желаем -
Пусть не старят вас года!
Мы желаем вам здоровья,
Будьте счастливы всегда!
Юбилей для Вас начало,
Все конечно впереди
И по жизни Вам желаем
Еще много лет идти!
Припев: пап-пап-папарара-пап-пап:
Хорошо поем, а говорим еще мало, поэтому сейчас желает поговорить пассажир плацкартного места № _____ ___________ .
Уважаемые пассажиры,
Где-то в поле огоньки, где-то ветер мается!
Ну а нам за юбиляршу выпить полагается
Прежде чем выпить надо налить, а пака наливается мы продолжим выступление наше «спившегося» Хора ремонтной команды «Депо - сортировочное Пухово - 2 споем дружно еще одну шуточную песенку на день рожденья, все вы ее знаете это песенка Чебурашки
Мы пришли не напрасно
Это каждому ясно
И уселись за этим столом!
Нашу Веру поздравить,
На память оставить
Эту песню, что мы пропоем!
Припев:
Пусть не старят тебя годы!
В жизни будешь на виду!
К сожаленью день рожденья,
Только раз в году.
От души мы желаем
Долгих лет и здоровья,
И удачи большой - при большой.
Чтоб всегда в вашем доме
Было счастье, а горе
Пусть обходит тебя стороной!
Припев тот же.
Вера, милый дружочек,
Сядь ты с нами в кружочек,
И налей нам по стопке скорей,
Принимай поздравленья
От друзей в день рожденья
В знаменательный свой юбилей!
Припев тот же.
Пусть бежит год за годом -
Становись ты моложе,
Не старей ты душой никогда.
Много счастья желаем
В этот день мы сегодня
На года, на года - на всегда!
Припев тот же.
Уважаемые пассажиры
Колдуй, баба, колдуй, дед!
Стало всем семнадцать лет!
Вспомним молодость и представим слово детям пассажирам купейного места ____________
8 тост (для уходящих в рейс) - кто покидает раньше времени торжество
Полчаса до рейса, полчаса до рейса!
Я уже у взлетной полосы!
На шабаш спешу я в этот звездный вечер
И прибуду точно, как часы!
Здесь, на юбилее, так прекрасно было -
Ты, как хочешь это назови!
Или День рожденья, или День варенья,
Или вечер счастья и любви!
9 тост (мое поздравление):
Уважаемые пассажиры:
Сегодня юбилей, какой - сказать по виду сложно!
Мы знаем, ты прошла отлично эту часть пути!
Есть дружная семья,
Коллеги и друзья,
И выглядишь не старше тридцати!
Тебя сегодня поздравляем мы
И от души тебе вручаем Нобелевскую премию «Первой профессии»!
До того как начать работать на железной дороге, вспомни где ты работала и как первоначально мы познакомились и в память тех веселых дней мы дарим тебе праздничный - шуточный наряд, который ты должна немедленно одеть.
ДЛЯ ЖЕНЩИНЫ КРАСИВОЙ И ЛЮБИМОЙ
ЕСТЬ НЕИЗМЕННЫЙ ВОЗРАСТ - 25!
ТАК ПУСТЬ ГОДА ЛЕТЯТ, КАК ПТИЦЫ, МИМО,
НЕ СМЕЯ ОСТАВЛЯТЬ СВОЮ ПЕЧАТЬ!
ТАКОЙ ЖЕ ОСТАВАЙСЯ ЭНЕРГИЧНОЙ,
ВЕДЬ ТЫ НЕ ЗРЯ ТРУДИЛАСЬ СТОЛЬКО ЛЕТ!
ТАКОЙ ЖЕ БУДЬ ВЕСЕЛОЙ, СИМПАТИЧНОЙ,
И ПУСТЬ СУДЬБА ХРАНИТ ТЕБЯ ОТ БЕД!
10 тост:
Уважаемые хористы!!! Предлагаю всем спеть еще одну шуточную песенку, все ее много раз слышали, на мотив «Пора в путь дорогу», но это не значит, что мы собрались уходить, «НЕ НАДЕЙТЕСЬ»:
Пора в путь дорогу
Сентябрьским вечером, вечером, вечером,
Когда без Веры нам бы делать было нечего,
Мы к ней пришли на юбилей,
Собрав с собою всех друзей,
И все твердим одно и то же «нам налей»!
Припев:
Налей - не жалей
Бокалы полные, полные, полные вина!
Споем веселей,
Кто может спеть, споем и пьем до дна!
Пусть будет весело, весело, весело,
Ты зря хозяйка нас до ужина не взвесила.
Мы выпьем много раз подряд
За юбилейный сей обряд,
И все съедим, что нам хозяева велят!
Припев тот же.
Мы гости бравые, бравые, бравые,
Пришли веселые, нарядные, кудрявые,
Мы выпьем раз, мы выпьем два
За нашу Веру все до дна,
Но так, чтоб завтра не болела голова!
Припев тот же.
Кто из пассажиров у нас еще не поздравлял, слово пассажиру из тамбура:
11 тост:
Уважаемые пассажиры пока мы пели, на наш почтовый ящик (хорошо хоть компьютер под рукой) пришли для Веры поздравительные телеграммы, но все они без подписи. Нам всем нужно поднапрячься и угадать отправителя. Это известные всем люди. И даже сказочные герои!
1. ПУСТЬ ВЕРЕ ШЕПЧЕТ О ЛЮБВИ НА УШКО!
ЦАРЕВНА ПО ПРОЗВАНИЮ...... ЛЯГУШКА
2. ЖЕЛАЮ ВЕРЕ ПИТЬ ЛИШЬ МАРОЧНЫЕ ВИНА!
ВЕСЕЛЬЯ ТЕБЕ, ВРУНЧИК! ........ МАЛЬВИНА
3. ПУСТЬ БУДЕТ СТРОЙНОЮ ТВОЯ ФИГУРКА!
ПРИВЕТ ГОРЯЧИЙ С СЕВЕРА! ..... СНЕГУРКА
4. ЖЕЛАЮ ПЕТЬ ПОЧАЩЕ ПОД ГИТАРУ!
ХОРОШЕЙ ВАМ КОМПАНИИ! ....... РОТАРУ
5. ЖЕЛАЮ НЕ ВСТРЕЧАТЬ ЛЮБВИ ВНЕПЛАНОВОЙ!
ПРИВЕТ ВАМ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОТ..... БУЛАНОВОЙ.
6. ЖИВИ, ТАНЮША, ВЕСЕЛО И КЛЕВО!
НЕ ЗАБЫВАЙ ПРО ДЕТСТВО! ............ КОРОЛЁВА
7. ЖЕЛАЮ МНОГО МУЗЫКИ И СМЕХА,
ЛЮБВИ И ВЕЧНОЙ МОЛОДОСТИ! .......... ПЬЕХА
8. ПУСКАЙ БУДЕТ ДЕНЕГ ВСЕГДА ДО ФИГА!
И НОЖКИ КУРИНЫЕ! ............. БАБА ЯГА
9. ТЫ ВЫГЛЯДИШЬ СЕГОДНЯ, КАК КАРТИНА!
ВРУЧАЮ КЛЮЧ ОТ СЧАСТЬЯ!..... БУРАТИНО
10. ПУСТЬ ПАДАЕТ НА ЗЕМЛЮ БЕЛЫЙ ПУХ,
А ТЫ ЦВЕТИ, КАК РОЗА! …. ВИННИ ПУХ
11. БЫВАЙ ПОЧАЩЕ В ПОЛЕ И В ЛЕСУ!
ЗДОРОВЬЯ ТЕБЕ КРЕПКОГО! ......... АЛСУ
12. УНЫНЬЯ НИКОГДА НЕ ДОПУСКАЙТЕ!
БОЛЬШОЙ ПРИВЕТ ОТ МАМЫ! ......... ОРБОКАЙТЕ (Пугачевой)
13. НЕ ПОПАДАЙ В ЧП И ПЕРЕСТРЕЛКИ!
ЖЕЛАЮ ДОЛГОЙ ЖИЗНИ! ГРУППА.......... СТРЕЛКИ
Кто из пассажиров больше всех угадал - тот получает право еще раз поздравить нашу именинницу.
12 тост:
Уважаемые пассажиры предлагаю сыграть в игру:
Необходимо всем срочно расшифровать имя ВЕРА
Допустим:
- Верная
- Единственная
- Радостная
- Артистичная
Даю Вам на размышление минуту, и начинаем по кругу. Начнем с тамбура вагона.
(Если вариантов нет, переходим к другому пассажиру).
Именинница выбирает вариант, который ей больше понравился, а победителю представляется право вне очереди еще раз поздравить и первым открыть приз:
13 Тост
Уважаемые пассажиры мы подъезжаем к следующей остановке. Предлагаю сыграть в игру. Суть игры в следующем. Вот сверток, на нем написана загадка, если отгадываешь, срываешь листок, там следующая загадка, отгадываешь, опять срываешь листок. Если дал не правильный ответ, передаешь соседу по кругу, очередь отгадывать его. И так пока не узнаем что в свертке.
А в свертке два теннисных шарика, для дальнейшей игры смотри сразу после загадок
Загадки на сообразительность
1. В этом белом сундучище мы храним на полках пищу.
На дворе стоит жарища, а в сундучище - холодище. [холодильник]
2.Его весной и летом, мы видели одетым.
А осенью с бедняжки, сорвали все рубашки? [дерево]
3. Какой конь не ест овса? [шахматный]
4. Из какой посуды нельзя ничего поесть? [из пустой]
5.Какое колесо машины не крутится при правом развороте? [запасное]
6. Дождик теплый и густой, этот дождик не простой.
Он без туч, без облаков, целый день идти готов!? [душ]
7. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? [все месяцы.: Насон Дина:.]
8. Какой месяц короче всех? (май)
9. Боевое оружие домохозяйки, "символ" тепла и уюта?
10. Что у коровы впереди, а у быка позади? [буква "К"]
11. Всех на свете обшивает, а сама не надевает? [иголка]
12. На когтях на ствол сосновый влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу, но не вспыхнул свет в лесу? [дятел].
ИГРА с теннисными шариками:
(ЯЙЦА - Теннисные шарики)
Берyтся вареные яйца (в идеале сырые). Задача конкyрса: прокатить яйцо из одной штанины партнера в дрyгyю быстрее всех и при этом не разбить яйцо.
ПОДНИМИ МЯЧ (шарик) ДО ПОДБОРОДКА
Партнеры (мужчина и женщина) становятся друг против друга, держа между животами маленький резиновый мяч. Задача - вращательными движениями докатить мяч до подбородка того, кто из партнеров меньше ростом.
Другие конкурсы, которые можно провести в перерывах:
ИГРА-ШУТКА
Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо говорит "утка" или "гусь" (в разброс, "утка" сказать большему числу игроков). Затем объясняет правила игры: "Если я сейчас скажу: "Гусь" - то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. А если "Утка", то игроки, которых я назвал "Уткой", поджимают обе ноги". Куча-мала вам гарантирована.
У КОГО НА КОЛЕНЯХ?
В просторной комнате по кругу расставляются стулья. На них садятся играющие - мужчины и женщины. Выбирается водящий. Ему завязывают глаза. Включается музыка, и водящий идёт по кругу. Как только музыка прерывается, водящий останавливается и садится на колени к тому, возле кого он остановился. Тот, к кому он сел, должен затаить дыхание и не выдать себя. Остальные спрашивают: "У кого?" Если водящий угадает, у кого он сидит на коленях, то тот становится водящим.
КУДА ВЛОЖИТЬ И ГДЕ ВЗЯТЬ ДЕНЬГИ
Ведущий приглашает несколько пар (две - три). В каждой паре мужчина и женщина. Ведущий выдает фантики участницам конкурса. Начальный взнос. Задача игроков - «открыть банки, не стеклянные конечно», как можно больше. Банком будет служить партнер. Банками могут служить карманы, лацканы, вообще одежда и белье, т.е. куда можно вложить, чтобы не выпала купюра, причем вкладывать в одно место можно только одну бумажку в отведенное время - 1 минута. Играющие становятся по парам.
Ведущий кричит: «Начали!» и засекает время. Через минуту все останавливаются. Женщины меняются местами, их задача «снять деньги со счета т.е. найти спрятанные купюры» и барышни нагло лезут во все потайные места чужих партнеров, чтобы «заначки» в течении 1 минуты. Выигрывает та пара, которая лучше спрятала или нашла больше или всем 4 участникам даются призы.
КУХНЯ
Каждый из играющих выбирает себе имя по названию одной из кухонных вещей, например, тарелка, вилка, нож, кочерга и т.д. Один из играющих начинает спрашивать про самые разные предметы из окружающей их обстановки, про самого себя, про собеседника - его внешний вид, привычки, привязанности и т.д. Например: "У вас вместо глаз что?" Или: "С кем вы чаще всего целуетесь?" или: "Чем вы любите угощать гостей?" или: "Что больше всего возбуждает ваш аппетит?" Главная задача водящего - поставить такой вопрос, ответ на который невольно вызывает смех, как у конкретного собеседника, так и у всех играющих. Отвечающий на вопросы должен прибегать, отвечая, только к одному слову - к имени, которым он назвался - вилка, нож и т.д. Дополнительно разрешается использовать только предлоги. Засмеявшийся игрок выбывает из игры.
ПОЧУВСТВУЙ ТЕЛО ДРУГОГО
Теперь встаньте в круг лицом друг другу. Один из Вас должен стоять в центре с завязанными глазами. Повращайте его/ее кругом пока другие не поменяются местами. Остановитесь. Персона в центре круга должна на ощупь определить того, кого она трогает. Если ответ будет неправильный, то процесс продолжается. Если правильный, то в центр круга встает другой участник игры.
ПРИКРЕПИ РОЗОЧКУ
На большом листе ватмана нарисуйте портрет именинника (именинницы) в полный рост. Каждый игрок поворачивается несколько раз вокруг себя и с завязанными глазами пытается приколоть бумажную розочку с булавкой к портрету именинника (именинницы). Пока у гостя завязаны глаза, Вы можете переместить портрет так, чтобы розочку прикололи туда, куда Вы захотите.
РАССМЕШИ СОСЕДА
Произвольно выбирается ведущий. Его задача - совершить с соседом справа такое действие, чтобы кто-нибудь из присутствующих рассмеялся. Например, ведущий берет своего соседа за нос. Все остальные по кругу должны сделать то же самое. Когда круг замкнулся, ведущий снова берет своего соседа теперь уже за ухо, коленку и т.д. Из круга выбывают те, кто засмеялся. Победитель - участник, оставшийся последним.
РОДДОМ
Играют два человека. Один - только что родившая жена, а другой - верный ее муж. Задача мужа - как можно подробнее расспросить все о ребенке, а задача жены объяснить все это мужу знаками, т.к. толстые двойные стекла больничной палаты не пропускают звуки наружу. Увидите, какие жесты будет делать жена! Главное - неожиданные и разнообразные вопросы.
ШВАБРА
Нужно мужчин на 1 больше, чем женщин. Выстроиться в шеренги напротив друг друга. Когда зазвучит мелодия, мужчины "расхватывают" дам, а лишний танцует со шваброй. Довольно весело наблюдать как "господин" в пиджаке и галстуке нежно обнимает швабру.
Выпускной праздник «Путешествие на поезде «Знание».
Описание материала . Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду - первого важного события, несущего перемены в жизни ребенка.
Цель: Создание праздничной атмосферы, формирование у детей положительного отношения к знаниям и школе.
Задачи:
1. Развивать музыкальные и творческие способности дошкольников.
2. Активизировать мыслительную деятельность детей с помощью игровых приёмов.
3. Воспитывать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Ход мероприятия:
В зал входят 2 ведущие.
1 Вед. Добрый день, уважаемые гости! Сегодня, в этот прекрасный весенний день мы с ребятами отправляемся в увлекательное путешествие на веселом поезде! Все мы знаем, что ребят скоро ждет Школьная страна, полная интересных открытий.
2 Вед: Но чтобы попасть туда, нужно побывать на всех станциях детского сада, еще раз вспомнить самые счастливые моменты нашей жизни в «Чайке».
Звук подходящего поезда.
2 Вед: Ну, вот и всё! Поезд уже подошел, н ачинаем расселение по вагонам!
1 Вед. Первый вагончик спортсменов-олимпийцев. На нём в путешествие отправятся….
2 Вед: Приглашаем пассажиров на посадку во второй вагон будущих художников ….
(под музыку заходят названные дети)
1 Вед:
А в вагоне
талантливых артистов
отправятся путешествовать…
(под музыку заходят названные дети)
2 Вед:
Последний, четвертый вагончик
лучших друзей
приглашает к себе……………
(под музыку заходят названные дети)
(все группы детей занимают заранее отведенные места)
Реб . Разрешите представиться!
Реб . Мы самые хорошие дети на свете!
Реб.
А почему?
Реб.
Да потому что мы из детского сада «Чайка»!
Реб.
И мы твердо уверенны, что наш садик самый лучший!
Реб.
Самый веселый!
Реб.
Самый классный!
Реб.
А почему?
1 Вед:
А потому, что в нашем детском саду вот уже пять лет живут, поют, танцуют наши любимые дети. А именно: 13 симпатичных и интересных мальчиков. И 7 не менее интересных, но еще более красивых девочек.
Реб.
Мы самые задорные!
Реб
. Самые проворные.
Реб.
Самые обаятельные,
Реб . Самые внимательные.
Реб.
Самые любознательные.
Реб.
Самые веселые.
Реб.
Самые спортивные.
Реб.
Самые трудолюбивые.
Реб.
Самые красивые.
Реб.
А чему удивляться, ведь мы почти школьники.
Песня «Особенный день»
(дети рассаживаются на стульчики, расставленные по вагонам, к которым привязаны воздушные шары определенного цвета)
2 Вед: В нашем веселом путешествии вас будут сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда – заведующего детского сада Оксаной Сергеевной.
1 Вед . Машинистом нашего поезда стала – заместитель заведующего по воспитательной работе Ирина Юрьевна.
У нас в поезде есть и помощник машиниста! Это наш музыкальный руководитель Евгения Владимировна.
2 Вед. И, конечно, ваши проводники – воспитатели: Елена Александровна
1Вед. И Ирина Александровна.
2 Вед: Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, можно отправляться в наше путешествие. Но прежде чем отправиться, давайте, ребята, мы с вами скажем несколько добрых слов.
Реб. Мы едем в страну знаний,
Торопит время нас,
Пойдём гурьбой весёлой
В просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе, хором:
Все дети:
Здравствуй, здравствуй, школа!
(Внезапно вбегает человек – Рассеянный, в руках сумка. Рассеянный достаёт билет, отдаёт ведущей, из сумки достаёт плед и ложится у центральной стены)
1 Вед:
Ребята, с нами отправился в путешествие этот неизвестный пассажир! Ничего не понимаю, вы знаете, что это за чудак?!
Дети:
Это человек - Рассеянный, с улицы Бассеянной!
1 Вед:
Да, пожалуй, это он! Только, как всегда, всё перепутал! Торопился на вокзал, а попал к нам на праздник, в наш поезд! Как же быть?! Ведь он не может с нами путешествовать! Ему нужно будет срочно выйти на следующей станции! Попробую его разбудить!
Эй, гражданин! Просыпайтесь!
(тормошит его, но он не просыпается)
1 Вед:
Что же делать?!....
(задумывается)
Хотя, кажется, я знаю! Я предлагаю разбудить Рассеянного при помощи музыки! Девочки, подарите нам свой веселый танец!
Танец девочек «Страна чудес»
Рассеянный:
(просыпается, испуганно говорит)
Что за станция такая?! Дибуны или Ямская?! Ничего я не пойму, лучше лягу и посплю!
(ложится снова)
1 Вед:
Да что же это такое?! Как же нам его разбудить?! А, может, он не слышал, как наш поезд сделал остановку! Давайте, погудим как паровоз! Может, он тогда проснётся!
(дети гудят, Рассеянный вскакивает, удивлённо смотрит на детей)
Рассеянный:
Ой, сколько пассажиров! Это что за остановка? Бологое иль Поповка?!
1 Вед:
Нет, это совсем другая остановка!
Рассеянный:
Быть не может?! Что за шутки? Еду я вторые сутки! И доехать не могу? Что за поезд - не пойму?
1 Вед:
Наш поезд «Знание» следует мо маршруту Детский сад- Школа!
Рассеянный:
Ну да, знаю, знаю: “Ученье – тьма, а неученье – свет!”
1 Вед:
Нет! Все ты, человек - Рассеянный, опять напутал! “Ученье – свет, а неученье – тьма!”
Рассеянный
: А разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные, самые- самые страшные!»
1 Вед:
Что ты, наши ребята очень хотят пойти в школу! Им легко будет учиться, потому что они уже сейчас очень умные, смекалистые, сообразительные! И ты можешь в этом убедиться! Станция, на которой мы сделали остановку, называется
«Весёлая полянка».
1 Вед:
Посмотрите, какая красивые цветы растут на этой полянке!
(у центральной стены стоит букет цветов из скрученных шариков-«колбасок», к каждому цветку прикреплена загадка.)
Да они не простые, на их лепестках спрятались загадки! Вот ты, человек – Рассеянный, умеешь отгадывать загадки?!
Рассеянный:
А как же, конечно умею! Я даже сам знаю загадки и умею загадывать их! Слушайте! Зимой и летом два конца, два кольца!...или нет, вот лучше другую… Без окон, без дверей ни пуха, ни пера!
1 Вед: Что ты, человек – Рассеянный! Ты все перепутал! Вот послушай, какие загадки приготовили нам эти волшебные цветы.
1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу?
Рассеянный: Снеговик!
Дети:
Ученик!
2. Собирай портфель дружок, скоро прозвенит…
Рассеянный: Гудок!
Дети:
Звонок!
3. Звенит звонок, торопит нас…
Рассеянный
(перебивает):
И мы ложимся на матрас!
1 Вед: Вот видишь, ты опять поспешил, не дослушал загадку! Послушай её ещё раз внимательно! Звенит звонок, торопит нас, и мы вбегаем в светлый…?
Дети:
Класс!
1 Вед:
Да, от своей невнимательности ты, человек – Рассеянный, не смог справиться с такими простыми загадками, пришлось детям тебе помочь! А теперь посмотри, как ребята научились считать!
Сейчас урок мы проведем
Веселый и игральный.
Математический горох
Мы дружно посчитаем.
Игра "Математический горох"
(Раздать нескольким детям нарисованные стручки гороха, внутри которых горошинки разного количества. Ближе к зрителям в ряд разложены карточки-цифры. Под весёлую музыку дети подскоками двигаются врассыпную, по окончанию музыки встают около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой, стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить ответ)
Рассеянный: Да, ловко управились!
1 Вед. Нам пора в путь! Поехали!
1 куплет песни «Паровозик из Ромашково».
2 Вед: Мы приехали на станцию «Музыкальная» , и здесь наши ребята покажут тебе, человек Рассеянный, и всем гостям, как они научились танцевать.
Парный танец «Первоклашки»
Рассеянный: Мне очень понравился ваш танец!
2 Вед: Это еще не все! Сейчас …….тебе расскажет, чему ребята еще научились в детском саду.
Реб:
Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё, как музыканты, мы хотим для вас сыграть!
Эй, несите инструменты, маракасы, бубенцы,
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
(человек - Рассеянный приносит детские молоток, пилу, плоскогубцы.)
2 Вед
: Человек – Рассеянный, зачем ты принёс эти инструменты?! Они нам не нужны!
Рассеянный:
Как же не нужны?! Вы же сказали, несите инструменты! Я и принёс!
2 Вед
: Мы с ребятами, конечно, можем и такими инструментами пользоваться, но нам сейчас нужны музыкальные инструменты! Музыканты, выходите, и игру свою начните!
Оркестр «Турецкое рондо» В.Моцарт
2 Вед.
Видишь, Рассеянный, как многому научились наши ребята, пока посещали детский сад!
Рассеянный:
Да, мне очень понравился ваш оркестр! Я тоже хочу многому научиться! Постараюсь быть внимательным и не быть рассеянным! До свидания, детвора! Пойду искать свой поезд!
(уходит)
2 Вед.
А наш поезд, ребята, снова торопится в путь!
1 куплет песни «Паровозик из Ромашково».
2 Вед.
Ребята, мы приехали на станцию
«Истоки»
, и на этой прекрасной станции наши ребята сумеют вспомнить, что же с ними было всего несколько лет назад! Я приглашаю вас сюда!
(дети выходят полукругом под лирическую музыку)
Реб: Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала
Мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Что было - просто ой-ой-ой!
Реб: Я, помню, плакал целый день, все маму ждал, в окно глядел,
А кто-то с соскою ходил, а кто-то памперсы носил.
Реб: Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
И суп, и кашу, и компот, открывай здесь только рот!
Реб: А если мы не спали, на ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.
Реб . Кто утешает нас, жалеет, кто научил нас стать добрее?
Сад любимый с вами краше,
Все дети: Воспитательницы наши!
Песня «Воспитатель наш»
1 Вед. Спасибо, ребята, за доброту вашу и любовь, присаживайтесь, пожалуйста! Дорогие мамы и папы, у нас для вас сюрприз! Мы с ребятами прямо сейчас будем снимать видеофильм, а о чем он будет, вам расскажет наш режиссёр! Ребята, готовьтесь!
(дети, участвующие в сценке идут брать атрибуты)
Сценка «Видеофильм «Опять двойка»
Режиссер: Мы решили снять фильм, великий фильм! О чем же он будет? (думает) Точно, о школе! А называться он будет «Опять двойка»!
Ассистент : Кадр первый, дубль первый! (хлопает кинематографической хлопушкой, выходит оператор с камерой, мама с тазиком, отец с газетой, сын с портфелем)
Сын: Мама, я получил двойку!
Мама : Отец, наш сын получил двойку!
Отец : Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! (думает) Точно, надо что-то повеселее!
(дети повторяют те же слова весело и с танцевальными движениями)
Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! …Точно, надо что-то поспортивнее!
(дети повторяют те же слова, как спортсмены)
Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то! Надо что-то потрагичнее!
(дети повторяют те же слова трагично, у отца конец фразы меняется)
Отец: ……..Где мой валидол? (все падают на пол «от горя», затем встают, выходят на поклон, ведущая представляет артистов)
1 Вед
. Спасибо вам, ребята. А наш поезд, ребята, снова торопится в путь!
1 куплет песни «Паровозик из Ромашково».
2 Вед: Поезд остановился, а какая это станция, непонятно!
(Под музыку выходят 2 девочки с карточками – Четверка и Пятерка)
Четверка: Я отметка хорошая, в любую тетрадку вхожая,
Получил четверку – это хорошо,
Значит, не напрасно в школу ты пришел!
Пятерка: Ну, а я – отметка пять, на меня равнение,
Вижу, в школе нынче деток будет пополнение.
Я отличников люблю, им пятерки подарю!
Четверка: Привет, Пятерочка! Как поживаешь?
Пятерка: Привет, Четверка! Я – отлично! А у тебя как дела?
Четверка: У меня все хорошо!
Пятерка: Я так хочу поскорее попасть в тетрадки к первоклассникам!
Четверка: И я об этом мечтаю!
(В зал под марш входит Двойка - девочка)
Двойка . Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!
На месте стой! Раз-два! (обращается к 4 и 5) Привет зубрилкам! Вольно! Разойдись! Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Я вам объясню:
Чем больше знаешь – тем больше забываешь,
А если ничего не знаешь – ничего не забываешь.
Кто тут смелый, кто герой? Детвора пошли за мной!
2 Вед. Что же, поиграть мы любим.
Двойка. Я сейчас вам докажу, что многие дети будут двоечниками, а ну, становись в круг. Кто перепрыгнет двойку – тот отличник, а кто наступит – двоечник, начали!
Игра «Двоечник»
(веревка с двойкой, надо перепрыгнуть, как в рыбалке)
2 Вед. Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка: Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Без меня вам никуда, я - Двойка- супер, я- звезда!
2 Вед . Нет, двойка не годится для ученья.
Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
2 Вед. Ты ребятам не нужна!
Двойка : Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (выхватывает из рук Четверки и Пятерки карточки с отметками, садится на место)
1 Вед. Ребята, кажется, у нас неприятность, Двойка прихватила пятерку и четверку, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться ? (думает, спрашивает у детей)
У меня появилась идея. Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.
(Звучит музыка, входит сыщик - взрослый.)
Сыщик: Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?
1 Вед . У нас дети…
Сыщик : У всех дети. Что пропало?
1 Вед. Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5» и «4», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.
Сыщик (записывает ): Так… школа, «пятерка», «двойка». Двойку искать будем?
1 Вед. Двойка нам не нужна, надо искать…
Сыщик (записывает ): Так… надо искать…Какие приметы?
1 Вед. У кого, Двойки?
Сыщик: Конечно, у кого же еще? Я не понял, Двойка вам нужна или нет?
1 Вед. Нет, нам нужны пятерка и четверка.
Сыщик: Ну, так что вы мне голову морочите, так и запишем «Пятерка, Четверка». Какие приметы?
1 Вед. Ребята, чтобы сыщику было понятно, я предлагаю вам выложить Пятерку и Четверку из этих лент. (2 длинные атласные ленты разного цвета, 2-е детей выкладывают на полу)
Игра «Выложи 5 и 4 из ленты»
Сыщик: Так, теперь понятно! Всем оставаться на своих местах. (Осматривает в лупу присутствующих) Кажется, я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.
2 Вед. Это не проблема, мальчики Вам с радостью помогут!
Танец сыщиков
(Сыщик с мальчиками в процессе танца находят пятерки и четверки )
Сыщик. Вот, получите, пожалуйста! Это вам было нужно?
2 Вед. Конечно, это же наши Пятерка и Четверка! Спасибо вам большое!
Сыщик . Не стоит благодарности, это моя работа! Всегда рад помочь! (кланяется ) К, сожалению, вынужден с вами проститься, меня ждут еще дела, до свидания! (уходит)
1 Вед: Ребята, наш поезд приближается к конечной станции «Прощальная», я приглашаю сюда всех выпускников. (дети встают в полукруг)
Реб . Сегодня светлый и немного грустный день
Прощаемся с любимым детским садом
Нам школа открывает свою дверь
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.
Реб. Мы не забудем никогда, как весело здесь жили,
Нас в этом зале песни петь и танцевать учили.
Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели
Уже готовятся для нас пеналы и портфели.
Реб . Нам с детским садиком своим непросто расставаться,
Но мы большие, нам нельзя уже здесь оставаться.
Нас школа ждет, мы в первый класс уйдем из группы нашей
И воспитатели с крыльца нам грустно вслед помашут.
Реб . Они за каждого из нас 5 лет душой болели
И в тихий час укладывали нас на мягкие постели,
Они водили нас гулять, потом читали книжки.
Для них теперь не просто мы девчонки и мальчишки.
Реб . До свиданья, наши сказки, наш весёлый хоровод.
Наши игры, песни, пляски! До свиданья, школа ждёт!
Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек.
Мы пришлём тебе из школы, от отличников
Все вместе: Привет!!!
Песня «Детский сад»
Реб.
Допели песню мы сейчас,
Для вас звучит прощальный вальс.
Как жаль, что этот вальс
Танцуем мы в последний раз.
Реб. Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Парный танец «Дошкольный вальс»
Вед:
А сейчас для вас наступает волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.
Поздравление выпускников
Поздравление сотрудников детского сада
Прощальная песня родителей
Выбрать мотив для проведения торжества не так уж трудно: можно ориентироваться на увлечения именинника или выбрать одну из традиционных тематик, к примеру, «Путешествие на поезде» (а-ля «Восточный Экспресс»).
Слова ведущего на день рождения
стоит выдерживать
в соответствии с выбранным стилем мероприятия. Желательно, чтобы
главные действующие лица были одеты соответствующе:
- можно взять на прокат наряд стюарда/проводника (идея: ретро-варианты формы придадут празднику больше шика );
- составить костюм из имеющихся вещей, купленных символических предметов (шейные платки, значки, головные уборы и прочее).
«Уважаемые пассажиры экспресса «День рождения»! Просим Вас занять свои места и приготовиться к предстоящему путешествию. В ходе поездки вам будут предложены блюда нашего вагона-ресторана и прохладительные напитки. Убедительная просьба сохранять позитивный настрой во время путешествия. Покидать посадочные места - разрешено»
Сценарий ведущего на день рождения в стиле «Восточный Экспресс», или путешествие на поезде
Сценарий ведущего на день рождения в стиле "Путешествие на поезде" заключается в следующем:- вначале происходит распределение ролей - именинник является VIP-пассажиром, к этому же «рангу» можно причислить его близких людей, другие гости вытягивают жребий, кто будет вместе с именинником на поезде, а кто станет представлять посещаемые экспрессом страны (простые пассажиры - белые карточки, представители страны - разноцветные/подписанные фанты);
- когда поезд «подъезжает» к определенной стране, слова ведущего
на день рождения
состоят из загадок или описания места прибытия, по которому
гости должны угадать, куда попали
- пример: если в этой стране вас позовут в гости, то придется переобуваться ни один раз. Весной сюда отправляются десятки тысяч людей, чтобы посмотреть чудесное природное явление. Эту точку на карте называют Страной восходящего солнца. Ответ: Япония.
- пример 2: здесь, под серым и хмурым небом, живут очень учтивые люди, которые любят пить чай, с особым почтением относятся к кошкам и славятся своим тонким чувством юмора. Ответ: Британия/Англия;
- каждой очке путешествия экипаж и пассажиров встречают яркие представители (пример:
гейши, индийские танцоры, английские леди и джентльмены и так далее) и предлагают
выполнить определенное задание,в этой части в стоит включить представление «гостей» поезда
- пример задания 1: гейши могут предложить сделать на память о Японии ширму (разрисовать ватман с закрытыми глазами) или также, наощупь составить икебану;
- пример задания 2: британцы попросят принести как можно больше чашек чая (пластиковых стаканов) или на скорость перенести с одного стола на другой стаканы с «чаем».
Слова ведущих на день рождения
Сценарий с поездом может быть осуществлен с двумя ведущими:- первый - машинист поезда - он предлагает гостям задания, является главным аниматором торжества;
- второй - переводчик/гид - работает с «гостями» из разных стран, в слова ведущему на дне рождения можно добавить забавные переводы речи «иностранцев».
Финальные слова ведущих на день рождения
(по «возвращению»
домой):
«
Вот и подошло к концу наше удивительное путешествие.
Теперь, вы все, отдохнувшие, полные впечатлений, можете с новыми силами продолжать
празднование и поддаться самой лучшей традиции, популярной во всем мире - танцам!»
Сценарий проведения торжества, посвященного юбилею завуча, учителя математики, составлен как путешествие "на поезде" с даты рождения до дата юбилея. Зал, где проходит торжество, украшается стенгазетами о юбилярше, шарами и др.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МБОУ «Хозесановская средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан»
Сценарий
(для проведения юбилея учителя математики)
Составила: Костюкова Ольга Васильевна -
Заместитель директора по воспитательной работе
С. Хозесаново, 2012 год
Путешествие до станции «Юбилейная»
Зал, где проходит торжество, оформлен красочно: шары, плакаты, стенгазеты о юбиляре. Присутствующим раздаются билетики с номерами.
Ведущий:
Уважаемые пассажиры! Поезд имени (имя юбиляра) следующий от станции (год рождения юбиляра) до станции «Юбилейная» отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам занять свои места.
Вся наша жизнь – словно дорога.
Мы мчим по ней к заветной цели бытия.
То на пути любовь предстанет, то тревога,
Но мы спешим вперед по дороге, как всегда…
И пролетают мимо годы – километры,
Оставив в наших душах неизгладимый след,
А за окном шальные сопровождают ветры –
Вестники прошедших, но самых лучших лет!
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном вагоне – ресторане. Сегодня мы предлагаем совершить увлекательное путешествие длиной в целую жизнь, а точнее – 55 лет- километров. По желанию отдельных пассажиров он совершит остановки по требованию на промежуточных станциях. В целях создания максимального комфорта для вас организованы развлекательная программа и выступления артистов.
В качестве машиниста, ведущего поезд, выступает ваш покорный слуга -…..
По всем вопросам, связанным с обслуживанием пассажиров, просьба обращаться к нашим очаровательным проводницам.
Машинист: Во время движения запрещается курить в вагонах и тамбурах. На пути следования не рекомендуется оставлять без присмотра хорошее настроение.
Проводница: Приобретенные билеты просьба сохранить до конца поездки, на остановках возможен контроль.
Машинист: Прежде чем тронется наш поезд, я с нескрываемым удовольствием хочу поприветствовать милую женщину, которая любезно пригласила нас всех отправиться вместе с ней в увлекательное путешествие по рельсам хорошего настроения. Встречайте юбиляра …...
Проводница:
Она в мир явилась зимою,
Когда снег идет играя.
С тех пор, не ведая покоя
По жизни смело она шагает.
Проводница:
Мы рады видеть этот взор искристый
И ощущать души тепло,
Мы счастливы, что в этот день лучистый
Быть рядом с вами всем нам повезло!
Песня: (на мелодию «Чему учат в школе»)
- Солнце как с ума сошло,
И вокруг всё расцвело!
Что с природою такое приключилось?
Пусть гадают все вокруг,
Нам с тобою ясно, друг,
В этот день на свете … появилась!
- Мы желаем всей душой
Оставаться ей такой –
Симпатичной, нежной, доброй. Молодою!
Чтобы много денег в дом,
Чтобы муж любил при том,
Любовался бесконечно ей одною!
- Очень важно, господа,
Что явились мы сюда.
Мы хотим поздравить с Днем рожденья!
Что такое 55
Лучше возраста и нет!
Это наши, да и ваши убежденья
Проводница: Уважаемые пассажиры! Просьба приготовить билеты для контроля. На билетах вы видите номера, на некоторых номера обведены красным. Это и есть счастливый билет. Разыгрывается первый счастливый билет. №1. Вы выиграли новую должность. С этой минуты вы назначаетесь ответственным за порядок в вагонах нашего поезда.
Проводница:
Разыгрывается билет №12 . Вы объявляете выступление наших гостей.
Проводница:
Наш поезд стремительно продолжает своё движение. Я вновь предлагаю взглянуть в главное вагонное окно: мы прибываем на станцию, где сбылась мечта юбиляра.
Песня на мотив «Голубой вагон»
Только утром зорька поднимается,
На работу весело зовёт.
Мы с постели бодро поднимаемся,
Так вот каждый день из года в год.
Скатертью, скатертью,
Дальний путь стелется.
Сколько уж отдано
И души и лет.
Каждому, каждому
Коллектив стал родным.
Коллектива нашего
Лучше в мире нет.
Медленно минуты уплывают вдаль,
На работе дел всегда полно.
Иногда нахлынет легкая печаль,
Потому что дома ждут давно.
Да, друзья, работа педагога
Вечная дорога без конца.
Выбирали её вы все сознательно,
Работе отдали свои сердца.
Проводница:
Выступление учащихся 11 класса:
1. Приветствуем в классе всегда вас привычно,
В молчании дружно стоя у парт,
Сегодня с приветствием необычным
Поздравить вас каждый будет очень рад!
2.Сегодня юбилей, какой – сказать по виду сложно!
Мы знаем, ты прошла отлично эту часть пути!
Есть дружная семья,
Коллеги и друзья,
И выглядишь не старше тридцати!
3. Сегодня вам многие скажут здесь: «Слава!»
Вас многие будут сейчас поздравлять!
А мы, одиннадцатиклассники, полное право
Имеем здесь первыми пожелать:
Вместе: Здоровья! Счастья! Хороших учеников!
4. Что пожелать вам остаётся?
Любви, заботы и тепла.
Пусть вам удача улыбнётся
За ваши добрые дела!
5. Примите наши поздравления
С чудесным праздником таким!
Вас, не скрывая уваженья,
Мы искренне благодарим.
6. За то, что души в нас вложили,
Желая сделать нас людьми;
Дорогу в мир вы нам открыли,
Любовь к познаниям привили,
Нам жизни посвятив свои.
7. Пусть дом ваш будет полной чашею.
Любуемся семьею вашею.
Многие года прожили в ладу,
В жизнь воплотив свою мечту.
1. Мы поздравляем вас сердечно!
Любви желаем бесконечной!
Пусть дети радуют сердца
И счастье будет без конца!
На мотив «Я люблю тебя жизнь»
Любим мы ваш предмет,
Что само по себе и немало.
Любим мы ваш предмет,
Хоть сейчас с ним сложнее стало.
Вот уж окна зажглись,
Мы шагаем из школы устало.
Любим мы ваш предмет,
Но хотим, чтоб нам полегчало.
В звоне каждого дня
Как мы рады, что учимся с вами.
Мы споем вам любя:
Не всегда вам легко было с нами
Ах, как годы летят,
Мы грустим, класс родной оставляя,
Но запомним мы вас,
Как любили вы нас, обучая.
Так ликуй и вершись
В трубных звуках весеннего гимна.
Очень любим мы вас,
И мы знаем, что это взаимно.
Проводница: Дорогие друзья! Наше путешествие продолжается. Предлагаю викторину.
(На подносе выложено созвездие.. На каждой звезде вопрос. Участники выбирают звезду и отвечают на вопросы.)
Вопросы:
1. Когда и при каких обстоятельствах вы познакомились с юбиляром?
2. Что вам больше всего нравится в юбиляре?
3. С каким деревом можно сравнить юбиляра и почему?
4. За что вы бы вручили орден юбиляру?
5. Какие большие радостные события вам известны из жизни юбиляра?
6. Попробуйте угадать мечту юбиляра.
7. Какой вопрос вы всю жизнь хотели задать юбиляру?
8. Сколько раз юбиляр менял место жительства?
9. Сколько лет юбиляр носит почетное звание «мама»?
Проводница:
Мы продолжаем двигаться к станции «Юбилейная». В соседнем вагоне, оказывается, едут цыгане. Они хотят попасть к нам. Может, разрешим им выступать здесь.
Выступают цыгане
Дорогой длинною сюда приехали
Ромалы развеселою толпой.
Подарим шутки вам, подарим смеха вам
И уведём вас в табор за собой.
Вам судьбу цыганка нагадает.
Все, что было, будет, - расскажет.
В прятки лишь с тобой судьба играет,
Ручки золоти – цыганка все скажет.
Цыганской шуткою, веселой песнею
Поздравим юбиляршу дорогую.
С гитарой звонкою споем все вместе мы
И вам всю правду скажем мы про нее.
цыгане по очереди говорят:
Здравствуйте, дорогие друзья!
Добрый день, добрый час, бриллиантовые!
Говорят, люди здесь хорошие!
Вы все хороши, все красивы, все как чудные цветы яркие, но одна женщина затмевает всех.
В её честь поёт сегодня цыганский хор
Цыганская
Ежедневно меняется мода
И об этом не спеть нам нельзя
Юбилеи любимы народом
На Руси они будут всегда.
В ожидании сверкающей даты
Замирают сердца у гостей
Юбилей мы гуляем сегодня
Пусть у нас будет всех веселей.
Ну что сказать Ну что сказать
Устроены так люди
Желают знать, желают знать
Желают знать, что будет .
Будет счастье и дом полной чашей
И любовь будет бить через край.
На свете нет краше.
Ну, а _____ создаст в доме рай.
И детишки любовью одарят
И друзья и родные приедут
С юбилеем тебя поздравляем
И поем и танцуем мы тут.
Цыганка: Красавица, дорогая, золотая, дай ручку, погадаю. О! Судьба у тебя интересная….
Цыганка 2: С днем рожденья вас
Поздравляем сейчас
И хотим мы вам пожелать:
Лишь вперед идти,
Не страшась пути,
Высоко словно птица летать.
Цыганка 3:
Поздравлений не счесть.
Мы поем в вашу честь,
Что же можем ещё пожелать?
Счастья вам на года,
Не болеть никогда
И друзей дорогих не терять.
Цыгане поют: (на мотив песни «Очарована, околдована»)
Среди школьных дел и бумажных гор
Со своей работой повенчана.
Уже много лет, но и до сих пор
Драгоценная вы наша женщина.
И когда же вы все успеваете:
Быть женой, мамой, ещё учителем.
Дома вы почти не бываете.
В школе завучем стали почтительным.
Коридорами с расписанием
Вы прошли километры бездонные,
Отнесёмся мы с пониманием,
Вам спасибо за ночи бессонные.
Как прекрасны вы, как талантливы!
Уважение коллег бесконечно к вам.
Пожелаем вам: будьте счастливы,
Добротой выделяйтесь средь школьных дам.
Цыган: Ну что, цыгане, юбиляршу поздравили, повеселели шуткой, песнею душевною.
Цыганка: Только люди мы вольные, никогда на одном месте не задерживаемся. Табор наш всегда в дороге.
Цыганка: Всем вам желаем большого счастья и здоровья крепкого.
Проводница: Уважаемые пассажиры! Разыгрываем билеты: билет №4 Без чего не обходится ни одно долгосрочное путешествие? (без питья) Вручаем счастливчику стакан воды. Билет № 49 А что ещё надо взять в дорогу. (еду). Получите приз.
Проводница: Наше путешествие продолжается. Разыгрывается билет «№7 . С этой минуты вы – безбилетный. Безбилетных обычно высаживают, но вас высаживать не буду, а наоборот высаживать будете вы. Вам вручается приз – семена моркови- любимого овоща юбиляра.
Проводница: Поздравляем обладателя № 20 , он попал в десятку, т.е. в яблочко (яблоко)
№ 38 с друзьями поёт песенку крокодила Гены.
№ 25, 35, 45, 50, 55 жмёт руку юбилярши
№ 48 и 24 угощают юбиляршу конфеткой
№ 21 рассказывает стих
№ 6 шлёт воздушный поцелуй
Машинист: Уважаемые пассажиры! Предлагаю вам, друзья, внимательно всмотреться вдаль, где уже видны десятки огней. Нет, это не огни нашей деревни. Это сияние свечей юбилейного торта. А значит, мы прибываем. Я прошу наших очаровательных проводниц под аплодисменты всех пассажиров вынести торт юбилярше. Станция «Юбилейная»
(Действие торжества разворачивается в юбилейном поезде, – зало формлен под паровоз с вагонами, в окошках которых свадебная фотография, семейные и рабочие фотографии. Все гости – пассажиры. На столах в начале застолья разложены билеты с номерами. Счастливые билеты те, номер которых обведен красным фломастером. Ведущий в ходе вечера проверяет билеты и вручает счастливчикам призы. В конце застолья с обладателями всех номеров проводится игра. Ведущий одет в форму машиниста.)
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Поезд имени …(имя, отчество юбиляра), следующий от станции «…» (дата рождения юбиляра) до станции «Юбилейная», отправляется ровно через пять минут. Просьба пассажирам занять свои места.
Вся наша жизнь – железная дорога.
Мы мчим по ней к заветной целе бытия.
То на пути любовь предстанет, то тревога,
Но мы спешим вперед по рельсам, как всегда…
И пролетают мимо годы-километры,
Оставив в наших душах неизгладимый след,
А за окном шальные сопровождают ветры -
Вестники прошедших, но самых лучших лет!
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном вагоне-ресторане. Сегодня мы предлагаем совершить увлекательное путешествие длиной в целую жизнь, а точнее в пятьдесят юбилейных лет – километров. Наш поезд следует до станции «Юбилейная». По желанию отдельных пассажиров, он совершит остановки по требованию на промежуточных станциях. В целях создания максимального комфорта для вас организованы развлекательная программа и выступления артистов. Приобретенные билеты просьба сохранить до конца поездки, на остановках возможен контроль. Обладатели счастливых билетов получат призы и подарки от спонсора нашей поездки. Во время движения поезда запрещается курить в вагонах и тамбурах, но разрешается употреблять спиртные напитки. На пути следования не рекомендуется оставлять без присмотра хорошее настроение. О настроении, забытом другими пассажирами, просьба сообщать машинисту. По всем вопросам, связанным с обслуживанием пассажиров, просьба обращаться к нашим очаровательным проводницам. (Указывает на официанток.)
В качестве машиниста, ведущего поезд, выступает ваш покорный слуга… (имя, отчество ведущего).
Ведущий: Дорогие друзья! Прежде чем тронется наш поезд, я с нескрываемым удовольствием хочу поприветствовать милую женщину, которая любезно пригласила нас всех отправиться вместе с ней в увлекательное путешествие по рельсам хорошего настроения. Встречайте: юбилярша …(имя, отчество юбиляра).
Внимание! Наш поезд отправляется, и я предлагаю всем наполнить бокалы.
Она в мир явилась раннею весною,
Когда капель звенит играя,
С тех пор, не ведая покоя,
По жизни смело она шагает.
Пусть на пути встречаются преграды,
Без них неинтересно жить,
Невзгоды – это, господа, награды
И ими нужно дорожить.
Мы рады видеть этот взор искристый
И ощущать души тепло,
Мы счастливы, что в этот день лучистый
Быть рядом с вами всем нам повезло!
Друзья давайте встанем в рост,
Пусть музыка бокалов раздается,
Пускай звучат за тостом тост,
И ода пусть за одой льется!
С юбилеем!
Ведущий:
Дорогие друзья! Начать наше путешествие мне бы хотелось с … (год, в котором юбиляр встретилась со своим будущим супругом) километра. Именно здесь дорогу … (имя юбиляра) перешел очаровательный парень по имени … (имя мужа юбиляра), который по сей день является главной путеводной звездой юбилярши. Уважаемые пассажиры! Я предлагаю вам взглянуть в вагонное окно: мы проезжаем знаменательное событие. (Фото со свадьбы).
Через два километра они объединили свои дороги в единый семейный путь и с тех пор рука об руку шагают по дороге жизни. Юбиляршу поздравляет муж -… (имя, отчество мужа юбиляра).
(Поздравление от мужа.)
Ведущий:
Опять цветет, опять апрель бушует,
Порой слышны раскаты первых гроз.
Душа весной то плачет, то ликует -
Уже не страшен ей ночной мороз!
И хоть в душе бывает еще иней
И солнце светит скупо, без тепла, -
Ушли за горизонт былые зимы,
Сгорели письма прошлого дотла.
Ты открываешь двери новой жизни,
Стряхни в апреле пыль забот с ресниц!
Вновь для тебя благоухают вишни,
И рядом много добрых, милых лиц.
Оставь же за спиной без сожаленья
Все старое, что превратилось в прах.
Сегодня начался твой год везенья!
Так с Днем рождения! Все в твоих руках!
Песня
(на мелодию В.Шаинского «Чему учат в школе»)
1. Солнце как с ума сошло,
И вокруг все расцвело!
Что с природою такое приключилось?
Пусть гадают все вокруг,
Нам с тобою ясно, друг,
В этот день на свете … (имя юбиляра) появилась!
2. Мы желаем всей душой
Оставаться ей такой -
Симпатичной, нежной, доброй, молодою!
Чтобы много денег в дом,
Чтобы муж любил при том,
Любовался бесконечно ей одною!
3. Очень важно, господа,
Что явились мы сюда.
Мы хотим поздравить … (имя юбиляра) с Днем рождения!
Что такое полста лет?
Лучше возраста и нет!
Это наши, да и ваши, убежденья!
4. Пусть сбываются мечты,
Дарит муж тебе цветы,
Пусть тебя мужчины взглядом провожают!
Пусть твердят они слова:
«Закружилась голова…
Ах, какие в мире женщины бывают!»
«Счастливый билет»
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Просьба приготовить билеты для контроля. Разыгрывается первый счастливый билет. На билетах вы видите номера. На некоторых билетах они обведены красным фломастером. Что это означает? Это и есть счастливый билет!
Итак, счастливый билет №1! Вы выиграли новую должность – помощник машиниста. С этой минуты вы назначаетесь ответственным за информирование пассажиров о предстоящих остановках поезда. Получайте орудие вашего труда, при помощи которого вам предстоит сегодня возвещать о начале танцевальных антрактов.
(Вручается свисток.)
Ведущий:
Наш поезд стремительно продолжает свое движение. Я вновь предлагаю взглянуть в главное вагонное окно: мы прибываем на станцию, где сбылась мечта юбиляра.
(На экране фото из трудовой деятельности юбиляра.)
(Слово предоставляется коллегам юбиляра.)
Песня
(на мелодию В.Шаинского «Голубой вагон»)
1. Только утром зорька поднимается -
На работу весело зовет.
Мы с постели бодро поднимаемся
Так вот каждый день из года в год.
Припев: Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется.
Сколько уж отдано
И души, и лет!
Каждому, каждому
Коллектив стал родным.
Коллектива нашего
Лучше в мире нет!
Медленно минуты уплывают вдаль.
На работе дел всегда полно,
Иногда нахлынет легкая печаль,
Потому что дома ждут давно!
3. Да, друзья, работа … (профессия юбиляра) -
Вечная дорога без конца.
Выбирали ее мы все сознательно -
Работе отдаем свои сердца!
Ведущий:
Дорогие друзья, разыгрывается счастливый билет №2: картина, изображение на которой символизирует профессию юбиляра!
(Вручается картина.)
Ведущий: Дорогие пассажиры! Продолжаем наше путешествие. Предлагаю викторину! Я задаю вопросы, участник, знающий ответ нажимает на «кнопку», которая оповещает нас криком: «Пик-пик!». Выигрывает тот участник, который лучше знает нашего юбиляра.
Викторина «Любимая»
Участвуют дети юбиляра. Приглашаются несколько желающих из гостей (по числу детей), их усаживают на стулья и выдают черные шапочки, – они – «кнопки».
Вопросы о юбиляре:
1. Любимый фильм
2. Любимый журнал.
3. Любимый цвет.
4. Любимое блюдо.
5. Любимая игра.
6. Любимое занятие.
7. Любимая спортивная передача.
8. Любимая песня.
(Награждение по итогам викторины.)
(Слово предоставляется детям.)
Ведущий:
Уважаемые пассажиры! Мы продолжаем двигаться к станции «Юбилейная». Вагонные колеса стучат в такт с радостным трепетанием наших сердец, отсчитывая новые поздравления.
(Звучат поздравления от остальных пассажиров. Ведущий находит пассажира со счастливым билетом №3.)
Ведущий: Позвольте надорвать ваш билет. С этой минуты вы безбилетный пассажир, а безбилетников называют «зайцами». Дальше вы поедете с зайцем. (Вручается мягкая игрушка.)
«Чёрный ящик»
Ведущий: Внимание! Черный ящик! Его содержимое достанется тому, кто угадает, что в нем находится. Этот приз изготовлен руками юбиляра. Он является непременным атрибутом главного весеннего праздника, но в то же время он может быть ругательным словом. (Блин.)
(Под мелодию «Танец маленьких лебедей» выступают три полные женщины одетые как балерины: черные колготки, белые юбочки и майки.)
(Помощник машиниста свистит – объявляет танцевальный антракт.)
Танцевальный блок
Ведущий: Внимание! Разыгрывается счастливый билет №4. Без чего не обходится ни одно долгосрочное путешествие? (Без питья.) Вручаем счастливчику коробку сока! А что еще надо взять в дорогу? (Еду) Получите лапшу быстрого приготовления.
Допой песню
Ведущий: Наше путешествие продолжается. Чтобы скоротать время в пути, я предлагаю вашему вниманию несколько песенных композиций. Песни, которые вы услышите, должны быть связаны с железной дорогой. Но в них есть один недостаток: носитель, на котором они записаны, по-видимому повредился, поэтому песни немного обрезаны. Вам предлагается коллективно исправить ошибку и допеть куплеты всех песен до конца.
(Песни: «Последняя электричка», «На дальней станции сойду», «Прощай! Со всех вокзалов поезда», «Наш паровоз вперед летит», «Голубой вагон» и т.д.)
Ведущий : Внимание! Разыгрывается счастливый билет №5. Чтобы в горле у вас не пересохло, вручаем вам приз – сок «Моя семья»!
Ведущий:
Кто-то стучится в двери. Это рвутся поздравить юбиляршу цыганки!
(Танцевальная композиция в исполнении гостей.)
Ведущий : Уважаемые пассажиры! Слушаем и выполняем все приказы машиниста, то есть меня!
Раки, Львы, Телец, Близнец,
Выпейте же, наконец!
Вы бокалы наполняйте,
Счастья … (имя юбиляра) пожелайте!
Девы, Козерог, Стрелец,
Взяли вкусный огурец.
Смело водки наливайте
И за … (имя юбиляра) выпивайте!
Овен, Рыбы, Водолей,
Тоже стопочку налей!
И … (имя юбиляра) благ желая,
Стопочку ту выпиваем!
А Весы и Скорпион,
Чтоб не лезли на рожон.
То же повторят сейчас:
«Приглашаем, выпить вас!»
Ведущий
: Уважаемые пассажиры! Разыгрывается счастливый билет №6. По китайскому гороскопу наша юбилярша родилась в год … (название животного). Вручаем вам мягкий символ этого года … (мягкая игрушка).
(Ведущий подходит к гостю и забирает билет.)
Ведущий: С этой минуты вы – безбилетный пассажир, а безбилетников обычно высаживают. Но вас я высаживать не буду, наоборот – высаживать будете вы! Вам вручается приз семена моркови – любимого овоща юбиляра!
Ведущий : Итак, наш состав продолжает движение. Разыгрывается счастливый билет №7. Поздравляем его обладателя – он попал в десятку, то есть – в яблочко! (Вручается яблоко.)
Ведущий:
Наш поезд приближается к станции «Юбилейная»! Но, нет. Кто-то еще хочет выступить перед нами. Да это же Бабки-Ёжки!
(Выходят четверо переодетых в Бабок-Ёжек гостей, исполняют по одному куплету.)
Песня
(на мелодию М.Дунаевского «Частушки Бабок-Ёжек»)
1. Этот полон дом гостей -
Значит чей-то юбилей!
Хоть сама не верю я
В эти суеверия!
Припев: Растяни меха гармошка.
Эй, играй-наяривай.
У … (имя юбиляра) День рождения
Пей, не разговаривай!
2. Шла лесною стороной,
Юбилей бежал за мной.
Глянула ему в глаза
И с собою позвала!
3. Выпьем что ли за любовь,
Чтобы водка грела кровь?
За здоровье … (имя юбиляра),
… (имя юбиляра) – … .
Припев.
4. Сколько стукнуло ей лет?
Это вовсе не секрет.
Двадцать лет всегда ей будет
Даже в восемьдесят лет.
«Фанты»
Ведущий : Устали? Наберитесь сил. Сейчас подвигаемся. Вы не зря получили билеты с номерами. Я озвучиваю задания для каждого номера.
Задания для номеров
1. №5 наливает рюмочку, но не выпивает ее.
2. №11 берет бутерброд и съедает его.
3. № 15 подходит к №4 и поит его шампанским.
4. №21 кормит №14 пирожным.
5. №19 подходит к №20 и вытирает ему рот салфеточкой.
6. №2 встает на одно колено и признается в любви №18.
7. №14 позволяет №7 поцеловать свою руку.
8. №1 прыгает как лягушка вокруг стола.
9. № 10 квакает в такт.
10. №3 встает на стул и говорит тост.
11. № 17 и №6 поднимают и несут вокруг стола №15.
12. №24 поет «Песенку крокодила Гены».
13. №4 и №23 пьют на брудершафт и целуются.
14. №7 предлагает выпить №20.
15. №8 целует юбиляршу.
16. №14 целует соседа справа.
17. №29 рассказывает короткий анекдот.
18. №13 поет песню «Напилася я пьяна».
19. №27 целует соседа слева.
20. №12 говорит три раза серьезно, не смеясь фразу: «Я самая красивая на свете!».
21. №25 разворачивает конфету и кормит ею юбиляра.
22. №16 кукарекает.
23. №26 рассказывает стих «Наша Таня».
24. № 20 шлет воздушный поцелуй №28.
25. №18 громко хохочет.
26. №22 произносит тост.
27. №28 поет частушку про любовь.
28. №30 говорит юбилярше самые теплые слова.
Ведущий:
Предлагаю вам, друзья, внимательно всмотреться вдаль, где уже видны десятки огней. Нет, это не огни нашей деревни – это сияние свечей юбилейного торта. А значит, мы прибываем. Я прошу наших очаровательных
проводниц под аплодисменты всех пассажиров выне сти юбилейный торт! Станция « Юбилейная», господа!
