Большое значение при подготовке сценария на выпускной вечер имеет организация и ключевые моменты торжественной части мероприятия. Предлагаем разработанный сценарий выпускного вечера в стиле поиск сокровища затерянного острова.

Правильный выбор тематики выпускного вечера во многом предопределяет успех всего мероприятия. Предлагаем обратить внимание на основные моменты и если подойдет – смело берите идеи и воплощайте их в жизнь.

Здесь есть все — радостные момент из жизни детей, их родителей и учителей.

Ведущая. Добрый вечер! Добрый вечер! Мы так ждали этой встречи!
Ведущий. Кажется, что совсем недавно отзвенел грустной трелью последний звонок, оставив позади себя государственную итоговую аттестацию, и вот — прощальный вечер, к которому на протяжении одиннадцати лет, словно по ступенькам, пришлось подниматься нашим выпускникам.
Ведущая. Нашу школу можно сравнить с островом, а все знания – сокровища, которые нашим выпускникам пришлось накапливать на протяжении всего этого времени.
Ведущий. Так что же это получается, все знания собраны, хранятся в надежном месте наших уже взрослых детей, и они автоматически становятся сокровищем для окружающих?! Интересно!
Ведущая. Ну что ж, мы приглашаем всех поближе познакомиться с сокровищами 2018 года – нашими выпускниками!!!
Ведущий. Внимание! Внимание! Наступил ответственный момент. Мы приглашаем виновников сегодняшнего торжества – искателей сокровищ 2018 года!
Звучат торжественные фанфары, под звуки которых выходят выпускники и спускаются в зал.
Ведущий. Школьные годы! Как стремительно они пронеслись, а уже завтра нашим взрослым юношам и девушкам необходимо будет пройти первое испытание на зрелость.
Ведущая . Веселый ветер зовет в дорогу,
В океан бурный, непростой.
На сердце радость и щемящая тревога
Мы поднимаем паруса – и в бой!
Звучит лирическая мелодия, на ее фоне ведущие говорят слова.

Детство выпускников и поздравление родителей

Ведущая . Растет человек… его жизнь начинается рассветом души — детством. Остается оно в памяти, как сокровенное и светлое. И сколько бы не прошло лет, берег Детства притягивает к себе, возвращает к самым отдаленным уголкам человеческой памяти.

Ведущий. Детство… Это действительно лучшая пора жизни человека и проходит она в школе. Есть на планете дорогое сердцу место — родная школа. Склоняются до самой кровли седые тополя, тихо кружится пух воспоминаний. Каждое утро, словно крошечные шумные ручейки, сливаясь в единый бурный поток, устремляются сюда дети. И так много лет. Лица… лица… Но ты, школа, помнишь всех.
Ведущая. Взъерошенных и аккуратных; дебоширов и стеснительных; веселых и грустных!
Ведущий. Ты — начало всех начинаний. Так будь же всегда благословенна. Пусть от воспоминаний о тебе светлеют лица, разглаживаются морщины. Пусть вечно звучат слова: «Здравствуй, школа!»
Ведущая. Сколько лет в этих стенах прожито,
А перемен, занятий и звонков,
И, наконец, долгожданное лето,
Школа провожает своих выпускников.
Исполняется песня о школе.

Школьные годы, поздравление учителей

Ведущая: Через всю жизнь вы пронесете память о родной школе. В минуты радости и печали пусть оживают в ваших душах эти слова.
Ведущий. Подает в утренней тишине школа звонка последние позывные… И на сердце терпко, как никогда. Ты еще ученик и одновременно — нет.
И эта Танька, Танечка, Татьяна,
В которую был влюблен весь класс,
Подошла к тебе и нежданно
Пригласила на прощальный вальс.
Ведущая. Прощай, скрипучая школьная парта,-
Шхуна в страну добрых знаний!
Жалеть еще рано и, в общем, не стоит,
Потому что в сердце тысяча желаний.
Ведущий. Как не думал — не нашлось и слова.
Может быть, и ни к чему слова?
Рук касалась девичья рука,
И хмелела в танце голова…
Ведущая. Позовет куда теперь рассвет?
Поведет куда он завтра вас?
Скоро все узнаем мы ответ,
А сейчас нас ждет прощальный вальс.
Выпускники танцуют вальс.

Ведущий. Радость нашего праздника пришли разделить такие гости…Им слово для напутствия…
Выступление гостей.
Ведущая: Проходит детство… И остаются от него только звуки, которые приближают к классу шаги учительницы, скрип мела, шум дождя, и аромат, аромат цветов учителям на прощание. Наступит рассвет, откроются двери школы, получится счастливая стая выпускников и все разойдутся по домам. Навсегда.
Ведущий: Но в какой-то момент все поймут, какие прекрасные люди одиннадцать лет учились рядом с вами, получали оценки, сидели за одной партой, таких уже не встретишь…
Ведущая. Всем известно, что главным хранителем нашего острова сокровищ является директор.
Ведущий. Ожиданьем каждое сердечко бьется,
Надежды огонек в глазах горит сейчас,
А к слову приглашаем мы директора,
Пусть он от души поздравит вас!
Ведущая. Слово для поздравления предоставляется главному хранителю сокровищ нашего острова ….. (Ф.И.О. директора).
Выступление директора. Вручение цветов.

Ведущая. Заканчивается прекрасная школьная пора. Стремительно несется время, отсчитывая секунды, минуты, часы, недели, месяцы, годы…
Слово для зачитывания приказа о выдаче накопленных сокровищ — аттестатов зрелости предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

Вручение аттестатов

Ведущий. Школа. Ты – словно небольшое государство.
Гордишься новым выпуском своим.
А тех, кто годы все учился не «отлично»,
Сегодня непременно наградим.
Ведущий. Право первыми получить аттестаты и медали за особые успехи в учебе предоставляется лучшим выпускникам школы…
Директор вручает аттестаты.

Слово предоставляется выпускникам – медалистам.
Выпускник. Колокольчиком взлетело, детство школьное кружа,
Может быть, и не хотелось, но пора взрослеть уже.
Получили аттестаты — взрослая начнется жизнь.
Нам бы с вами вот ребята, с радостью ее прожить.

Выпускник. Теперь уже пришла пора прощания,
И мы немножечко грустны.
За наше обучение и воспитание,
Благодарим учителей конечно мы.

Выпускник. Знаний много получили мы.
Всем эти сокровища нужны.
Если правильно их применять
Можно много истин осознать.

Выпускник. Бывало, у доски «немели»,
Забывая теорему и стихи.
Учителям спасибо, что умело,
Помогали выход нам найти!
Выпускники уходят со сцены.

Веселый выпускной вечер — сценарий

Ведущая. Наступает торжественный миг!
Должно быть тихо, как никогда.
Чтобы аттестаты вам вручить,
Мы приглашаем директора сюда.

Ведущий. Остановись мгновение, ты прекрасно.
Время не иди так быстро.
Потому что вручат аттестат, —
И что же тогда? Прощай, детство!
Вручение аттестатов зрелости.
Номер художественной самодеятельности.

Ведущая. Ну вот, кажется, и все. Можно подвести черту. Занятий больше никогда не будет…
Ведущий. Удивительное все-таки слово «никогда». Ведь будет нечто иное: учеба в вышах, дом, дети, любимая профессия, а вот школа уйдет в забытье — и детства также не будет.
Ведущая. Ребячество прошло. Оно отходило медленно, не спеша, безмолвно и неприметно, с первыми слогами в букваре, с коротеньким платьицем, с пронизывающими звонками, которые ценнее всех теорем на свете, с приятным и родным голосом первой учительницы. Ведь самые первые сокровища дала вам именно она. А также показала путь к остальным, неведомым вам доселе тайнам нашего острова.
Ведущий . Помните ее всегда. Она, как мама и папа, — единственная и неповторимая, потому что — первая. Это к вам, уважаемые…… обращены сейчас благодарные взгляды ваших детей. Посмотрите, какие они красивые и совсем взрослые.

Слово предоставляется первой учительнице.
Первая учительница поднимается на сцену, ведущая говорит слова, тихо звучит лирическая мелодия.
Ведущая. Это произошло внезапно: под звуки всем известной и любимой песни «Дважды два – четыре» она «отняла» вас у ваших родителей. Привела в первый класс, но самое удивительное то, что ваши руки и сейчас находятся в руках вашего учителя. Стареют странички учебников, а вы ее малыши – первоклашки тогда, сейчас и навеки.
Выступление первой учительницы.
Вручение цветов первой учительнице.
Слова благодарности от выпускников.
Выпускник. Быстро годы школьные умчались,
Будто бы вчера мы малышами звались.
За то, что понимали и любили нас
Примите слова благодарности от нас.
Выпускник . И каждый год уверенным шагом,
Мы переходили с вами из класса в класс.
За вашу ласку и за нас тревогу
Мы полюбили нежно и искренне вас.

Выпускник. За то, что вы были за отца и за мать,
Учили честно жить на земле этой.
Что не спешили двоек наставлять,
Спасибо вам, от всех ваших деток.
Ведущий. В прошлом остались звуки последнего звонка. Нелегкий путь в поисках сокровищ по нашему острову вы прошли с того дня, когда впервые уверенно и смело взяла вас за руку ваша «классная мама».
Ведущая. Вы помните тот момент? Были вы тогда смешными пятиклассниками, которые крепко держали за руки мам. И вот прошло семь лет…
Ведущий. «Учитель — сеятель, сеющий добром ниву», — так сказал о неутомимом сеятеле доброго, разумного и вечного выдающийся педагог Олекса Духнович. Сказал много лет назад, но течение времени невладно над мудростью и живостью мысли, так неустанно и щедро засевают образовательную ниву педагоги нашей школы. Они понимают, что все, к чему прижалось детское сердце на заре жизни,- добро, справедливость, совесть, честь — останется в нем навсегда.
Ведущая. Всегда рядом быть привык строгий классный руководитель… В теплых ладонях лелеял птенцов, не надеясь на благодарности. Выросли дети на радость родителям, искренне сегодня благодарят вас!
Выступление выпускников и слова благодарности классному руководителю.

Выпускник . Много слов хороших хочется сказать,
Главное – терпения пожелать.
Чтобы вашего оптимизма хватало на всех,
Ведь от него зависел наш успех.
Выпускник . Ну а если просто: спасибо вам за вашу заботу, терпение, труд. За то, что благодаря вам, мы научились побеждать и принимать поражения, дружить и поддерживать друг друга, что узнали что такое командный дух.
Вручение цветов классным руководителям.

Ведущая. Прощальный вечер… Сколько в нем воспоминаний, мечтаний и надежд, веселья и грусти, … щемяще — нежные чувства охватывают душу! Сегодня школа в сиянии цветов и праздничного наряда выпускников будто притихла, чтобы попрощаться с вами, провести вас в дальнюю дорогу, которая называется «взрослой жизнью».
Выступление классных руководителей.
Номер художественной самодеятельности.
Ведущая. Семнадцать, восемнадцать или двадцать лет назад встретились он и она, соединили свои судьбы, а сегодня их дети стали выпускниками… Каждый ваш день начинался с маминого нежного поцелуя и теплого отцовского взгляда. Каждый день вы открывали для себя все новые и новые сокровища.
Ведущий. Как хорошо, что они так встретились в житейском море, найдя за темными туманами берег своей любви с волнами тревог…
Ведущая. За мудрое воспитание детей, за все те сокровища, которые благодаря самым дорогим людям они получили, благодарности родителям вручает директор школы.
Слово родителям.
Когда родители поднимаются на сцену ведущий говорит слова.
Ведущая. Самое дорогое, что у нас есть — это наши родители. Именно благодаря им, вы стали такими красивыми, полными сил и энергии, взрослыми людьми. Безмолвствуйте – мама слово скажет,
Цветут тихо ее слова.
Они из красочных мгновений,
Из любви, что в душе жива.
Сегодня вы все еще в школе,
Где хлеб, как судьба, на столе…
Все молчите: мама скажет
Устами неба и земли!
С поздравительным словом на сцену поднимаются родители.

Ведущая. Наступил волнующий момент, время прощания виновников сегодняшнего вечера с учителями, школой…
Ну, вот и все, что выступить хотели,
Напутственное слово говорили…
Выпускники, теперь вы повзрослели,
Ответного вы слова попросили.
Концерт выпускников для учителей. Поздравительные слова и песни.
Заключительное слово ведущих.
Ведущий. Преодолев все невзгоды мы хотим вам пожелать: крепиться – если будут трудности, не плакать – если будет горько, не гнуться – если будет ветер, избегать неудач, всегда смотреть вперед!
Ведущая. Покидая наш «остров сокровищ», не забывайте, что истинные сокровища — это сокровища вашей души: душевность, открытость, честность. Все вы имеете свою сокровенную мечту. Берегите ее, приложите максимум усилий для того, чтобы она сбылась, и только тогда ваша жизнь будет наполнена смыслом, только тогда вы станете хозяином своей судьбы. Ведь ничего не происходит в жизни случайно. Помните это! А эти поздравления, дорогие выпускники, примите как талисман удачи.
Ведущий. Спасибо всем, кто пришел разделить с нами радость этого прекрасного вечера, кто верит, что юность – это самая прекрасная пора в жизни человека! До новых встреч!
Выпускники исполняют финальную песню.
Звучит музыка, хлопушки, фейерверки.

Ведущий 1. Ну вот, кажется, и все.

Школа окончена.

Уроков больше никогда не будет.

Странное все-таки слово «никогда».

Все будет: институт, семья, дети, работа,

а вот школы уже не будет

и детства уже не будет.

Ведущий 2. Детство ушло.

Оно уходило по капле, тихо и незаметно, с первыми буквами на доске.

С коротенькими платьицами,

С пронзительными звонками, которые дороже всех теорем на свете.

Ведущий 1. А за окном шел дождь…

В классе зажигали свет и под признания в любви Татьяны Онегину списывали математику.

Доказывали недоказуемые теоремы

Приписывали Ньютону лишние законы, и все было прекрасно.

А детство уходило…

Ведущий 2. - Да…нам есть, о чем вспомнить в этот вечер.

Например, как учились

Ведущий 1. - ….или не учились…

Неужели все это закончится сегодня? И больше никогда не повторится…

Ведущий 2. - К сожалению, да, но еще рано грустить, ведь впереди у нас долгожданный выпускной бал..

Ведущий 1. Бал выпускной - мы о многом мечтаем,

Ведущий 2. Бал выпускной - детство мы провожаем,

Ведущий 1. Бал выпускной - это вечер финальный!

Ведущий 2. Бал выпускной - это танец прощальный!

Ведущий 1 .- Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Ведущий 2. - Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таким ярким!

11 лет длилась наша школьная сказка. В ней были и добрые волшебники-учителя.

И Волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.

Ведущий 1. -И чудесные палочки- указки, и живая вода из источника знаний

Но школьная сказка закончена, осталось перевернуть последнюю страницу.

И сказать доброе слово тем, кто вел нас по чудесной стране знаний.

Ведущий 2. -Тем, кто помогал нам преодолевать недостатки.

Тем, кто каждый раз из года в год помогал нам расти.

Свое последнее выступление мы посвящаем вам, нашим любимым учителям, родителям.

Ведущий 1. -Уважаемые преподаватели, дорогие мамы и папы, вместе с небольшими шуточными поздравлениями и сувенирами мы хотим подарить вам частичку своего сердца.

Таня -

Наш школьный корабль к заветному маяку под названием аттестат твердой рукой направляла директор школы Татьяна Ивановна

Вокруг бушевали суровые штормы

Какой-то по счету там школьной реформы.

На школьный корабль, как огромная льдина,

Наскакивала грозного ЕГЭ лавина.

Много лет нелегкого плавания мы были в одной команде.

И сегодня, покидая наш корабль, мы желаем нашему капитану.

Здоровья, мужества, счастья!

Примите от нас небольшой подарок – компас, чтобы школа и ее руководитель держали верный курс, а не плыли по течению.

(Вручают цветы и компас)

Аня, Люда

Вот интересно, если продолжить аналогию «школа - корабль, директор - капитан», то кем тогда будут завучи?

Как кем? Ну, конечно, боцманами! «Свистать всех наверх!»

Нет, они совсем не похожи на боцманов, наши милые симпатичные труженики – завучи, социальный педагог, психолог. Скорее они штурманы, которые прокладывают курс школьного корабля по самым современным методическим картам.

И они очень знающие, трудолюбивые и ответственные штурманы!

В школу они приходят раньше всех... И позже всех уходят.

0т них никому не спрятаться и не скрыться!

Потому что они отвечают за все: за дисциплину, за уроки и за каждого из нас.

Уважаемые Елена Александровна и Елена Михайловна, Лариса Васильевна, Ирина Валентиновна! Мы дарим вам учебное пособие по конфликтологии: воздушные шары.

Инструкция по применению:

Если ссориться придется

И на кого-то спускать пар,

Меж вами мир пусть остается,

А пар спускайте в этот шар!

(Вручают цветы и шарики)

Песня про школу

Даша

Таня

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти,

И помогать еще во многом будет.

Аня

Незримо следуют родители за нами,

И в радости и в час, когда пришла беда,

Они стремятся оградить нас от печалей,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ксюша

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость в жизни,

А вы для нас- опора в ней!

Ведущий 1. Родители - это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе снами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях.

Ведущий 2. Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую десятку!

Песня «Помолимся за родителей»

Ведущий 1. Ох, уж эта школьная жизнь! За 11 лет учебы чего только не случалось: слезы огорчения, разочарования и победы, смех и радость. Мы попытались изобразить нашу школьную жизнь в глаголах. И вот что у нас получилось.

Алина, Даша

· Бежали, влетели, нарвались, объяснились;

извинились, про себя огрызнулись, поклялись.

· Доплелись, постучались, поперхнулись;

извинились, уселись, вникли, изумились.

· Задрожали, пригнулись, напряглись;

успокоились, задумались, расслабились, зазевали.

· Оживились, всполошились, насторожились, полистали;

промямлили, упали духом, разобрались, пронесло.

· Заторопились, помчались, отстояли, протолкнулись, закупили;

зажевали, пообщались, поперхнулись, заспешили, опоздали.

· Извинились, расположились, приняли умный вид,

задумались, включились и…

Вместе (хором). Колесо закружилось!

Ведущий 2. Когда-то первоклассника-мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз

Родители спросили:

Как делишки?

Понравился тебе твой 1 класс?

Ведущий 1 . Съязвил сынок родителям в ответ:

Понравился? Но это все детали:

Так что же вы мне раньше не сказали,

Что в школу ходят целых 11 лет?!

Ведущий 2. А 11 лет прошли быстрее сказки,

Мальчишка оглянуться не успел –

И нет в руках учительской указки,

Истерся до последней крошки мел.

Первые открытия на «планете Детство» мы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель. Он открыл нам мир, подарил свою любовь, душевное тепло.

Лена К.

У начала начал вечно мать и отец,

А родные, друзья и коллеги – все после,

А лавровый венок, и терновый венец

Кто-то учит носить, ну, а кто-то и носит

Сколько радостных встреч человеческий век

Уготовил для каждого. Впрочем, учтите:

Есть особенный в жизни у нас человек,

Чьё высокое звание – первый Учитель.

Ира, Надя

Четыре школьных года с нами был первый учитель. Это был учитель и русского языка, и чтения, и математики, и друг, и, наконец, строгий наставник, и наша вторая мама.

Свои недостатки!

Прибавлять к ним... Кучу достоинств!

Разделять...Радости и неудачи с одноклассниками

И каждый день умножать, умножать наши знания

Как же они все успевали?

Огромное вам спасибо, наши первые учительницы!

(Вручают цветы)

Ведущий 1. Школа – это маленькая жизнь! Она была полна трудностей. Одним из самых сложных предметов для нас, учеников, был русский язык. А подготовка к ЕГЭ по нему выглядела так.

Выпускники разыгрывают миниатюру “Электив по русскому языку”. На сцене трое: Учитель, 2 девушки (Валя, Таня, Даша)

Учитель. Та-а-ак. Придумайте предложение с прилагательным “черный”.

Девушки долго совещаются и потом со счастливыми лицами отвечают.

Ученики. Готово: “По улице шел негр!”

Учитель сокрушается.

Учитель. Ладно... Тогда придумайте предложение с предлогом “на”.

Девушка 1 (недолго думая). “Корова залезла на дерево”.

Учитель (поправляя очки). Зачем?

Девушка 2. Чтобы был предлог “на” – сами же просили?!

Учитель. Мда... Поговорим о временах. Какое это время: “Я убираю, ты убираешь, мы убираем”?

Девушка 2 (вздыхая). Предпраздничное?

Учитель (огорченно). А это: “Я бегаю, ты бегаешь, они бегают”?

Девушка 1 (вздохнув облегченно). Пе-ре-ме-на!

Учитель. Проверим, что у нас с числами. Слово “брюки” какого числа?

Девушка 1 (удивленно). Ну, это как посмотреть. Сверху – единственного.

Девушка 2 (в тон ей). А снизу – множественного.

Учитель (потирая виски). Хорошо, перейдем к падежам. Может, хоть это вы знаете?

Девушки довольно перемигиваются.

Учитель (к девушке 1). Просклоняй по падежам слово “книга”.

Девушка 1. Именительный: “что?” – “книга”, родительный: “из чего?” – “из бумаги”. (Задумывается.) Тьфу, слово-то какое сложное выбрали. Давайте что-нибудь попроще!

Учитель (злясь). Хорошо! Просклоняй слово “когда”.

Девушка 1 (облегченно вздохнув):

Именительный: “когдА”.

Родительный: “когдЫ”.

Дательный: “когдЕ”.

Винительный: “когдУ”.

Творительный: “когдОй”.

Предложный (девушки вместе, громко и торжественно): “о когдЕ”.

Учитель (в шоке). Так! Я буду писать докладную на имя директора школы о том, что вы ничего не хотите учить!

Девушка 2. Да не трогайте вы его – у него и так хлопот хоть отбавляй! Я вот домашнее сочинение принесла. Хотите, почитаю?

Девушка 2 читает короткий текст “Как надо учиться”.

Чем больше человек учится, тем больше он знает. Чем больше знает, тем больше забывает. Чем больше забывает, тем меньше он знает. Чем меньше знает, тем меньше он забывает. Чем меньше он забывает, тем больше знает. Спрашивается: зачем хорошо учиться?

Девушка 1 (констатируя). Коротко, грамотно, резонно. Короче, ЕГЭ по русскому сдаем без проблем, вуз у нас в кармане и… (потирая ладоши) Здравствуй, первый ку-у-урс!

Учитель. А вы, значит, думаете, на первом курсе легко учиться?

Девушка 2 (задумалась). На первом? Ну, тяжело, конечно… Но только первые несколько лет – дальше будет легче!

Учитель, хватаясь за голову, уходит. Девушки, удивленно переглядываясь, идут следом.

Песня

Аня, Тимур

Ведущий. Представляете, что такое 2 урока физики в неделю? Кто из вас способен такое выдержать? А нас ведь никто не пожалел! Поэтому свои проблемы мы решали так…

Выпускники разыгрывают миниатюру “Где-то между вторым и третьим уроками”. На сцене трое: Девушка и двое Юношей . (Лена К., Тимур, Вугар)

Юноша 1. Скажите, а на ЕГЭ разрешают пользоваться шпаргалками?

Юноша 2. Конечно, ты их только не показывай!

Девушка. А вы на какой предмет шпоры собираетесь брать?

Юноши (вместе). На физику!

Девушка. А зачем? Вы на электив по четвергам ходили?

Юноша 1. Да-а-а... Иногда...

Девушка. А по субботам?

Юноша 2. Бывало…

Девушка. Ну вот, значит, всё знаете. Давайте проверим. В честь кого была названа единица напряжения “Вольт”?

Юноша 1 (не задумываясь). В честь ученого Вольтметра!

Девушка. Приведите пример инерции.

Юноша 2 (не задумываясь). Машина остановилась, а водитель едет дальше!

Девушка. Какая разница между молнией и электричеством?

Юноша 1 (ухмыляясь). За молнию не платят!

Девушка. Утверждают, что мы держимся на Земле за счет закона тяготения и…

Юноша 2 (перебивая, недоверчиво). Правда, что ли? А как же тогда люди жили до того, как этот закон открыли?

Юноша 1. Да?!

Девушка. А вот этого я не знаю! Слушайте, устала я с вами.

Юноша 2 (хитро). А давайте монету бросим: если выпадет “орел”, то пойдем в кино…

Юноша 1. Если “решка”, то просто на улице потусуемся…

Девушка (удивленно). А электив по физике?

Юноши (вместе). Так если на ребро встанет!

Хлопают друг друга в ладоши и весело разбегаются.

Полезные выводы

Лена Кош., Надя

Великолепно все-таки выглядят наши учителя! Все смотрят – все любуются! И знаешь, что я заметила, на уроках всегда слышишь

« Я уже 20 лет работаю в школе!» врут!

Врут!

Врут! (Хором) Говорят неправду!

Нашим учителям дашь не больше 28!!

А Татьяне Александровне? Ольге Анатольевне?

А они вообще только паспорт получили!!!

Погоди! А как же у учителей стаж получился такой большой?

А они много работали сверхурочно!

Алина, Ксюша

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если жить останется Земля,

высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя!

Не на словах, а по вещей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать,

Учителем надо будет родиться

И только после этого стать!

В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,

Он будет солнце нести на крыле….

Учитель – профессия дальнего действия.

Главная на земле.

Катя

Милые, сердечные, хорошие,

Дорогие наши педагоги!

Спасибо вам за труд ваш, спасибо за уроки!

Саша

За ваши наставленья спасибо скажем вновь.

(Все). Спасибо за надежду, за веру, за любовь!

Все (вместе). За все - спасибо!

Вручение цветов учителям

Ведущий 2 . За время учебы в школе мы пришли к выводам, которые хотим озвучить, потому что они смогут в дальнейшем облегчить работу любого учителя.

На сцену выходят 3 выпускника и зачитывают советы учителям.

Люда, Аня

Советы

2. Не стоит спрашивать ученика, почему не видели его на элективе. Он же не виноват, что вы забыли дома очки.

3. Помните! Вы у ученика не одна.

4. Не смотрите на ученика пристально во время контрольной работы. Он подумает, что вы подозреваете его в списывании, и может на вас обидеться.

5. Будьте тактичны. Не повторяйте вопрос, если ученик его не расслышал, – постарайтесь незаметно перевести разговор на другую тему.

6. Если вы все же задали вопрос, а ученик отвечает неправильно, то вполне возможно, что он просто вас проверяет.

7. Если вы будете четко следовать нашим советам, то работать в школе вам будет легко и приятно!

Ведущий. Жаль, что до нас еще никто не додумался вам, уважаемые учителя, давать подобные советы. Поэтому в нашей школе может быть и такое.

Выпускники разыгрывают миниатюру “Какой-то урок”. На сцене трое юношей. Звенит звонок.

Юноша 1. Какой сейчас урок?

Юноша 2. Не помню. Главное, что последний.

Юноша 3. Сейчас учитель придет, задаст вопрос – станет понятно.

Входит учительница.

Учитель (бодро). Здравствуйте! Вопрос на “5”. Кто написал учебник по нашему предмету?

Юноша 1. Писатель?

Юноша 2. Ученый?

Юноша 3. Группа ученых!!!

Учитель (натянуто). Так, вопрос на “4”. Какой у нас сейчас урок?

Юноша 1. Эх, и четверка сорвалась…

Юноша 2. Опять не повезло!

Юноша 3 (размышляет вслух). Физика была, русский тоже, вроде…

Учитель (жестко). Понятно… Вопрос на “3”. Как меня зовут?

Юноша 1. У вас очень красивое имя.

Юноша 2. И отчество тоже красивое.

Юноша 3. И фамилия. И сами вы тоже очень даже…

Учитель (хитро улыбаясь). Неплохо, неплохо. Последний вопрос. Где мы находимся?

Юноша 1. Какая разница? Главное, что нам здесь нравится!

Юноша 2. Потому что мы с вами.

Юноша 3. Все вместе и в нашей родной школе!

Ведущий 2. Информация о самых оборотистых специалистах школы. Особые приметы: спецодежда, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам. Считают своим девизом слова «Чистота - залог здоровья». Знают все о тех, кто прогуливает уроки, скрываясь в укромных уголках.

Ведущий 1. За десять лет, что в школе пробыли,

Мы насорили столько раз,

Что если в гору мы сложили б все,

Померк бы Северный Кавказ, да Кавказ.

(Выпускники вручают цветы техническому персоналу.)

Ведущий 2 . Огромное спасибо мы говорим всем, кто был небезразличен по отношению к нам. Мы часто обращались к вам за помощью и всегда находили поддержку.

Ведущий 1. Пускай кому- то мил английский, кому- то химия мила.

Но скажем честно без столовой нерадостной бы жизнь была.

Ведущий 2. Милая лоцманша книжного моря,

Фея, дарящая радость другим,

Труд ваш невидим порой, но упорен

И, безусловно, необходим.

Вы открываете новые дали

В бурном потоке шуршащих страниц,

Вечно стремясь, чтобы все понимали,

Что у надежд не бывает границ.

И на Земле почитаемы будут

В тьме поколений и в точке любой

Ваши усилия, дарящие чудо –

Чудо общения с книгой самой!

Мы говорим спасибо Екатерине Петровне за ее благородный труд и доброе к нам отношение.

Ведущий 1. Может не все имена прозвучали

за терпенье.заботу и труд

Благодарны мы всем в этом зале

Всем поклонимся низко мы тут.

Ведущий 1.- Кто-нибудь может мне объяснить зачем в десятом и одиннадцатом классах нужны классные руководители?

Ведущий 2. - Как зачем? Как зачем? (Нежно) Кто на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит

- (нежно). А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит?

И что за каждый прогул придется ответить!

- (нежно). Кто, наконец, позвонит вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том..

Для беседы о твоем поведении и успеваемости!

Но такого с нашими классным руководителем практически не случалось.

Ведущая. Долгим трудным был путь к аттестату.

Мы хватали двойки и срывали уроки, сбегали с занятий и грубили учителям.

Ведущий . Устраивали побоища и теряли школьные дневники...

Но... беззаветно, упорно, упрямо

Верила в нас наша классная мама!

Ведущая . Она нас, бывало, за двойки гоняла,

Звонила домой, за прогулы ругала,

Ведущий . Случалось, когда доведут ее дети,

Слезу вытирала тайком в кабинете.

Ведущая . А в день выпускной, не скрывая волнения,

Глядит на нас с гордостью и восхищением.

Ведущий . И, кажется, думает с теплой печалью,

Что этот выпуск ее уникальный!

Слова для кл.рук. (песня и вручают цветы)

Ведущий . Когда мы первый раз пришли в первый класс, никто из нас не задумывался о том, как много лет мы будем учиться в школе. Как много воды утечет и как много произойдет событий, благодаря которым мы твердо будем знать, что школа – это маленькая жизнь. И она запомнилась нам навсегда!

Выпускники читают стихотворение: каждый по одной строчке.

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

Дважды два. Букварь. Пятерка.

В классе первая уборка.

Фараоны. Глобус. Карта.

Разрисованная парта.

Щелочь. Пифагор. Кислоты.

Лев Толстой. Проливы. Ноты.

Друг. К контрольной подготовка.

Территории уборка.

Танцы. Турпоход. Гитара.

Поцелуй. В полугодие пара.

Госэкзамен. Бал прощальный.

Радость пополам с печалью.

Аттестат. Цветы в окне.

Отчего так грустно мне?

Летели дни и складывались в годы,

Прогулки, двойки и запреты все

Остались в прошлом. Вот она, свобода!

Но отчего так грустно стало мне?

Финальная песня

Ну и все

Помолимся за родителей

Во взрослую спешили мы жизнь рано,

А вот сейчас бы убежать, в детство убежать

Как всегда к тебе прижаться, мама,

И папе тайны рассказать, тайны рассказать

Время закрутило, занесло...

Припев:

Помолимся за родителей, ангелов наших хранителей

Помолимся, и когда-нибудь помолятся дети за нас

Вы давно мудрее нас и старше,

И долго будем вспоминать, будем вспоминать,

Как учили жить без зла и фальши

Дорогу в жизни отыскать, в жизни отыскать

И смотрели мы на мир беспечно,

Время закрутило, занесло...

Пусть хранят ваш дом: любовь и нежность,

Они из детства моего, детства моего

Припев:

Спасибо скажем родителям, ангелам нашим хранителям

Вы лучшее подарили нам, жизнь подарили и свет

Помолимся за родителей, ангелов наших хранителей

Помолимся, и когда-нибудь помолятся дети за нас

Спасибо скажем родителям, ангелам нашим хранителям

Вы лучшее подарили нам, жизнь подарили и свет

Помолимся за родителей, ангелов наших хранителей

Помолимся, и когда-нибудь помолятся дети за нас

Помолимся за родителей, ангелов наших хранителей

Помолимся, и когда-нибудь помолятся дети за нас

Песня финальная

Ну вот и все

В школу мы пришли когда-то в самый первый класс

маленькие те ребята повзрослели и сейчас

Отзвенел звонок прощальный всем такой родной

мы сегодня отмечаем вечер выпускной

Припев:

Ну вот и всё!

закончилось детство для нас...

ну, вот и всё!

слезинки падают из глаз...

ну, вот и всё!

прощайте школьные дни!

мы вам доверяли все тайны свои!

Ну, вот и всё, последний звонок прозвучал!

ну,вот и всё!

нас бал всех вместе собрал!

ну, вот и всё!

промчались несколько лет,

мы взрослыми встретим наш первый рассвет!

Время нам казалось долгим,когда шел урок,

и пускай порой ко многим был учитель в меру строг.

Расставаться очень грустно с этой жизнью нам!

скажем школе досвиданья и учителям!

Припев.

Сценарий выпускного вечера для 11 классов. Сценарий путешествие от станции Детство (начало обучения в школе) до станции Юность (финиш). Сценарий для организаторов выпускного вечера.

Сценарий торжественного вручения аттестатов выпускникам

1-й ведущий.

Самый памятный вечер -

Школьный вечер у нас -

Приглашает на вальс,

На прощальную встречу.

2-й ведущий.

Наступил этот день,

День последний, прощальный, -

Самый памятный он

И немного печальный...

1-й ведущий. Добрый вечер!

2-й ведущий. Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.

1-й ведущий. Приветствуем достопочтенных учителей.

2-й ведущий. Безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!

1-й ведущий. Сегодня в нашей школе чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.

2-й ведущий. Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении десяти лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.

1-й ведущий. Он дорог учителям, ибо никто не проводил с нами больше времени, чем они.

2-й ведущий. И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.

1-й ведущий. И, конечно, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием - Жизнь. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня - прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!

2-й ведущий. Праздник музыки и песен, любви и надежд, вечер бальных танцев и элегантных костюмов...

Ведущие (вместе). Праздник выпускников!

1-й ведущий. Внимание! Внимание! Школьный поезд № 200_, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала «Общеобразовательная школа № _ », нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба: пассажирам занять свои места.

2-й ведущий. Внимание! Внимание! Пассажирам школьного поезда выпускных вагонов № 11 «А» и 11 «Б» приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость отбывающих во взрослую жизнь пассажиров!

1-й ведущий. Под аплодисменты провожающих входят юные, красивые, умные, те, кого еще недавно вы называли своими учениками. Ребята поднимались по школьной лестнице к высотам знаний вместе со своими классными руководителями, мудрыми наставниками.

2-й ведущий. Встречайте: выпускники 11 «А» класса и классный руководитель (Ф. И. О.).

1-й ведущий. Встречайте: выпускники 11 «Б» класса и классный руководитель (Ф. И. О.).

Звучит Гимн России.

Выпускник.

Как миг, пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

Выпускница.

Но прежде чем в этот отправиться путь,

Попробуем в прошлое мы заглянуть.

Выпускник.

Попробуем вспомнить

Свой первый звонок,

В мирах интересных с тобой побываем,

Заглянем с тобой на любимый урок.

Такое однажды лишь в жизни бывает!

Выпускница.

Поезд у платформы

Нас с тобою ждет,

По рельсам школьной жизни

Нас он понесет!

2-й ведущий.

Наш поезд тронулся.

Мелькают фонари.

И вот уж скоро перрон позади.

На станции «Лучший в мире рулевой»

Придется не надолго нам сойти.

Станция 1. «Лучший в мире рулевой»

Выпускник. Скажи, без чего не может двигаться наш состав?

2-й ведущий.

А первым слово произнесть

Доверена большая честь директору.

Я точно знаю,

Об аттестатах речь там есть.

1-й ведущий. На торжественную сцену приглашается директор школы.

Вручение аттестатов.

Поздравление директора.

Ответное слово медалистов.

Выпускник.

Мы привыкли гордиться школой,

Мы уверены, что нигде

Лучше нашей, честное слово,

Школы нет на большой земле!

Выпускница.

Мы привыкли гордиться вами,

Дорогие учителя,

Каждый день вашей жизни - экзамен,

И его вы сдавали на «5»!

Выпускница.

Спасибо за терпенье, за науку.

За то, что рядом были столько лет.

За дружески протянутую руку.

За то, что вы хранили нас от бед!

Исполняется песня медалистов (поют все).

А сегодня в школе вечер.

В зале - шарики, салюты.

Обнимает лето плечи -

Счастья близятся минуты.

Может быть, на школьном сайте

Имена запишут наши,

Скажут мамы, скажут папы:

«Наши дети стали старше».

Наш выпускной,

Наш проект виртуальный -

Такой настоящий и самый реальный:

В руках аттестат -

Вереди мир прекрасный!

Первый класс... Осенний ветер...

И звонок, и ранец новый...

Никогда нигде на свете

Не забудем нашу школу!

И нигде и ни во сколько

Не забудем этот вечер.

На планете на огромной

Будем ждать мы с вами встречи.

За руки покрепче друг с другом возьмемся -

Назад, в наше детство, уже не вернемся.

В руках аттестат - впереди мир прекрасный!

Спасибо за все! Пожелайте нам счастья!

Станция 2. «Мир строгих, но справедливых»

1-й ведущий.

А поезд наш снова в пути.

Новая встреча у нас впереди.

2-й ведущий.

В мир строгих, но справедливых

Поезд нас везет.

Знает их и любит

Школьный весь народ!

Выпускник.

В нашей школе завучи есть -

Любви детской к ним не счесть.

Умны, правдивы, заботливы,

Всеми любимы.

Без них не обходится

Ни одно заседание.

Умело составят они расписание.

Раскроют шпаргалок секрет непростой

И нам улыбнутся с открытой душой.

1-й ведущий. За то, что все спорилось, не было накладок и пропусков уроков и рос наш интеллектуальный уровень, мы благодарим наших завучей.

2-й ведущий. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (Ф. И. О.).

1-й ведущий. Заместитель директора по воспитательной работе (Ф. И. О.).

Поздравление завучей.

2-й ведущий. Наш поезд снова в пути.

Что же нас ждет впереди?

Станция 3. «Мир детства»

1-й ведущий. (Представление учителей начальной школы.)

Выпускник.

Вы нас узнали? Посмотрите...

Стоят здесь ваши первоклассники!

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, промокашки.

Выпускница.

Мы вас с любовью вспоминаем,

Такой родной, такой знакомой.

Как мамы вы к нам относились,

И с вами были мы, как дома.

Выпускник.

Спасибо вам, земной поклон

От всех выпускников примите,

И так же бережно, любя

Учеников своих учите.

Поздравление учителей.

2-й ведущий. Слово предоставляется нашим первым учителям.

Выступление первых учителей.

Станция 4. «Мир художественного слова»

1-й ведущий. Дорога, дорога, ты знаешь так много о жизни такой непростой. И поезд наш мчится, и вот остановка на станции «Мир художественного слова». Провожают своих выпускников на этой станции учителя, которые передавали свои знания и вложили в каждого из вас частицу своего сердца.

2-й ведущий. (Представление учителей.)

Выпускница.

В мир русского языка, литературы -

В мир прекрасного

Сейчас мы прибываем.

Это ясно всем!

Песня выпускников на мотив песни «Незаконченный роман».

Прекрасная пора.

Наивное чудное детство.

И в памяти всегда

От школы сохранится след:

Как листья в сентябре

Кружили во дворе,

И школьных вечеров желанный свет.

Часы уроков быстро таяли,

Пока учебники читали мы.

И на уроках отвечали мы

Вслух наперебой.

Но все когда-нибудь кончается,

И от судьбы нам не уйти сейчас.

Остался незаконченным роман

В праздник выпускной.

Немало есть о школе

Радостных воспоминаний.

О том, как первый раз пришли

С тобой в начальный класс,

И начался урок,

И прозвенел звонок,

Что 10 лет спустя волнует нас.

Поздравление учителей.

Станция 5. «Мир точных наук»

1-й ведущий.

А поезд снова мчит вперед,

К наукам точным нас везет!

2-й ведущий. В мир точного! Очевидного! Невероятного!

1-й ведущий. На станции «Мир точных наук» выпускников приветствуют учителя математики и физики (Ф. И. О. учителей).

Ответное слово выпускников станции «Мир точных наук».

Песня выпускников на станции «Мир точных наук» (на мотив песни Натали «Считалочка»)

Учитель объясняет логарифмы,

Десятый раз, а мне всё непонятно.

По алгебре решать задачи трудно,

Но вместе с тем мучительно приятно.

На алгебру приду, и станет легче

Стараемся узнать мы всё, узнать получше:

Где электрон, где изотоп, где атом.

И нас... (имя и отчество учителя) учит,

От напряженья пот стекает градом.

А я считаю дни до нашей встречи:

Один, два, три, четыре, пять, неделя...

На физику приду, и станет легче

В пустых коротких сумерках апреля.

Поздравление учителей.

Станция 6. «Мир чародейства»

2-й ведущий. Поезд наш на пути к станции «Мир чародейства», мира опытов и открытий. На этой станции провожают наших выпускников удивительные чародеи, учителя биологии и химии.

1-й ведущий представляет учителей.

Ответное слово выпускников станции «Мир чародейства».

Выпускница.

Биология и химия - пауки класса самых важных,

Так как требуют они опытов отважных.

Как скрестить? Кого и с кем?

Знаем мы теперь и сами,

Но учились этому долго, вместе с вами.

Как хрупка природа, забывать нельзя,

Рыбы, птицы, звери стали нам друзьями,

Плакаты и макеты снятся по ночам,

Думаем, как лучше нам ответить вам.

2-й ведущий. Думали, думали и придумали. Выпускники станции «Мир чародейства» исполняют песню.

До скорой встречи

(из репертуара группы «Звери»)

Последний вечер -

И мы из школы

Уходим скоро,

И сто дорог нам,

Сто направлений

Откроет город.

Нас поздравляет,

Нас провожает

Июньский вечер.

И наша третья

Школа родная.

До скорой встречи!

Наша любовь к тебе навечно!

До скорой встречи!

Тычинка, пестик -

Все это в жизни

Нам пригодится.

И если честно:

Нам было классно

Всем здесь учиться.

И пусть мы знаем,

Что все мы вместе

Последний вечер,

Наши родные,

Мы говорим вам:

«До скорой встречи!»

До скорой встречи!

Наша любовь к вам всем навечно!

До скорой встречи!

Поздравление учителей.

Станция 7. «Мир странствий»

1-й ведущий. Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес. Ориентироваться в этом многообразном мире вам помогали учителя географии и истории (Ф. И. О.).

Ответное слово выпускников на станции «Мир странствий».

Выпускница.

Мир странствий!

Выпускник.

События, сенсации, фамилии, года -

Мы все без исключения

(Или хотя бы несколько)

Запомним навсегда!

Выпускница.

На ваших уроках всегда интересно!

В подарок вам дарим эту песню!

Исполняют песню на мелодию «Оранжевого галстука» (из репертуара В. Сюткина).

Как Чингисхан правил миром,

Кто Брестский мир заключал -

В школе любимый учитель

Нам обо всем рассказал.

Как человек стал собою,

Как нам любить и дружить -

Все это милый учитель

Всем нам сумел объяснить.

Пускай я никогда не встречал

В Турции рассвет

И не видел, как пылал

Рим во тьме ночной,

Но знаю точно я -

В школе есть лишь один предмет,

Где поведает про все

Мне учитель мой.

Мне расскажет только он,

Он - учитель мой.

На географию завтра

Школьный звонок позовет.

Ноги на крыльях надежды

Сердце мое поведет.

Знает любой ученик здесь -

Сколько на свете морей,

Сколько на дне моря впадин.

Сколько живет здесь людей.

Пускай я никогда не встречал

В Африке рассвет

И не видел я пожар

В джунглях в час ночной,

Но знаю точно я,

Про любой в мире континент

Мне расскажет только он,

Он - учитель мой.

Поздравление учителей.

Станция 8. «Полиглотия»

2-й ведущий.К отправлению во взрослую жизнь готовы те, кто твердо понимает, что без знания языков - сегодня никуда. В мир полиглотов попадем мы без труда. На этой станции выпускников провожают учителя иностранного языка.

1-й ведущий. (Представление учителей.)

Ответное слово выпускников станции «Полиглотия».

Девушка. Вы не поверите, но у нас в гостях иностранный гость. Однако вы не переживайте, мы такие знания получили, что перевести то, что он нам скажет, не составит для нас труда. Появляется иностранный гость.

Гость. О, уно-июне, выпуска учитель!

Юноша. О, дорогой наш учитель!

Гость. Эмансипация сделала из тебя трудяга!

Юноша. Ты прекрасна, как чайная роза на Южном берегу Крыма!

Гость. Язык на плечо: кухара, стирара, работа бе-жара, ди- тята нянчара, мужа встречара, короче - доходяга.

Юноша. Руки твои белоснежны, как крылья райской птички. Стан твой тонок, как горная тропинка. Гость. О, уно-июне, выпуска учитель! Ю н о ш а. О, дорогой наш учитель! Гость. Уно-июне раз в году.

Юноша. Целый год выпускники дарили тебе цветы, боготворили тебя.

Гость. Изумруде, алмазо, рубино, бамбино - разбойники.

Юноша. Ученики твои послушны, как ангелочки.

Гость. Дворецо, фонтано, две комнаты, ванна.

Юноша. Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.

Гость. Эники-беники, нету вареники, обедо, картофель, деликате вермишель.

Юноша. Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты, клубника в шампанском.

Гость. Карино, зарино, автобусе, пуговицы. Юноша. Шикарная машина ожидает тебя около дома. Гость. Уно-июне, выпуска учитель! Юноша. О, дорогой наш учитель!

Гость. Секрето, фантасте, как умудрято красавицей быто?! Юноша. Как не быть прекрасной при жизни такой?! Гость. Желанто! Юноша. Что пожелать тебе?

Гость. Зарплате выплате, сило громадо, терпето, учеников благодарно, мужчина чтоб помогато, здоровья, счастья, удачи! Спасибо за вниманто!

Юноша. Без перевода.

Посвящение учителям иностранных языков.

Выпускники.

Вы совершенны и прекрасны

Не только в иноязыках,

В душевных качествах

И в страстных

Желаньях - жить в учениках!

Можем на французском кое-что понять,

Можем на английском песни исполнять,

Жизнь сама предложит все нам доучить,

А сегодня можем вас благодарить.

Выпускник и Выпускница дарят цветы учителям иностранных языков.

Станция 9. «Мир здоровья и труда»

2-й ведущий. В мир здоровья и труда наши мчатся поезда. В этот спортивный мир терпения и упорного труда над собой, мир, где сильна воля к победе, провожают наших выпускников учителя физической культуры (Ф. И. О.).

Ответная песня на станции «Мир здоровья и труда». Спортивное попурри.

Поздравление учителей.

Станция 10. «Мир забот и хлопот»

И вот мы в мире тех, кто нас бережет!

Выпускник. В Вашей библиотеке для нас всегда в нужный момент стояла на полке необходимая книга, и оценка «отлично» была гарантирована.

Выпускница.

Спасибо нашим медикам и нашим поварам,

Спасибо весь технический наш школьный персонал.

Здоровья, мира, радости удачи и любви!

Пусть жизнь вам улыбается.

Мы этого хотим!

Поздравление.

Станция 11. «Мир кнута и пряника»

2-й ведущий. Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается в колыбельную мелодию. Мелодию, которую напевает мама. Мы прибываем в мир наших классных дам, в мир наших воспитателей, наших вторых мам.

Выпускник.

Без вас прожить мы не смогли б и дня,

Ведь мы для вас вторая беспокойная семья!

Выпускница

О нас ваши думы и ночью и днем.

Для вас и наших родителей

Мы сейчас эту песню споем.

Исполнение песни «Строгие папы, добрые мамы». Выступление, поздравление.

Выпускник.

Строгие папы, милые мамы!

Мы вместе осилили школы программу,

Сложно сказать, кому было труднее.

Со стороны это, в общем, виднее...

Выпускница.

Ну а оценки совместной работе

Вы в аттестатах наших найдете.

Жаль, что всего лишь один на семью

Зрелости нам аттестат выдают!

1-й ведущий. Слово предоставляется родителям...

Выступают родители.

Станция 12. «Конечная выпускная»

2-й ведущий. Станция конечная! Выпускная!

1-й ведущий.

Кружит Земля, как в детстве карусель.

А десять лет прошли, как десять дней.

Пришла пора улыбок и цветов,

Пора признаний и прощальных слов.

Настало время нам сказать, друзья,

Спасибо вам, учителя!

2-й ведущий.

Мы будем в сердце бережно беречь

Улыбки ваши, взгляд и вашу речь.

Храни вас Бог и школу озари

Теплом любви и нежностью души.

Звучит финальная песня «Свет далеких планет».

1. Торжественная встреча. Приглашение к столу.
2. Вступительное слово ведущего.
3. Правила поведения на празднике.
4. Тост «Вспоминаем алфавит»
5. Поздравление от классных руководителей.
6. Поздравление от первой учительницы.
7. Почта
8. Поздравление от родителей.
9. Конкурс «Знаменательные события нашего класса»
10. Перерыв.
11. «Девочки и мальчики»
12. Поздравительные телеграммы, «рассыпанные пары»
13. Поздравление «с шариком»
14. Конкурс «Ложка», «Макдоналдс»
15. ТАНЦЫ! «Бомбардировщицы», «Викторина», «Самый мобильный»
16. Застолье. Аплодисменты выпускникам
17. Поздравление от выпускников учителям.
18. Номер самодеятельности.
19. Поздравление от выпускников родителям.
20. Номер самодеятельности.
21. «Самое сладкое поздравление».
22. Пионерское приветствие
23. Школьные частушки
24. Танцы, конкурсы игровые «Погремушка», «Танец со спагетти»
25. Кругосветка, «Весёлая змейка»
26. Конкурсы танцевальные (по настроению)
27. Вручение дипломов.
28. Застолье. Гадание. Торт.
29. Экзамен для учителей
30. Заключительная часть. КлятваРекомендации к проведению

Потребуются фонозаписи песен И. Дунаевского «Школьный вальс», Д. Кабалевского «Школьные годы», песни М. Флярковского из фильма «Розыгрыш» («Когда уйдем со школьного двора») и «Журавлиной песни» из фильма «Доживем до понедельника» композитора К. Молчанова. Сливки «Школа, школа», Т.Овсиенко «Школьная пора»
Можно сделать веселый коллаж. Вырезать из газет и гламурных журналов силуэты звезд эстрады, спорта, политиков и т.п., а вместо их лиц вставить свои мордашки. Сделать подписку, что-то типа такого: Такими мы станем через пятнадцать лет. Это может быть стенгазета, альбом или коллаж в рамке, главное подобрать подходящий размер.
Можно склеить 6 листов ватмана, прикрепить на нитках разной длины шариковые ручки и носовые платки. Этот бумажный прямоугольник называется «Стеной плача». На ней ребята, учителя и родители будут писать пожелания выпускникам, слова благодарности школе и др.
Может быть, Вы попросите ребят принести на вечер будильники, которые будили их по утрам своим звонком, и устройте «гимн будильнику, который не давал возможности проспать». Заведите их на определенное время и в один из моментов провозгласите тост за звонкую, беспокойную жизнь.

Сценарий на Выпускной вечер — Выпускной бал (11 класс)

1. Ведущий: (выпускникам) Добрый вечер дорогие выпускники! Сегодня вы, самые почётные гости нашего праздника. Сегодня ваш вечер – ваш Школьный Выпускной бал – первый и последний в вашей жизни, а потому самый памятный. Здесь собрались ваши мамы и папы, учителя, тоже за столько лет ставшие вам как семья. Они собрались для того, чтобы сказать последние напутственные слова, пожелать доброго пути, да и просто порадоваться за вас от души! (гостям). Давайте поприветствуем наших дорогих выпускников и пригласим их пройти в праздничный зал, по почётному коридору! (выпускникам). Пусть в вашей взрослой жизни, вас, как сегодня, окружают лишь добрые дружеские лица, и люди готовые всегда прийти на помощь…
(выпускники проходят по почётному коридору, гости осыпают их блестящими конфетти).
…а ваши успехи будут такими же блестящими как это конфетти!!! (если гости и выпускники, хотят можно кричать УРА!!! и ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!)
А теперь прошу всех занять свои места и подготовиться к открытию нашего выпускного бала!
(Выпускницы поправляют макияж, все рассаживаются – 10 мин. Музыка)
2. Ведущий: Сегодня выпускной бал. Вы все уже не школьники, а выпускники, возможно, будущие студенты. После выпускного бала дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начинается свой путь. Но эти одиннадцать лет, которые вы провели вместе, навсегда останутся в вашей памяти. Ведь одиннадцать лучших лет жизни мы отдаем школе. Кто-то затем вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе, добрых и благородных педагогов, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы, — все это не забудется никогда. У вас на столах стоит шампанское, давайте его откроем и праздничным залпом объявим выпускной бал посвящённый окончанию школы № ___ 11-А классом ОТКРЫТЫМ!!!
(5 мин. Все кушают, Ведущий не молчит)
3. Ведущий: Ночь впереди длинная пора и подкрепиться. А потому всем — приятного аппетита! Дорогие друзья, а я хочу представиться, меня зовут Александр, и сегодня мне выпала честь быть ведущим на вашем празднике, вместе со мной хорошее настроение вам создает моя очаровательная помощница Татьяна и ди-джей Валентин. Для того чтобы наш вечер был самым лучшим необходимо соблюдать следующие правила поведения:

За столом: отключить мобилки и крепко держаться за вилки!
- Пирожными не бросаться!
- Шампанским не упиваться, и не умываться!
- Девочкам: быть веселыми, показать пример в танцах, и утереть нос в играх!
- Мальчикам: вести себя, как настоящие джентльмены и приглашать на танцы девочек, мам и учителей и постараться никому не наступать на ноги!
- Учителям: детей не ругать, сегодня развлекаться и классно оторваться!
- Родителям: не спать, детьми восхищаться, с учителями объединяться!
- Всем: петь до хрипоты, танцевать до упаду, смеяться до слез, веселиться от души!
(следующие слова можно говорить по обстоятельствам)
А ещё хотелось бы процитировать Малыша из известной нам всем сказки «Малыш и Карлсон» — «Поверь, Карлсон, не в пирогах счастье!»
Вернее, не в количестве выпитого спиртного. Не сочтите меня занудой, но я вновь обращаюсь к выпускникам, которые считают главным событием выпускного вчера сфотографироваться с глупым нетрезвым выражением лица с одноклассниками. Потом «украшать» долгие годы их фотоальбомы, с обязательным комментарием: «А-а-а, это наш …ов, который добрался до бесплатного!», странно танцевать под пристальным взглядом видеооператора или просто дремать в уголочке, пропустив самое интересное.
Кому это надо? Правильно, никому. Поэтому постарайтесь запомнить каждый миг, каждый момент, ведь ваш выпускной вечер — это мостик между школьной беззаботной и взрослой жизнью.
4. Ведущий: В школе вы получили много полезных знаний, которые, несомненно, пригодятся вам в жизни. Вы учили биологию, химию, физику, математику. Но вот интересно, помните ли вы то, чему вас учли в первом классе? Я имею в виду алфавит? Сколько в алфавите букв? А какие буквы? (все начинают перечислять) Стоп! Стоп! Стоп! Давайте на каждую букву придумаем какое-нибудь коротенькое поздравление — тост посвящённое сегодняшнему празднику, вот например: А – А давайте поздравим всех с выпуском! (и т.д. поздравления Алфавит, присоединяться могут все) Да, получилось здорово – и алфавит повторили и столько поздравлений получили! Давайте поднимем бокалы за все эти великолепные поздравления!
5. Ведущий: А теперь мне бы хотелось предоставить слово людям, которые все эти годы были с вами рядом, вели вас по жизни. Людям, которые наравне с родителями радовались и печалились вместе с вами, переживали ваши успехи и неудачи. До поздней ночи засиживались за вашими тетрадями, переживали из-за неисправленной кем-то оценки. Иногда ругали, иногда хвалили, в общем, жили вашей жизнью – жили вами. Я хочу предоставить слово для поздравления классным руководительницам ____________________________

6. Ведущий: У каждого в жизни единственный раз.
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок.
И первый заливистый школьный звонок.
Кто дверь вам открыл в страну знаний, открытий
. Ваш первый учитель!
Слово предоставляется первым учительницам.

7. Ведущий: Да, кстати, уважаемые выпускники, у меня к вам вопрос. Вы когда-нибудь писали письма? Я не имею в виду переписку в Интернете и SMS? Нет? Тогда сегодня вам предоставляется уникальная возможность попробовать! Сейчас вам моя очаровательная помощница раздаст специальные бумажные жетончики с номером и булавку, которой его можно приколоть на грудь. На жетончике написан номер, по которому каждый из вас может написать письмо своему адресату, оставаясь не узнанным. Вы можете поблагодарить обожаемого учителя за прекрасное преподавание предмета или объясниться в любви однокласснику, не боясь при этом получить отказ.
А мы будем сегодня выполнять роли почтальонов. Итак, пишите письма и отдавайте их нам, а мы по номеркам отнесем ваши письма тем, кому они предназначались. (Очаровательная помощница под музыку раздаёт всем присутствующим жетоны)
8. Ведущий: Где бы мы ни были, куда бы ни забрасывала нас жизнь, в дни радостей и невзгод нас всегда согревает тепло родительских сердец. Дорогие родители, посмотрите на своих детей! Это один из самых торжественных дней в их жизни и в вашей тоже! Ибо радость ваших детей – это и ваша радость, их счастье — это ваше счастье, их благополучие — ваше благополучие. Спасибо за бессонные ночи и тихие родительские слезы, за вашу любовь и нежность, за вашу требовательность и строгость, за то, что счастьем светятся ваши глаза, когда видите вы своих детей! За вас дорогие родители! Вам предоставляется слово для поздравления.
9. Ведущий: Дорогие выпускники, мы с вами сегодня делаем одно большое дело – веселимся, и мне бы хотелось познакомиться с вами поближе. Я буду подходить к вам по очереди, а вы будете представляться, и рассказывать мне о каком – то знаменательном, важном событии, произошедшем в вашем классе или школе. Не обязательно в этом году, не обязательно знаменательном и важном для всех. Просто вспомните, что было интересного за эти 11 лет. (Если выпускники будут теряться, попросить помощи у классной руководительницы)
10. Ведущий: Мы объявляем небольшой перерыв. Прекрасные дамы могут попудрить носики, подправить макияж, а папы выйти поговорить про машины.
11. Ведущий: Да, со многим мы расстаемся, покидая сегодня школу. Например, никогда и нигде уже вас не будут называть «мальчики и девочки». Эти школьные обращения навсегда уйдут из вашей жизни. Но давайте напоследок поиграем с вами в такую игру, которая так и называется - «Мальчики или девочки, девочки или мальчики». Вспомнить детство тоже иногда полезно. Я сейчас объясню, правила игры.
Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно - «мальчики, мальчишки». Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
И еще одно условие. Мальчики должны говорить только слово «мальчики».
А девочки должны говорить слово «девочки». Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?
(Застольной конкурс «Девочки и мальчики» В конце конкурса, если получится, надо определить самого активного мальчика и самую активную девочку.)
Ну что, молодцы, мне показалось, самым активным мальчиком был _________, а самой активной девочкой ________! Что ж запомним! У меня к вам ребята будет одно маленькое, но очень ответственное поручение (голосом тов. Саахова), но об этом потом, потому что… (самые активные будут капитанами команд в конкурсах)
12. Ведущий: пока мы с вами играли и веселились, на нашу почту пришло первое письмо! И оно адресовано, конечно же, нашим выпускникам но, к сожалению, на бланке не пропечатались прилагательные. Дорогие друзья давайте ещё раз вспомним, что такое качественные прилагательные и заполним эти пробелы сами, а моя помощница их запишет. (Заполняется телеграмма, ведущий зачитывает полученный текст)
Что я могу сказать, с именами прилагательными вы справились на отлично. А как на счёт имён собственных? Давайте в шуточной форме вспомним, что же это такое. Я буду задавать всякие каверзные вопросы, а уважаемые выпускники будут отвечать. Конкурс называется «Рассыпанные пары». Существует много общеизвестных словосочетаний и названий, куда входит какое-нибудь собственное имя. Например, «Дети капитана Гранта» или «Тpoянский конь». Сейчас по этому образцу вы попробуете вспомнить школьный материал и соединить рассыпанные пары слов. Я буду вам говорить одно слово, а вы отвечать, какое имя собственное ему принадлежит. (Конкурс «рассыпанные пары»)
Всё! Убедили, вы уже достаточно много знаете! Но это ведь не всё, для того, чтобы вы продолжили своё образование, поступили в ВУЗ, вам необходим «Эликсир везения». У меня по случаю оказался маленький пузырёк, но так как у меня его мало, а делить придется не всех…. Любой сладкий напиток или, наоборот, соленый, капается из пипетки на язык каждому выпускнику.

13. Ведущий: Совсем скоро всем выпускникам придется расстаться, и кто знает, увидимся ли мы снова. Как поется в одной песенке — дружба крепкая не сломается, не расклеится. Но мы на всякий случай ее закрепим. Проведем что-то вроде урока труда. Где мои активисты? Вы будете сейчас укреплять дружбу школьных друзей. Это и есть то маленькое, но очень ответственное поручение (голосом тов. Саахова). Ваша задача пропустить ложку под своей одеждой (под брюками и рубашкой или под платьем) и передать второму участнику. Второй участник пропускает ложку под своей одеждой и передает третьему игроку и т. д. Побеждает команда, в которой больше участников «нанижется» на веревку.
(Конкурс «Ложка», «Макдональдс»)
14. Танцы. Выпускники приглашают на танец учителей, родителей, своих одноклассниц. Потом могут поиграть в «Бомбардировщицы». Если танцевать будут только выпускники, а учителя и родители останутся за столами, то для них можно провести конкурс. «Викторина». В этом конкурсе могут участвовать и выпускники.
Ведущий: Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию.
Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:
(самому НЕактивному можно тоже дать «Эликсир везения»)
В любой момент вечера (по ситуации) можно попросить выпускников отослать на мобильный телефон классной руководительницы (или какому-либо другому учителю) SMS со своим именем. Потом, не выходя из зала – классная руководительница ему перезванивает и мы узнаем победителя!
15. Ведущий: Сегодня необычная ночь, — она и весёлая, и немного грустная… Уважаемые родители и учителя, сегодня, ваши дети окончили школу, стали взрослыми людьми. Вы видели их лица? Они и радостны, потому что наконец-то окончена школа, и немного, напуганы, потому что, впереди, их ждёт неизвестная Большая жизнь, а неизвестность всегда чуть-чуть пугает. Но у них всегда есть вы, родители, надёжная защита и опора. Они всегда будут надеяться на вашу поддержку. Так поддержите же их и сейчас своими аплодисментами! Аплодисменты для самых красивых, самых умных, самых талантливых, самых дорогих своих детей!
(эти слова могут звучать как тост – по ситуации)
16. Ведущий: Дорогие друзья, закончилась большая эпоха в вашей жизни – позади 11 школьных лет. Завтра вы разлетитесь по свету, кто-то будет продолжать учёбу в ВУЗе, кто-то в колледже, кто-то пойдёт работать, а ваши учителя снова пойдут в школу, чтобы опять растить, любить и учить своих учеников. Скольких они уже выучили, скольких ещё предстоит выучить. Но я уверен, что учитель помнит каждого своего ученика. Не верите? Давайте спросим об этом у них самих.
1. Скажите, была ли в этом классе какая-то особенность, изюминка, которая отличала бы их от других?
2. Вы помните свои ощущения, мысли, когда впервые зашли в этот класс?
3. Вы сразу нашли к ним подход, или порой приходилось трудно?
4. Можете ли вы сейчас выступить в роли оракула и предсказать и судьбу хотя бы некоторых из них?
Выпускники, у нас было много учителей талантливых и мудрых: поблагодарим их поименно (Молодёжь говорит — называет имена, отчества, фамилии учителей-предметников-для них исполняются шуточные поздравления, если есть).
17. Ведущий: (учителям) Дорогие учителя, ребята приготовили для вас один небольшой сюрприз, Давайте посмотрим (послушаем)
18. Ведущий: А сейчас, речь пойдет о людях, которые, за последние 11 лет получили второе среднее образование, хотя, у многих есть образование высшее. Эти люди 11 лет назад заново учились писать палочки и черточки, потом они зубрили таблицу умножения, переходили из класса в класс вместе со своими детьми. Конечно, речь идет о родителях. Сколько всего выпало на их долю за эти 11 лет! Дорогие выпускники, вы даже не представляете себе – как трудно быть родителем. Судите сами:
1. Легко ли уговорить ребенка сделать уроки? Особенно устные?
2. Легко ли ребенка поднять утром с постели?
3. Легко ли объяснить учителю, что его ребенок самый мягкий и пушистый, и только в школе он почему-то хулиганит?
Да-а-а …для каждого родителя — самый замечательный выпускник — это собственный ребенок, даже если этот «малыш» выше на голову. Выпускники, скажите слова благодарности вашим родителям (Молодёжь говорит)
19. Ведущий: (родителям) Дорогие наши мамы и папы, для вас тоже ребята приготовили небольшой сюрприз, Давайте посмотрим (послушаем).
20. Ведущий: Так, вы знаете, когда звучали поздравления для учителей и для родителей, мне показалось, что _________и_________ сказали не всё что хотели, что-то, по-моему, они хотели сказать ещё? Вам так не показалось? (_____и_____ выходят на середину зала, для «Самого сладкого поздравления»)
21. Ведущий: Ну что ж, уважаемые выпускники праздник неумолимо продолжается, и к нам пришли самые маленькие ребята, которые хотели бы вас поздравить. (Пионерское приветствие)
22. Ведущий: Мы думаем, что вам было весело - ведь сегодня праздник! А праздник - это день, когда цветут цветы и улыбки на лицах, когда музыка, веселье, шутки! И шутим мы над собой и своей школьной жизнью: послушайте откровения выпускника. (Школьные частушки) Этот номер может прозвучать раньше, а может вообще не звучать.
23. Танцы (по ситуации «Бомбардировщицы», «Погремушка», «Танец со спагетти»)
24. Ведущий: А теперь давайте вспомним, чему нас учили на уроках географии? (Кругосветка) Биологии? (Весёлая змейка)
25. Ведущий: Ну что, молодёжь, поиграем или ещё потанцуем? В зависимости то ответа, играем или танцуем.
26. Ведущий: Сегодня мы станем очевидцами удивительного события. Сегодня на небосклоне нашей школы зажгутся новые звезды. Нам всем не терпится узнать имена счастливчиков. Итак, по результатам независимого голосования выбраны победители в номинации:

Каждому номинанту дарим грамоту со стихами, спрашиваем – что он чувствует, и вдобавок по вопросу….

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
2. Куда уходит детство?
3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5. У кого ты любил (а) списывать?
6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
7. Какая «5» для тебя была самой радостной?
9. Твой самый любимый момент на уроке?
10. Твое самое любимое место в школе?
27. Ведущий: (Выпускникам) Каждый из вас может взять по кусочку торта, но этот торт не простой, а волшебный. Сегодня сами звёзды будут предсказывать вам судьбу, и мы все узнаем, кто из выпускников кем станет во взрослой жизни.
Записки с предсказаниями выполнены в виде звёзд, приклеенных к зубочисткам. Зубочистки воткнуты в торт. Выпускник читает записку вслух. Вместо торта может быть использовано какое- либо другое блюдо.
28. Ведущий: Молодёжь, признайтесь честно, мучили вас учителя? Задавали уроки в мае? Пару как-то раз влепили и не давали пересдать? Требовали знаний от вас как от профессоров? По-моему настало время проверить их знания, давайте им устроим экзамен? Дорогие учителя, вас ждут подготовленные экзаменационные вопросы. На первый вопрос необходимо дать ответ, второе задание практическое. (Вызываем учителей по одному, конкурс «Экзамен для учителей»)

29. Ведущий: КЛЯТВА.
Хоть мы сегодня расстаёмся, но дружбу всё ж хранить. КЛЯНЁМСЯ!
И помнить школьные года, клянёмся помнить мы. ВСЕГДА!
Людей, кто смог нам знанья дать клянёмся мы. НЕ ЗАБЫВАТЬ!
Спасибо вам наши любимые учителя! Мы гордимся, что были с Вами все эти годы!
За учителей!

ОДА СТОЛОВОЙ
- Доказано и подсчитано, что в этом школьном помещении вы, дорогие выпускники провели 29160 минут или 486 часов, если заходили туда только один раз в день, а если чаще, тогда и того больше. Куда? СТОЛОВАЯ

Ж А Л О Б А.
коллективная от 11 класса выпуска 2010 г.
Мы, нижеподписавшиеся ученики 11 класса, заявляем протест по поводу намерения администрации лицея пвыпихнуть нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства.
Требуем, в порядке эксперимента, организовать в лицее 12-й класс, зачислить нас в него и обеспечить традиционно теплую атмосферу, творческое отношение и большую любовь.
Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слезноолит просим, умоляем, верим, любим, целуем…
Всегда ваши, ученики 11 класса.

Выпускной утренник в детском саду – значимое и волнительное событие для детей, их родителей и воспитателей. В этот день малыши навсегда прощаются с любимыми воспитателями и нянечками, покидая стены ставшего родным детского сада. По традиции, к выпускному заранее разучивают стихи и трогательные строчки в прозе, танцы, тематические сценки и веселые песни-переделки на известные мотивы. Такие развлекательные номера – ответное слово родителей на выпускном в детском саду для всех педагогов и сотрудников. Действительно, на протяжении нескольких лет воспитатели, нянечки, музыкальный руководитель и другие работники детского сада проводили с ребенком значительную часть дня, заботились, вкладывали труд и душевные силы. Поэтому при составлении сценария выпускного принято включать разные вариации таких поздравлений-благодарностей от родителей маленьких воспитанников. С помощью наших идей и видео вы сможете легко подготовить интересные и необычные ответные слова – уверены, воспитатели будут растроганы проявленным вниманием и надолго запомнят такой замечательный выпускной утренник.

Для родителей ответное слово на выпускном – отличная возможность выразить признательность воспитателям за их бесценный вклад в физическое и нравственное развитие своих подопечных. Подготовка ответного слова требует определенного времени и усилий, поэтому к этой части сценария лучше подойти со всей ответственностью. Кроме того, выбранные тексты нужно как следует отрепетировать, чтобы на выпускном выступление прошло четко, красиво и слаженно. Как правило, к утреннику маленькие выпускники разучивают детские стихи и песенки, готовят танцевальные номера. Родители также могут проявить энтузиазм и подготовить необычное ответное слово – с помощью наших оригинальных идей и вариантов.

Варианты необычного ответного слова на выпускной в детсаду – от родителей:

Ответное слово воспитателям на выпускном от родителей давно стало доброй традицией во многих детских садах. Как правило, это стихи и торжественные речи благодарности в прозе, посвященные не только воспитателям, но и всем сотрудникам дошкольного учреждения. Однако при желании можно «сломать стереотипы» и подготовить необычное ответное слово – как вариант, поставить оригинальный танец или смешную сценку с участием родителей. Воспитатели и дети будут в восторге от красочной стенгазеты, с размещенными забавными фотографиями «из жизни группы», а также трогательными словами поздравлений и пожеланий.

Ответное слово родителей к выпускному в детском саду – песня-переделка, текст и видео

Сегодня на многих праздничных мероприятиях в детских садах и школах можно услышать прикольные песни-переделки – на произведения известных исполнителей. Оригинальным ответным словом на выпускном в детском саду станет оригинальная песня-переделка в исполнении родителей. Для такого выступления можно подобрать аккомпанемент на пианино или просто включить запись-«минус» на музыкальном центре. Предлагаем вашему вниманию тексты и видео песни-переделки – такое ответное слово родителей поднимет настроение всем присутствующим на выпускном утреннике.

Текст и видео песни-переделки на выпускной в детском саду (на музыку С. Зверева «Районы, кварталы»):

Мы уходим налегке, детский садик наш, прощай.

Воспитатели в саду, мы благодарим вас всех!

Постарались вы не зря, дети – общий наш успех!

– 2 раза

Для ребят все будет «класс», будут ближе облака.

Но уходим мы сейчас, воспитатели, пока!

Девчонки, мальчишки, все вместе осилим,

Пора уходить, мы уйдем красиво.

Больше нечего сказать, расставание – это больно.

Но пора нам уходить, впереди период школьный.

Нашим детям эта дверь распахнулась, путь свободен!

Расстаемся и теперь и они, и мы уходим.

Девчонки, мальчишки, все вместе осилим,

Пора уходить, мы уйдем красиво.

Родному детсаду мы скажем «спасибо»,

Пора уходить, мы уйдем красиво!

Трогательное ответное слово родителей на выпускной в детском саду – сценка на видео

В каждом сценарии для выпускного в детском саду присутствуют веселые сценки и мини-постановки от детей. Однако родители в качестве актеров смотрятся куда забавней! Незабываемое впечатление на воспитателей и детей произведет веселая сценка «из школьной жизни» с участием родителей – в форме, с белыми бантиках и рюкзачками. Для музыкального сопровождения к сценке можно использовать «нарезку» из популярных детских песен и мультфильмов. Такое трогательное ответное слово родителей напомнит всем о том, что время быстротечно и детские годы летят быстро – давайте ценить каждый миг! На видео представлена веселая сценка с участием родителей, вновь превратившихся в непослушных «школьников», срывающих урок своей строгой «учительницы».

Сценка к выпускному в детском саду — «Родители идут в школу», видео:

Красивое ответное слово родителей в прозе на выпускном в детском саду – заведующей и воспитателям

Выпускной в детском саду – самый первый «взрослый» праздник для каждого ребенка. Поэтому так важно, чтобы это событие оставило в памяти малышей только яркие хорошие впечатления. Как правило, ответное слово родителей на выпускном произносится в завершающей части мероприятия, после всех представлений и творческих номеров. Конечно, для ответного слова лучше подобрать короткие тексты, с простым содержанием и емкими фразами. В качестве «оратора» может выступить один человек – чаще всего это кто-то из родительского комитета. С помощью такой ответной речи в прозе можно выразить благодарность заведующей, воспитателям и персоналу детского сада за ту теплоту и заботу, которой были окружены их воспитанники. В нашей подборке вы найдете примеры красивых ответных слов в прозе – от благодарных родителей.

Подборка красивых ответных слов от родителей на выпускной детского сада – тексты прозы:

Уважаемые воспитатели! Сегодня прекрасный день – сегодня выпускной у наших детей. Мы искренне рады этому событию, ведь мы так ждали его много лет. В эту волнующую и торжественную минуту хочется сказать вам огромное спасибо за вашу проделанную работу. Вы не просто делали свою работу, вы делали ее с душой и с желанием. Лучшей наградой для всех нас станут успех в жизни наших детей и ваших воспитанников.

Мне очень приятно, что в такой радостный и торжественный день именно мне доверили сказать благодарственную речь работникам детского сада. И сразу же хочется поблагодарить всех воспитателей, которые день за днем трудились, помогали воспитывать и растить наших детей. Вы были с ними более четырех лет, и за это время многому их научили. Вы научили их уважать взрослых, быть самостоятельными, делиться с другими и просто жить. Спасибо вам за это и за все другое. Также мы благодарим нянечек, которые бегали за нашими детьми, нянчились с ними. Даже можно сказать вытирали им носы и меняли горшки. Спасибо вам за ваши труды. Рыба гниет с головы – это придумала не я и не кто-то другой. Это так и есть на самом деле. Но в нашем детском саду просто отличная голова – это наша заведующая. Именно благодаря ее чуткому руководству в нашем детском саду всегда порядок и взаимопонимание. Спасибо вам за ваш труд. Еще хочется сказать спасибо всем, всем работникам: и поварам, и уборщицам, и охранникам, и дворнику, и медикам и всем, кого не назвали. Вы тоже внесли свой вклад в воспитание детей и в их развитие. Надеюсь, я ни кого не забыла и ни кого не обидела. Еще раз спасибо вам и поклон вам.

Воспитать одного ребенка это большой труд, а вы воспитываете сотни детей каждый год. Вы настоящие профессионалы своего дела. За ваш труд вас надо награждать медалями и орденами, но сейчас не об этом. Сейчас мы, родители, хотим поблагодарить весь персонал детского сада за то, что вы смогли воспитать наших детей. Вы смогли довести их до выпускного, и не просто довести, а при этом, научив жить, научив необходимым вещам. Так многие дети уже умеют читать, писать и даже считать и умножать. А кто-то уже умеет делать интересные поделки самостоятельно. Многие ребята обрели хобби, нашли для себя интересные занятия. Вы открыли в них скрытые таланты, которые так и могли остаться зарыты где-то внутри них. Детский сад – это школа для каждого ребенка. Это школа, где они учатся жить в этом мире, учатся общаться, находить новых друзей. Воспитатели – это первые учителя, это мамы, которые помогают им во всем. Спасибо вам за ваш труд, за наших детей. Мы никогда не забудем того, что вы сделали для нас. И постараемся, чтобы ваши воспитанники вас не подвели в дальнейшей жизни.

Ответное слово родителей на выпускном в детском саду – в стихах

Для каждого малыша детский сад становится «вторым» домом, ведь в стенах родной группы дети проводят большую часть дня. Пока родители на работе, за маленькими непоседами ухаживают воспитатели – играют с ними в веселые игры, читают сказки, рисуют, укладывают спать в «тихий» час. И вот приходит пора прощаться с воспитателями, а любимые игрушки и кроватки «уступать» малышам. На выпускном утреннике в честь окончания детского сада родители произносят ответное слово воспитателям в стихах и прозе – такие красивые тексты затронут самые тонкие струны души и создадут неповторимую радостно-трогательную атмосферу праздника. На наших страницах собраны лучшие примеры стихов для ответного слова родителей, которые можно прочесть с открытки или выучить наизусть к выпускному утреннику в детском саду.