Загадки для детей 8-10 лет о лекарственных растениях, полезных травах

Воронкина Людмила Артемьевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДТДМ г.о. Тольятти

Данный материал может быть полезен родителям, воспитателям, учителям, педагогам дополнительного образования. Загадки можно использовать в летнем лагере во время дождя.

Цель: активизация знаний детей о лекарственных растениях.

Задачи:
Учить детей концентрировать внимание, мобилизовать мыслительную деятельность для поиска ответа на поставленный вопрос. Развивать смекалку.

Разгадывая вместе с детьми загадки, родители или учителя могут рассказать о лечебных свойствах этих растений, о том, как собирают эти растения.

Лето теплое,
Лето красное!
Солнце доброе,
Солнце ясное!
Соком полнится
Зелена трава,
Собирать, сушить
Уж ее пора!
А вы травушку
Собирайте
Да на зимушку
Припасайте!
От болезни вас
Охранит она,
Вам здоровья даст,
Силушки сполна!

Лечебные растения - как они выглядят, где их достать, как собрать, что вообще мы знаем о них? А давайте просто познакомимся с ними с помощью загадок! Это простая и несложная игра, где вы сможете проверить свои знания о природе, умение наблюдать и замечать.

Загадки о лекарственных растениях

1. Травка та растет на склонах
И на холмиках зеленых.
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам идет на чай.
Что за травка - ч..., отгадай.

Чабрец

Считается очень сильным антисептиком. Действует как противовоспалительное, обезболивающее, отхаркивающее, спазмолитическое, слабое снотворное средство.

2. В огороде хрупкий зонт
Понемногу вверх растёт.
Как зовут тебя? «Прокоп», -
Громко скажет нам …

Укроп

Обладает желчегонными качествами, мгновенно облегчает головную боль и помогает справиться с бессонницей.

3. В сенокос горька,
А в мороз сладка.
Что за ягодка?

Калина

Рекомендуется при атеросклерозе. Фитонциды рябины смертельны для бактерий золотистого стафилококка и сальмонелл, а также для плесневого грибка. Ее часто применяют как мочегонное и кровоостанавливающее средство.

4. Вот зелёная кокетка,
Сельдереева соседка.
Остроносая старушка
Знаем мы тебя, …

Петрушка

В петрушке содержатся соли магния, кальция. В медицине ее используют при желче и мочекаменной болезнях, при потере аппетита, упадке сил, для улучшения состояния зрения.

5. Вот зелёная стрела
К свету, к солнышку взошла.
Мы её положим в суп,
Ведь приправа это - …

Лук

Бактерицидное и антисептическое растение, улучшает аппетит, усвоение пищи, повышает сопротивляемость организма к инфекциям.

6. Кисть ягоды прекрасная,
Жёлтая иль красная,
Я достать её боюсь -
О шипы уколюсь.
Но уважаю с детства
Сердечное средство.

Боярышник

Прописывают его при атеросклерозе, гипертонии, аритмиях, сердечной слабости, переживаниях и постоянных стрессах.

7. Под землей живёт семейка,
Поливаем их из лейки.
И Полину, и Антошку
Позовем копать...
(Картошка).

Улучшает обмен веществ, целебна при ожогах, экземах. Ее сок благотворно действует при гастритах с повышенной кислотностью, способствует рубцеванию язв, снижению кровяного давления.

8. Он сорняк, он цветок,
От болезни мне помог.
Как присяду на диванчик,
Вспомню желтый...
(Одуванчик)

Рекомендуют при заболеваниях затрагивающих печень, при камнях в желчном пузыре, при атеросклерозе и при воспалительных процессах в почках.
Такого модника как этот
Ещё не видела земля,
Он очень любит среди лета
В пуховой шапке щеголять.

Одуванчик

9. Этот овощ тыкве брат -
Тоже с виду толстоват.
Лег под листик на бочок
Между грядок...

Кабачок

Способствует нормализации водно-солевого обмена и очищению крови, в качестве мочегонного и помогает избавиться от излишков воды и соли.

10. Сидит на палочке
В красной рубашке,
Брюшко сыто,
Камешками набито.

Шиповник

Включают в свой состав витамины С, К, А, Е, Р, витамины группы В, кальций, калий, натрий, марганец, хром, фосфор, магний, железо, а также кобальт, молибден и медь, пектины, сахара, орг. кислоты, и многие другие элементы.

11. Есть корень кривой и рогатый,
Целебною силой богатый.
И может, два века
Он ждет человека
В чащобе лесной
Под кедровой сосной.
(Женьшень).

Можно применять его при недуге сахарного диабета I и II типа, осложняющих диабет некрозов и трофических язв, гипотрофии, синдром хронической усталости, для восстановления организма.

12. Растет зеленою стеной,
Ее обходят стороной,
Колючая и злая дива.
А как зовут траву?

Крапива

Обожжёт без огня
И тебя и меня,
А живёт у плетня.
(Крапива).

Используют ее, чтобы остановить кровотечение, при гнойных ранах и мелких язвах, так как она обладает обеззараживающими качествами.

13. Горькая травка,
К животу поправка,
И сама душиста,
И метёт чисто.

Полынь

14.Любит сад и огород,
Вдоль дорог она растет.
Если влажно и тепло,
Хорошеет всем назло!
Ей на радость, вам - беда.
Что в огороде?

Лебеда

Все со мною борются,
Не могут успокоиться,
Все кричат: "Беда, беда!"
Что в огороде?
Лебеда

В народной медицине рекомендуют при язве желудка и 12 - перстной кишки, гастрите, колите, малокровии, бессоннице, ревматизме, ожирении, метеоризме, мигрени, туберкулезе легких, анемии, гипертонической болезни, аскаридозе, лихорадке, отеке, неприятном запахе изо рта.

14. Путника друг, всем знаком, скромный, невзрачный цветок,
Ты на порезанный палец влажной заплаткою лег.
Путника друг, всем знакомый, многим из нас невдомек,
Что отыскалось лекарство тут же, на тропке у ног.

Подорожник

Вдоль дорожек его встретишь,
Ранки, ссадины излечишь,
Сорвешь листочек осторожно.
Кто нас излечит? (Подорожник)
Поранил ты в походе ногу,
Усталость не даёт идти –
Нагнись: солдатик у дороги
Готов помочь тебе в пути.
(Подорожник.)

В его листьях содержится каротин, фитонциды, лимонная кислота, ферменты, дубильные, а также горькие компоненты. Применяют подорожник при ушибах, ранениях, укусах насекомых, ожогах, как средство для остановки крови. Он обладает хорошим противовоспалительным качеством.

15.Шарик нежно-голубой,
Хоть колючий, но не злой.
И в букете он не плох.
Кто такой?

Чертополох

16.Неприметна среди трав,
У нее спокойный нрав.
Кто полезностью гордится?-
Ароматная...

Душица

17.Если что-то заболит,
Даже зверь не устоит.
С какой же травкой пить настой?
С чудо-травкой...

Зверобой

18.Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? - Запах..

Мята

19. Если стебель отломить,
Руки трудно уж отмыть!
Желтый сок в листочках,
В маленьких цветочках –
Тот сок для добрых чистых дел,
А что за травка?

Чистотел

Если травку ты сорвешь,
Руки, знай, не ототрешь.
Доктор всех аптечных дел,
Кто лечит ранки?
(Чистотел)

21. Солнце зноем сушит травы,
Греет темные дубравы,
А в лесу родник звенит,
Травы напоить спешит,
Силы даст им возродиться:
Запахнет медом...

Медуница

22. Расправит свой ажурный листик
Король всех трав...

Тысячелистник

23. Весной растет,
Летом цветет,
Осенью осыпается,
Зимой отсыпается.
А цветок-то, медок,
Лечит от гриппа,
Кашля и хрипа.

Липа

24. У маленькой елочки
Колкие иголочки,
Шарики сизые,
Словно бы в инее.

Можжевельник

25. Носит этот мальчик желтый сарафанчик.
Подрастет - нарядится в беленькое платьице:
Легкое, воздушное, ветерку послушное.
(Одуванчик)

26. . На пустырях и по дорогам
С соцветьем беленьким сорняк.
Но изучив все его свойства,
Вы, может, взглянете не так.
Кровотеченье остановит,
В Китае он - салат к столу.
Сорняк живуч: семян так много
В плоде, похожем на суму.

Пастушья сумка

27. Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.
Природой бережно спеленутый,
Завернутый в зеленый лист,
Растет цветок в глуши нетронутой
Прохладен, хрупок и душист.

Ландыш майский

28. Он "любит - не любит" ответить нам может
И глянет приветливо желтым глазком.
Аптечный цветок на него так похож,
Его мы лекарственным другом зовем.

Ромашка лекарственная

29. В поле ржи у речки быстрой
Разбросало небо искры.
Это в поле у реки
Голубеют

Васильки

Назван он ласково именем мальчика,
Дружит с ромашкою и с одуванчиком
Строен и крепок его стебелёк,
В поле растёт этот синий цветок.
Как же прозвали его

Василёк

30. Ягоды не сладость,
Зато глазу радость
И садам украшенье,
А друзьям угощенье.

Рябина

Весною зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.
(Рябина)

Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют.
И, галдя, его клюют.
(Рябина)

31. В широколиственных лесах
И на обочинах дорожек
Её ты встретишь всю в цветах,
Похожих чем-то на горошек.
Но сильный камфорный букет
Не любят мухи и москиты,
Оставит от ожога след -
Её соцветья ядовиты.

Будь аккуратнее, друг мой,
Любуясь, не теряй рассудок,
Ведь из растения настой
Поможет вылечить желудок.

Пижма

С древности известно, что листочки пижмы девушки носили при себе, чтобы никакой беды не случилось, даже желания загадывали, поэтому в народе ее еще окрестили «приворот-трава».
А еще пижма - оберег-трава. Сам Петр I советовал всем дворянам посадить ее у входа в жилище, «дабы уберечь проживающих от плохих приходящих». То есть, с какими бы мыслями к вам ни шел человек, все свои плохие помыслы он оставит за порогом вашего дома.

Чуть зацветёт иван-чай, —
С этого самого цвета —
Раннее лето, прощай,
Здравствуй, полдневное лето.

Твардовский Александр

Его кипреем называют,
А в народе — иван-чаем,
Всюду он произрастает,
А о пользе — мало знаем.

Из него ты приготовить
Можешь первое, второе.
Опухоль приостановит,
Даже — вылечит, порою.

Для желудочного тракта
Чай — полезное лекарство,
Ну а, если у вас травма,
Лист залечит ее классно.

Голова чтоб не болела,
Чтоб спалося вам спокойно —
Пейте нА ночь чай кипрея,
Лекарь иван-чай — достойный!

Конева Нина

На полянке невзначай
раскраснелся иван-чай:
«Мой пурпурный цвет, друзья,
обойти никак нельзя!..»
Всем он кланялся любезно:
«Чай душистый пить полезно!»

Алферова Анна

Глаз ласкает иван-чай,
Только мне уныло.
Ты, сынок, не помнишь, чай?
Так давно всё было.

Мчался поезд. «Не ску-чай» —
Пели в такт колёса.
Бил малиной иван-чай
По глазам с откоса.

Из стаканов пили чай,
Ждали встречи с морем.
Ждал цветущий иван-чай
Нас обратно вскоре.

Но прервались невзначай
Наши встречи с морем,
Только жаркий иван-чай
Не мирился с горем.

Десять лет уж, примечай,
Сердце к морю хочет.
Всё бушуешь, иван-чай,
Аленький цветочек?

Белов Анатолий

Пейте, пейте на здоровье
Чистый свежий иван-чай,
Пейте русское раздолье,
Аромат целебных чар!
Пейте мёд полян цветущих,
Нежно-розовый нектар,
Не найдёте чая лучше,
Зажигайте самовар!
В день рождения, в день свадьбы,
Чтобы не ходить к врачам,
Для любви и Бога ради
Пейте добрый иван-чай!
Чтоб не ведать вам тревоги,
Спать спокойно по ночам,
Пейте часто, пейте много,
Пейте дружно иван-чай!

Пригоцкая Светлана

Очень красивый цветок
Первым растет на пожарищах.
Листья его в кипяток
Кинь для себя и товарища.
Поросль согреет в мороз,
В зарослях воздух теплее.
Даже от Солнца и гроз
Прячься в кипрее смелее.
Ну, а для пчел — Божий дар.
Сразу же стали добрее.
Сладкий, пахучий нектар
В ульи несут поскорее.

Зайцев Юрий

По гарям лесным и полянам,
Где выжжены травы огнем,
Кипрей разрастается рьяно.
Его Иван-чаем зовем.

Он крепкий, тугой, как пружина.
В нем цветиков целый отряд.
Бойцов боевая дружина –
Головка к головке стоят.

Кто дал ему имя такое?
Мне кажется, чай не при чем.
В нем мощное что-то, большое,
Былинное есть что-то в нем.

Сжигали враги Русь Святую,
И били, и грабили нас.
Из пепла в годину лихую
Она возрождалась не раз.

Разоры мужик подытожит;
С молитвой: «Господь, выручай!» —
Впряжется, как вол, – и все сможет:
Иван же, он русский же, чай!

Построит и вспашет, посеет,
И Храм возведет — величай!
Стоять будет наша Россия –
По гарям цветет Иван-чай!

Кликушина Татьяна

Вы, конечно, замечали:
Есть цветок - враг темноты.
И растут среди печали
Эти гордые цветы.

Их дела полны отваги:
Заселяют гарь р в лесу,
Забираются в овраги,
Не щадя свою красу!

Посмотри, как ярко светят!
Сколько здесь их - расспроси.
И они тебе ответят:
«Как Иванов на Руси!»

На лугу расцвёл кипрей.
Вот семья богатырей!

Крепки, статны и румяны
Встали братья-великаны.
Славный выбрали наряд –
Куртки пламенем горят.

Серова Екатерина

Ничего я не знаю нежней иван-чая!
Своего восхищенья ни с кем не делю.
Он стоит, потихоньку головкой качая,
Отдавая поклоны пчеле и шмелю.

Узнаю его розовый-розовый конус,
Отличаю малиновый светлый огонь.
Подойду, осторожно рукою дотронусь
И услышу мольбу: «Не губи и не тронь!

Я цвету!» Это значит, что лето в разгаре,
В ожидании благостных ливней и гроз,
Что луга еще косам стальным не раздали
Травяной изумруд в скатном жемчуге рос.

Он горит, иван-чай, полыхает, бушует,
Повторяет нежнейшие краски зари.
Посмотри, восхитись, новоявленный Шуберт,
И земле музыкальный момент подари!

Боков Виктор

Цветочков белых очень много
Растёт, как травка у дороги.
И знаю я из года в год,
Пастушья сумка здесь цветет.
Раскрою я для всех ребят,
Цветы — секрет в себе таят.
Ведь спрятаны в листочках
Зелёные кружочки.
…Когда-то брал пастух с собой
Вкуснейшие лепёшки,
Лежали в сумочке такой,
Как у травы листочки.
В листочках этих семена,
Хранит такой цветочек.
Раскрой его, увидишь сам
Зелёных много точек!

Полетаева А.

Середина лета.
Кто то вспомнит нас невзначай,
и под вечер,
на склоне света
загорчит остывая чай

Настоящее настоялось
будто медь на часах боль
Мы простимся.
Но только малость
чашка чая испей изволь.

Оторви его цвет да брось
это право неоспоримо:
просто помнить своих любимых
лепестки фиолет горсть…

Назови ручеёк рекой,
чтобы я за ним устремилась…
Сворожи окажи милость
в благодарность за непокой.

Новоселок В.

Над зелёным покровом травы луговой,
Словно сопки, цветы возвышают…
Иван-чай наш любимый в июне зацвёл,
Нам о летнем тепле возвещает…

Пчёлы дружно летают с цветка на цветок,
Ароматный нектар собирая…
Женихом молодым нарядился в венок,
В крае свадьба идёт полевая…

Ветер шапки- цветочки качает рукой,
Летним днём жениха обнимает…
Иван-чай дорогой, иван-чай молодой
По земле нашей Русской шагает…

По лугам, вырубам, на полянах в лесу
Я головки Ванюшки встречаю…
Наберу в кузовок их, домой принесу,
В Рождество напоИт вкусным чаем…

Чайник полный заварим волшебной травы,
И в морозную, снежную вьюгу
Будем пить Иван-чай, говорить о любви,
Прижимаясь поближе друг к другу…

Пусть июньский цветок к нам зимою придёт
Соловьиною песней вечерней…
В Рождество он любовью своей зацветёт
Вкусом свадьбы кипрея с сиренью…

Печёнкин Николай

На опушках, вдоль дороги,
Там, где солнце чаще бродит,
На местах, где гарь пожаров,
Вырастают эти травы.

Все они высоки ростом.
Их заметить очень просто.
Как гвардейцы на параде,
В новом, форменном наряде.

Сей отряд богатырей
Называется КИПРЕЙ.
А в народе ИВАН-ЧАЕМ
Эти травы величают.

Много маленьких листочков
Обнимает стебель сочный.
Листик узкий, заострённый,
И слегка посеребрённый.

А вверху, уселись прочно
Очень нежные цветочки.
(В головной убор одеты
Ярко-розового цвета).

В плети собраны цветы,
Не боятся высоты.
Рано утром, на зарнице,
Всё сияет и искрится

Словно пламенный костёр
Обжигает светом взор.
Часто в зарослях Кипрея
Дикая малина зреет.

Мёд цветка всегда душистый,
Как слеза, прозрачный, чистый.
Пчёлы, шмели это зная,
И кружат, и вьются, стаей.

Новикова Регина

Фиолетовое чудо
И сиреневая синь —
Лета праздничность бушует,
Сколько взором не окинь!

По полям, по косогорам,
Разнотравью и кустам
Волны эти раздвигают
Зелень лета тут и там.

И от Дальнего Востока
По Европе там и тут
Волны эти взгляд ласкают,
Настроенье создают!

Оптимизм и стойкость к жизни,
Плодовитость и размах,
Веру в будущность рождают
Нежным пухом на цветках.

Вал могучий и отрадный,
Удаль русская видна!
Я испил настой целебный
И не надо мне вина!

От восхода до заката
Я любуюсь красотой
Хоть на внешность не богат он,
Но родной и милый, свой!

Машков Виктор

Розовое облако — Иван — чая цвет
Оба мы поверили в розовый рассвет
Оба обманулись мы дымкой колдовской
Оказался наш роман розовой бедой.

Припев:

Иван-чай, не зря люди говорят

Иван-чай трава — это я и ты.

Иван-чай трава, кругом голова

Край ты мой березовый,
Край брусничный мой
Ты во сне мне снишься, манишь в дом родной
Где весны капели, где поля в цвету
В розовые дали я во сне бегу.

Припев:
Иван-чай трава, журавли кричат
Иван-чай, не зря люди говорят
Иван-чай трава вместе две судьбы
Иван-чай трава — это я и ты.
Иван-чай трава, не нужны слова
Иван-чай трава, кругом голова
Подарил ты мне этот дивный цвет
Да ещё любовь, что хранит рассвет.

Будет ещё много теплых, ярких дней
И не раз вернется звонкая капель,
Но не повторится розовый рассвет,
Пусть трава повянет, только чувства нет

Припев:
Иван-чай трава, журавли кричат
Иван-чай, не зря люди говорят
Иван-чай трава вместе две судьбы
Иван-чай трава — это я и ты.
Иван-чай трава, не нужны слова
Иван-чай трава, кругом голова
Подарил ты мне этот дивный цвет
Да ещё любовь, что хранит рассвет.

Сизова Анна

Наклонились березы
До самой земли,
Попрошу я тайм-аут
У старушки-Судьбы…
Что там завтра готовит?
Гадай… не гадай…
Запропало где счастье,
Скажет мне Иван-чай…

Припев:
Иван-чай, Иван-чай,
Средь ромашек и мяты,
Величав и красив,
Духом русским богатый…
Иван-чай, Иван-чай,
Я устала без счастья,
Приласкай, приголубь,
Схорони от ненастья…

Русу косу украшу
Расписным гребешком,
По вечерней росе
Пробегусь босиком…
На опушке лесной
Свою гостью встречай,
«Божий дар» Земли Русской,
Богатырь — Иван-чай…

Беларусова Ирина

В облачных белых грядках
Солнце играет в прятки.
В спокойствии необычайном
Заросли иван-чая.

Странно всё так сегодня.
Ты отпусти поводья.
Пусть лошади щиплют дружно
Розовые верхушки.

Мир, погруженный в дрёму…
С седла в иван-чай, как в омут.
Наверно, они не случайно,
Заросли иван-чая.

Мамаевой Ирины

Не суди меня, если пару слов
Оброню, пожалуюсь невзначай…
Посмотри: чернел придорожный ров —
Иван-чай за окнами, иван-чай —
Рай малиновый – морем пенится,
И зовёт его золотая даль…
Я не вечная грусти пленница.
Верю: всё пройдёт. И моя печаль.

Шаляпина Надежда

Плачет иволга зорьку встречая,
Тает дымка увидев восход.
Пеной нежной, волна иван-чая,
Обозримую даль захлестнёт…

Поля битв и пожарищ картина,
Первый житель заброшенных мест…
Алым, в розовом цвете, куртины,
Слёзы, ратников русских, невест…

Помнят дюны Копорья, отвагу,
Богатырскую, русскую стать…
Рвалась крепкая сталь как бумага,
Крестоносцы пришли умирать…

На песке крепкой памятью, вырос,
С разным цветом красивый цветок,
Помним мы, ничего не забылось…
Русский чай! Победы глоток!

Полёт дракона

Кипрей, в народе — Иван-чай,
Известен на Руси.
Его здесь можно повстречать,
В лесах, лугах найти.

Он нужен всем,почти везде:
Пчеле, как медонос.
А сколько сил в своем листе
Он до людей донес.

Его пахучие цветы
Пристанище для тех,
Кто пьет нектар без суеты,
Без всяческих помех.

Не закрывает он цветки,
Когда совсем темно.
На них ночуют мотыльки,
Там сытно и тепло.

Средь сосен любит он расти,
Блаженствуя средь них,
Цветами красными цвести
Среди цветов других.

Кипрей — цветок не без чудес:
Ведь воздух греет он.
От первых заморозков лес
Надежно защищен.

А корневища, что в земле,
Корням дают тепло
Других растений в стороне
И рядом. Повезло.

Он на пожарищах растет,
Их прикрывая след.
Почти что огненно цветет
В том месте много лет.

А чай с кипреем чистит кровь,
Приносит сон, покой,
Мужскую силу и любовь.
Таков чай травяной.

Теперь нам можно лишь гадать:
Быть может невзначай
Кипрей вдруг стали называть
Иначе — «Иван- чай».

Легенда, правда, говорит:
Жил крепкий, как пенек,
В селе Копорье, что стоит
У леса, паренек.

Все знали: паренек Иван
Цвет красный так любил,
Что сшив рубаху, как тюльпан,
Все время в ней ходил.

Ходил он очень часто в лес
Растенья изучать.
Его рубаху все в окрест
Привыкли примечать.

Рубашку увидав его,
Говаривал народ:
«Хоть и не видно самого,
Иван, чай, там идет»

Ходил, ходил Иван наш в лес,
Растенья изучал,
Но видно далеко залез.
Там сразу и пропал.

Никто не помнит тот момент,
Когда Иван исчез,
Но на опушке много лет
Кипрей вовсю полез.

Его увидевши, народ
Крестился невзначай,
И говорил, поджавши рот:
«Да это Иван, чай!»

Ханин Борис

Вспоминать это все тяжело мне,
потерял я любовь невзначай…
Наши встречи, наверное, помнит
старожил пустырей иван-чай.

Он скрывал нас от глаз любопытных,
провожал и с улыбкой встречал…
А теперь моя жизнь – словно пытка.
Помоги, я прошу, иван-чай!

Припев:
Ты меня, иван-чай,
из беды выручай –
как-нибудь незаметно
ее повстречай,
а потом ей свидание
ты назначай –
там, где я буду ждать,
иван-чай!
Ты ее, недотрогу,
ко мне приручай,
чтоб забыла она
это слово «прощай»,
и за смелость мою
на меня не серчай,
ты ведь добрый у нас,
иван-чай!

А ночами я вижу все чаще
наш недавно потерянный рай…
Помоги нам вернуть наше счастье,
умоляю тебя, иван-чай!

В этом розовом море соцветий,
как тогда, нас опять укачай…
Чтоб вокруг – только солнце и ветер,
ну, конечно, и ты, иван-чай!

Припев:
Ты меня, иван-чай,
из беды выручай –
как-нибудь незаметно
ее повстречай,
а потом ей свидание
ты назначай –
там, где я буду ждать,
иван-чай!
Ты ее, недотрогу,
ко мне приручай,
чтоб забыла она
это слово «прощай»,
и за смелость мою
на меня не серчай,
ты ведь добрый у нас,
иван-чай!

Очень хороший, веселый и подробный сценарий, с играми, конкурсами и поздравлениями для именинника.
В зале звучит мелодия из телепередачи «В гостях у сказки».
Тамада приветствует виновника торжества, гостей и объявляет, что этот день рождения пройдет в стиле «вспомним детство»: с элементами веселых сказок, играми и забавами.
В начале праздника традиционная поздравительная часть. Гости дарят имениннику (имениннице) подарки, говорят тосты и поздравления. В качестве дополнительной «фишки» можно использовать «поздравление с сурдопереводом»: когда один гость произносит пожелания или тост, а другой изображает все сказанное при помощи жестов и мимики. Получается весело.
Поздравления и подарки сменяются игровой частью с конкурсами и розыгрышами. Тамада просит всех на время забыть о том, что они взрослые, солидные люди, что где-то есть работа и обязанности, и погрузиться в волшебный мир детских радостей.
Звучит отрывок из песни «Детство» (из репертуара Юрия Шатунова).

Тамада:
Время мчится незаметно,
Год за годом, день за днем.
Вот приходит день рожденья —
Мы себя не узнаем!
Как мы быстро повзрослели,
Пополнели, поважнели
И уже совсем забыли,
Кем, друзья, мы раньше были.
Вспомнить детство золотое —
Это счастье, да какое!
Именинник, не зевай, Вместе с нами вспоминай!

Тамада дарит имениннику игрушки, чтобы напомнить ему детские годы.

Тамада: Все мы когда-то были крошечными младенцами. Когда младенцем был наш дорогой именинник, для него не было лучшего подарка, чем вот это...
Дарит имениннику погремушку.
Когда именинник(ца) немного подрос(ла), любимые игрушки разделились по признаку пола.
Дарит машинку, если именинник мужчина, или куклу-голышку, если женщина.
Потом он (она) тяготели(ла) к подвижным играм (дарит мячик (мужчине) или скакалку (женщине).
А уж потом потянулся к свету знаний — к чтению, к учению!
Дарит книжку русских народных сказок.
Ну какой ребенок не любит сказок? Вот именно о сказках мы сейчас и поговорим. А точнее, в них поучаствуем!

У тамады есть картинки с изображением героев русских народных сказок (или просто бейджи с надписями): Курочка Ряба, Колобок, Соловей Разбойник, Илья Муромец, Елена Прекрасная, Волк, Лиса, Емеля, Царевна Несмеяна и т. д. Лучше заранее рассортировать персонажей на две коробки — для мужчин и для женщин. Каждому гостю предлагается не глядя вытянуть из коробки картинку, это и будет его «роль» на вечер. Именинника тамада называет «царевич... (его имя)», именинницу — «царевна...».

Сказка на новый лад
В игре участвуют те, кто перечислен в сказке, можно добавить и новых персонажей, если гостей будет много. Тамада читает текст сказки. Те, кого он называет, выходят к нему и изображают своих персонажей (кроме именинника — он может смотреть со стороны):

Давным-давно жил да был прекрасный царевич (или царевна) (имя). Жил он на свете, жил и однажды понял, что стукнет ему скоро... лет. Решил он пригласить гостей на свой день рождения и закатить пир горой. Все приглашенные обрадовались такому событию и стали как следует готовиться:
Курочка Ряба принялась чистить перышки и клювик...
Колобок мазался маслом для блеска...
Сестрица Аленушка умывала братца Иванушку...
Варвара Краса - Длинная Коса наконец расплела свою косу и принялась делать модную прическу...
Василиса Премудрая начала мастерить себе новое платье...
Медведь стал репетировать оригинальное поздравительное рычание, а Волк и Лиса — особый танец...
Даже Царевна Несмеяна заулыбалась своей голливудский улыбкой и захихикала!
А Илья Муромец взялся выстругивать из дерева новую дубинку — сами понимаете, мало ли что на пиру произойти может! (Илье Муромцу выдают надувную дубинку или длинный воздушный шарик.) Потом собрались они в тесный кружок и задумались, а что же подарить имениннику? И придумали! Взяли большой мешок (играющим выдается мешок) и пошли по лесу — просить, кто что даст... (Играющие должны подходить к гостям и собирать «дары»; гости дают все, что угодно: какие-нибудь мелочи из кармана, конфетку со стола и т. п. Все ценное потом будет возвращено.)
...И собрали они полный мешок подарков! Возвращаются вприпрыжку, радуются... Как вдруг из густой чащи с воплем выскочил разъяренный Соловей-Разбойник! И давай отнимать мешок с подарками! Все испугались, задрожали...
Василиса Премудрая и Варвара-Краса потеряли сознание... Колобок от страха закатился под куст...
Сестрица Аленушка закрыла братца Иванушку сво-им телом...
Лиса обняла Курочку Рябу...
Даже Волк и Медведь струсили и пустились наутек!
Вот тут-то и вышел навстречу врагу богатырь Илья Муромец. Взмахнул он своей новой дубинкой раз... Зат-рясся Соловей-Разбойник. Взмахнул два... Упал на колени Соловей-Разбойник и зарыдал от раскаяния... Взмахнул три... И стал Соловей Разбойник молить о пощаде... Пощадил его великодушный Илья Муромец. Да не только пощадил, но даже пригласил вместе с ними на день рождения! Все перестали дрожать, а дружно зашагали к царевичу (...) в гости. Именинник встретил их радушно, и принялись они водить вокруг него хоро-вод и петь песню «С днем рождения тебя!»

Тамада: Вот такой хеппи-энд в этой страшной сказ-ке! Всем большое спасибо. Обратите внимание, какое актерское мастерство продемонстрировали наши участники! Сколько таланта, сколько вдохновения! Я предлагаю поднять бокалы за столь великолепную, дружную компанию.
А после этого всех талантливых приглашаю поучаствовать в

Игре «Что угодно для души»
Гостей условно делят на две команды, например, правый стол и левый стол. Каждому выдают ручки и листочки. Задание гостям с правого стола — написать ответ на вопрос, что он желает имениннику (это должны быть только существительные, например, «счастье», «деньги», «машина»), а за левым столом — ответы на вопрос, каким оно должно быть (только прилагательные). Проявление фантазии приветствуется. Из полученных записок потом составляются довольно смешные фразы и зачитываются.

Игра «Лепестки желаний»
Тамада: А знаете, друзья, некий таинственный гость передал мне необычный подарок для именинника — волшебный цветок. Этот цветок поможет исполнить семь его (ее) желаний!
Нужно сделать из бумаги большой цветок с разноцветными лепестками. На лепестках с обратной сторо-ны написаны желания.
Тамада подходит к гостям с цветком и ищет того, кто хочет исполнить первое желание. Гость отрывает лепесток, читает то, что на нем написано, и выполняет:
1) исполнить танец для именинника (можно с именинником);
2) спеть;
3) рассказать стихотворение (желательно подходящее к случаю);
4) поцеловать именинника;
5) нарисовать его (ее) с натуры;
6) рассказать анекдот — рассмешить;
7) произнести тост.
Когда все желания исполнены, объявляется танцевальный перерыв.
Во время танцев можно провести такую игру (тамада поясняет, что эта игра для того, чтобы гости не забыли свои настоящие имена).
Следует заранее подготовить фонограмму. Будут звучать отрывки песен, в которых упоминаются имена присутствующих гостей, мужские и женские, по очереди. Тот, кто услышит свое имя, выходит в круг и танцует под аплодисменты остальных. Музыкальные отрывки не должны быть очень длинными.

Женские имена:
- Алиса — песня «Алиса» (из репертуара гр. «Секрет»);
- Галина — песня «Галина» (из репертуара гр. «Белый день»);
- Виктория — песня «С днем рожденья, Вика» (из репертуара гр. «Корни»)
- Екатерина — песня «Катя» (из репертуара Льва Лещенко);
- Елизавета — песня «Лиза» (из репертуара Андрея Губина);
- Ксения, Оксана — песня «Ксюша» (из репертуара гр. «Комбинация»);
- Любовь — песня «Выпьем за любовь» (из репертуара Игоря Николаева);
- Мария — песня «Маруся» (из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию»);
- Маргарита — песня «Маргарита» (из репертуара Валерия Леонтьева);
- Наталья — песня «Наташа» (из репертуара гр. «Руки вверх»);
- Светлана — песня «Розовые розы» (из репертуара Александра Добрынина);
- Тамара — песня «Тома-Тома» (из репертуара кабаре-дуэта «Академия»);
- Татьяна — песня «Танечка, Танюша» (из репертуара Александра Назарова);
- Фаина — песня «Фаина» (из репертуара гр. «На-На»).
Мужские имена:
- Алексей — песня «Леха» (из репертуара Алены Апиной);
- Василий — песня «Вася» (из репертуара гр. «Браво»);
- Владимир — песня «Вова-чума» (из репертуара Иракли Пирцхалавы);
- Виктор — песня «Витек» (из репертуара Игоря Де- марина);
- Дмитрий — песня «Я люблю тебя, Дима» (из репертуара Ларисы Черниковой);
- Михаил— песня «Мишка, где твоя улыбка?» (из репертуара Гелены Великановой);
- Николай — песня «Валенки», второй куплет, из репертуара Лидии Руслановой);
- Сергей — песня «Сережа» (из репертуара гр. «Руки вверх»).
Потом звучит просто веселая музыка, и тамада приглашает тех, чьи имена не были названы.

Тамада тоже может потанцевать под песню «Пей до дна, если просит тебя тамада» (из репертуара В. Кикабидзе).
Еще во время танцевальной паузы можно затеять всем известную игру в «Ручейки».

Тамада (после танцевального перерыва): Друзья, продолжается наш сказочный вечер. И после того, как мы в очередной раз поднимем наши бокалы, я объявлю набор желающих участвовать в следующем конкурсе! Этот конкурс и для прекрасных дам, и для сильных мужчин. С призами!

Конкурс «Добры молодцы, красны девицы»
В конкурсе участвуют две команды — из мужчин и женщин, по несколько человек (соответственно, «добры молодцы» и «красны девицы»).
Тамада объясняет первое задание для мужчин: Добры молодцы, не хотите ли показать нам свою силу? Конечно же, хотите! Но поскольку сегодня мы все в го-стях у детства, то и мериться силой вы будете соответствующим образом.
Этот конкурс простой. Я выдаю вам «мыльные пузыри», и выиграет тот, у кого получится самый большой пузырь! Так же будут присуждены второе и третье места!
Задание идет под песню «Косил Ясь конюшину» (из репертуара анс. «Песняры»).
По итогам задания остаются три победивших участника.
Задание женской команде: Наши красны девицы, конечно же, восхищены силой этих добрых молодцев! И чтобы им понравиться, тоже должны приложить некоторые усилия. Мужчинам, и это не секрет, нравятся рукодельницы. Поэтому покажите нам свое умение сма-стерить нечто из ничего!
Задание состоит в том, что «девицам» выдаются газеты, из которых они должны соорудить шляпы для «молодцев», как получится. Выигрывает та, кто сделает это быстрее и оригинальнее. Определяются также второе и третье места. Остальные выбывают, получив поощрительные призы.
Задание выполняется под песню «Упала шляпа» (из репертуара гр. «На-на»).

Тамада: А сейчас — не удивляйтесь, я попрошу вспомнить вашу первую любовь и первые любовные за-писки! И следующее задание заключается в том, что каждый из вас напишет анонимное признание в люб-ви — оно может быть адресовано кому угодно: любимо-му, любимой или даже имениннику! А потом мы оценим, кто же сумел признаться в любви самым ориги-нальным образом, и наградим победителей!
Написанные признания зачитывает тамада, и зрители выбирают лучшие, при этом не зная, кто писал (тамада говорит только, от «девицы» или от «молодца» это признание).
В итоге остаются победитель и победительница. Их награждают призами.
Если в зале достаточно места, можно провести такую игру:

Игра «Переправа»
Тамада говорит о том, что в детстве все любили подвижные игры. Суть этой такова: набираются две команды с одинаковым количеством мужчин и женщин. В обе-их командах мужчины находятся на одном «берегу реки», женщины — на другом. «Реку» нужно преодолеть с помощью двух стульев, поставленных один перед другим: сидя на одном стуле, нужно переставить другой вперед и пересесть на него, потом так же переставить снова и таким образом переправиться с одного берега на другой. Побеждает та команда, в которой мужская и женская половины первыми поменяются берегами. Стулья для игры не должны быть тяжелыми.
Игра идет под песню «Ручеечек» (из репертуара Виктора Королева).

Игра «Дочки-матери»
Эта игра для всех гостей. Тамада приносит куклу-младенца и передает одному из гостей.
Тамада: Говоря о детских играх, нельзя не вспомнить об игре в «дочки-матери». Так вот, этот замечательный младенец — наш новорожденный именинник!
Игра состоит в том, что каждый гость должен назвать новорожденного каким-нибудь ласковым словом (например, мой хороший, мое солнышко) и передать следующему и т. д., в довольно быстром темпе. Чем дальше, тем изощреннее становятся ласковые прозвища.

Конкурс «Художник по керамике»
Тамада: Дорогие гости, вспомните, чем еще вы так любили в детстве заниматься? Правильно, детям очень нравится рисовать! Есть ли желающие продемонстрировать свой талант художника?
Играющим выдаются большие одноразовые тарелки и цветные маркеры. Задача участников — разрисовать тарелки с завязанными глазами. По аплодисментам выбирают самую красивую тарелку и победителя. Получившиеся «шедевры» дарят имениннику на память.

Тамада: Наступает момент, когда пора прощаться с вами... Я хочу попросить вас об одном: не забывайте про то, что в душе все мы остаемся немножко детьми и все так же верим в сказки и чудеса! А замечательного именинника еще раз поздравляю с днем рождения! Пусть сбываются все детские и недетские мечты!

Сценарий дня рождения для взрослых

Ведущий:
Уважаемые гости, а также те, кого не ждали, но кто, тем не менее, всё равно приходит! Мы рады объявить, что вечер, посвящённый нашему дорогому (дорогой) ... не состоится, и поэтому можно вздохнуть свободно и пить, как обычно.

Если честно, то и повода-то особого ему веселиться и нет. Ещё один год добавил имениннику ума, от которого, как все мы знаем, одно горе. Поэтому предлагаю поднять тост за нашего безумно молодого именинника!

Ну, коль у нас всё-таки оказался виновник торжества, нужно его поздравить всем коллективом. Я приготовил поздравление, но у меня проблемы с русским языком, а именно с прилагательными. Попрошу вас называть любые прилагательные, а я их запишу.

Проводится шуточная игра "Поздравление с пропусками". Текст поздравления составляется заранее.
Например:
Наш __________ коллектив поздравляет __________ (имя виновника торжества) с днём рождения. Все знают, что он человек __________ ума, __________ души, а кроме того, находится в __________ форме. В его __________ годы не каждый добился __________ успехов и совершил столько __________ дел. Пожелаем ему __________ здоровья, __________ знакомств, __________ , __________ роста и процветания.

Ведущий:
Выпьем за то, чтобы все эти пожелания сбылись. А сейчас приглашаю всех поучаствовать в супер - розыгрыше. Предметом розыгрыша служит любая вещь, которая принадлежала (или принадлежит) имениннику. Например: первая соска, которую он сосал в младенчестве, машинка, которой он играл в детстве, ботинки, в которых он уходил в армию. Или, в крайнем случае, золотая ручка Паркер, ключи от его машины, костюм от Гуччи и тому подобное.

Ведущий объявляет, что победителем розыгрыша станет тот, кто последним скажет комплимент в адрес юбиляра. Обычно такой конкурс проходит оживлённо и в нём принимают участие все присутствующие. Нужно предупредить всех, что эпитеты в адрес именинника должны быть приятны ему. Последнему, сказавшему комплименты, вручается приз.

Ведущий дает возможность нескольким желающим сказать тосты в честь именинника и приглашает гостей принять участие в игре "Верёвочка".

Верёвочка:
Каждый получает листочек и на нём пишет название предмета, который может выступать в качестве подарка виновнику торжества. Ведущий привязывает листочек к верёвочке, которая натягивается на уровне груди, и предлагает имениннику с завязанными глазами подойти и срезать "подарок". Остальные должны направлять его с помощью команд "вправо", "влево" т так далее. На это даётся три попытки. Если имениннику удалось срезать листок, то автор обязуется преподнести этот подарок на следующий день рождения.

Вот ещё несколько игр, которые могут разогреть присутствующих и одновременно поздравить виновника торжества.

Ода в честь виновника торжества:
Ведущий пускает по кругу листок бумаги, предлагая сочинить оду в честь именинника. Первый участник пишет первую строку и загибает листок так, чтобы текста не было видно. Затем пишет вторую строку вторую строку и передаёт соседу справа. Тот, в свою очередь, добавляет строку в рифму, загибает листок, и так далее, пока все не внесут свой вклад в создание поэтического шедевра.
В финале ведущий разворачивает листок и выразительно зачитывает оду в честь виновника торжества.

Стриптиз:
Для этого конкурса нужно изготовить из картона силуэт человеческой фигуры в полный рост. На место лица приклеивается фото виновника торжества. На этот импровизированный манекен надевают как можно больше одежды, от нижнего белья, до серёжек на ушах. Можно вместо одежды настоящей сделать одежду бумажную и прикалывают к манекену. Ведущий начинает задавать вопросы, касающиеся самых разных аспектов жизни виновника торжества: день свадьбы, размер ноги, любимый фильм, заранее обдумайте вопросы. Если гость отвечает верно на вопрос, то с манекена снимают по одной вещи.
Чтобы не вводить человека в краску, можно остановиться на платье, а вообще всё зависит от самого человека, если с чувством юмора всё в порядке, то можно раздеть полностью, прикрыв интимные места бумажными фиговыми листочками.

На поиски приключений:
Ведущий заранее пишет на листке поздравление и перед началом конкурса разрезает этот лист на части. Если виновник торжества - мужчина, то "кусочки" прячут в одежде у присутствующих дам, если поздравляют женщину, то участвуют кавалеры.
Ведущий предлагает имениннику отправиться на поиски приключений и найти все части поздравления. Для этого участники становятся в ряд, а виновник торжества пытается выполнить задание. Время проведения игры можно ограничить.
В финале ведущий зачитывает поздравление и поднимает соответствующий тост.

Портрет именинника:
Для конкурса понадобятся два плотных листа бумаги или картона (их можно прикрепить к стене или установить на подставки), фломастеры, шарф или плотная повязка.
Ведущий делит гостей на две команды и предлагает каждой построиться в шеренгу напротив своего листа. Виновника торжества нужно посадить на стул с рюмкой водки и солёным огурцом. Задача участников - нарисовать "портрет", и сделать это надо следующим образом: первым игрокам обеих команд завязывают глаза, по сигналу они должны взять фломастеры, подойти к своему листу и нарисовать какой-нибудь элемент портрета: например, бутылку водки или огурчик. Затем эстафета переходит к следующим участникам.
В финале именинник оценивает мастерство команд и принимает поздравления.

Теперь необходимо вспомнить о слове "сюрприз" и порадовать гостей мини-представлением.

Ведущий:
А теперь встречайте сладкоголосых странников, певцов воли, гениев конокрадства - наш цыганский табор!
Для этого представления нужно выбрать 4-5 гостей, нарядить их в импровизированные костюмы цыганские. Желательно добыть гитару и маску медведя.

Хвалебная песня в честь именинника

Скатерть белая
Залита вином.
Гости пьяные,
А песня не о том.
О тебе поём,
Милый, дорогой!
Где ж, в каком краю
Есть ещё такой!
Очи трезвые,
Очи ясные,
Очи честные
И прекрасные!
Как мы любим Вас,
Как мы ценим Вас
И о том поём
В сей чудесный час!

Цыгане и медведь под соответствующую музыку подходят к виновнику торжества и подносят ему рюмочку и хлеб-соль.

Цыганка:
Ах, голубь сизокрылый, сокол мой ясный. Порадуй нас и гостей своих цыганочкой с выходом. А вы, гости драгоценные, хлопайте погромче, да не забывайте бокалы наполнять!
Именинник танцует цыганочку. Затем ведущий вовлекает в этот танец и остальных гостей.

Цыганка:
А сейчас, гости дорогие, посмотрите, как наш мишенька танцует. И пусть каждый положит ему в шапку какую-нибудь вещицу да угостит, чем не жалко.
Медведь со шляпой обходит гостей и выпрашивает вкусненького: водочки, огурчика. А если получится, то и денег. Гости складывают в шапку разные мелочи: часы, ручки, кольца и так далее.
После этого проводится игра в фанты.

Цыган:
А у меня тоже есть шляпа, да не простая, а волшебная: она знает, что твои гости про тебя думают, все их мысли прочтёт - всё для тебя, дорогой!
Гости вытягивают у цыгана заготовленные бумажки, а цыган "озвучивает мысли".

Что гости думают о виновнике торжества:
1. Хочешь, хочешь, я точно знаю, хочешь, хочешь, но молчишь
2. Мал золотник, да дорог.
3. Пить-то пей, да меру разумей.
4. Мне нравится, что вы больны не мной.
5. Люблю ли я тебя, я не знаю, но кажется, что люблю.
6. А ты такой холодный, как айсберг в океане.
7. Что тебе подарить, человек мой дорогой?
8. Напилася я пьяна, не дойду я до дома....
9. Клён ты мой опавший...
10. Первый тайм мы уже отыграли.
11. Ещё не вечер, ещё не вечер, ещё светла дорога и ясны глаза.
12. Я ночами плохо сплю, потому что я тебя люблю.
13. Старость не радость.
14. Зайка моя!
15. Я тебя никогда не забуду.
16. Сим-сим, откройся, сим-сим, отдайся.
17. Увезу тебя я в тундру.
18. Старый друг лучше новых двух.

Другие подобные варианты мыслей можно найти в пункте советы и предсказания.

Ведущий благодарит цыганов за все предсказания, приглашает "табор" присоединиться к компании и объявляет конкурс на лучший тост в честь именинника. Их можно найти в пункте "тосты к дню рождения".

Сценарий дня рождения женщины

Ведущая: Дорогая наша Женщина (вместо слова женщина по сценарию проставляется имя именинницы)! Сегодня особый день - день твоего чествования и восхваления. Сегодня к нам съехались правители с разных государств, Галактик и даже из разнообразных эпох мировой истори. Принимай же их поздравления и подарки! И первым перешагнет порог этого зала Царь Иван Васильевич Грозный!
(Звучит музыка — томная и величественная, под стать эпохе царской России. Входит «царь». Обязательный наряд — скипетр, держава, шапка и кафтан. Подарки — элемент гардероба, о котором давно мечтала именинница, например шуба, курка, сапоги и т. д. Все слова «царя» записаны на соответствующем пергаменте присущим для того времени почерком).

Царь: «Я — великий Царь и Князь всея Руси Иоанн Васильевич в день сий поздравляю Вас, княгиня Женщина, с праздником Вашим — днем рождения. Желаю здравствовать, красотою блистать и затмевать всех сидящих тут холопок, детей иметь послушных, а мужика — работящего. Принимайте, княгиня, подарок с царского плеча!»

Вручает подарок, уходит.

Ведущая: А сейчас к нам пожаловал правитель Востока — чуткий и несравненный Султан!

(Звучит восточная музыка. Входит «Султан». Лучше чтоб в наряде Султана поздравлял супруг именинницы. Наряд — чалма, легкие штаны — шаровары, красочная рубашка. Подарки — цветы, сундучок с огромным количеством монет в 10 копеек, так как они больше всего похожи на золото, коробка конфет в виде сердечка. Заранее необходимо найти музыку на песню «Если б я был султан»).

Султан исполняет песню:
Если б я был султан,
Я б имел дворец,
А в дворце у меня
Было б сто колец.
Лучшее бы тогда
Выбрал для тебя —
Золото б, жемчуга
Подарил бы я!

Припев (2 раза):
Не очень плохо
Тебя поздравлять,
Гораздо лучше —
Подарки вручать!
Если б я был султан,
Я бы был богат,
Я б тебе подарил
Цветочков целый сад!
Но поскольку я муж,
Только и всего,
Подарю я тебе счастье и любовь!
Припев (2 раза).

Под соответствующие слова вручают подарки. Исполнив песню, Султан целую виновницу торжества и удаляется!

Ведущая: Слухи о твоем дне рождения достигли даже галактически удаленных планет нашей Вселенной. Поздравить тебя приехал Властелин планеты Альфа — Центавра — Горфильд.

(Звучит электронная музыка, лучше группы «Space». Входит инопланетянин. Заранее стоит позаботиться о костюме инопланетянина, если не удалось найти, самостоятельно сделать маску на лицо зеленого цвета и накинуть блестящий плащ. Подарки — набор компакт-дисков с любимой музыкой или фильмами именинницы).

Инопланетянин (картавит подобно иностранцу): О, Женщина! Ты — как представитель человеческой расы уникально подошла бы нам для экспериментов благодаря отменному уму, силе духа и энергичности. Но только потому, что сегодня такой праздник и потому, что сердце твое светлое, душа добрая, а глаза светятся теплотой, мы не тронем тебя. Принимай подарки с нашей планеты. Здесь собрана вся информации, которая подобрана согласно твоим вкусовым ориентирам и стилевой направленности!

Вручает подарок. Уходит.

Ведущая: Но не только с дальних уголков Вселенной, но и с дальних уголков планеты спешат поздравить тебя, несравненная наша Женщина, представители разных народов. К нам сегодня приехал и вождь африканского племени Чингачкук! Встречайте!

(Звучат африканские мотивы. Входит «вождь». Можно также сделать маску или надеть черный чулок на голову. На пояс нацепить листья. Подарки — статуэтка, денежки из фэн-шуй, «поющий ветер» — аксессуар, который вешают над дверью и который звенит когда кто-то входит внутрь. Заранее стоит позаботиться о фонограмме к песне «Чунга-чанга»).

Вождь исполняет песню:
Чунга-чанга, я дарю тебе,
Чунга-чанга, ветерок в руке,
Чунга-чанга, и татем еще,
Чтоб дарил он счастье и тепло!
Припев (2 раза):
Чунга-чанга поздравляю,
Чунга-чанга и желаю,
Счастья, радости желаю,
Чунга-чанга!
Чунга-чанга, я дарю тебе,
Чунга-чанга, парочку монет,
Пусть удачу они принесут,
И пусть мир, мир вокруг царит!
Припев (2 раза)

Вручает подарки под соответствующие слова в песне. Уходит.

Ведущая: И завершает нашу плеяду поздравлений сам Верхоправный Бог Олимпа — Зевс!

(Звучит музыка из серии «звуки природы». Входит Зевс, обмотанный простыней вместо одеяния, на голове — лавровый венок. Подарки — эксклюзивная бутылка вина, коньяка или иного алкогольного напитка.)

Зевс: Я, как Бог Олимпа, не только адресую в Вашу честь великие и громогласные слова поздравления, но и чту за честь преподнести Вам чашу вина, которое не только вкушают на Олимпе, но и пробовали представители высших каст человеческого рода. Вкушайте его — очищайте помыслы, стремитесь к послушанию, будьте прекрасны и здоровы! Всего самого величественного и стремительного!

Вручает подарок. Уходит.

Ведущая: За слова самых ярких представителей народов, держав, Галактик необходимо выпить и закусить. Продолжаем веселье и праздник!

Сценарий на праздник в форме застолья

Ведущий: В этом знаменательный день все пришли поздравить Вас, уважаемый именинник, с Днем рождения! Я уверен в том, что каждому гостю есть, что сказать виновнику торжества. Именно с этого интересного момента мы начнем наш вечер!

День рождения — праздник славный,
Праздник добрый, долгожданный.
В этот день всем желаю добра,
Света, радости, счастья, тепла!

Чтобы именинник узнал все то хорошее, с чем Вы пришли к нему, предлагаю высказать коллективный тост. Я начинаю тост, но на самом интересном моменте предлагаю продолжить его своему соседу по столу. Таким образом, получится длинный тост с большим, а главное интересным смыслом. Главное, чтобы последний человек закончил тост логично. Ну а в каком порядке будет говориться тост, мы узнаем с помощью жребия.

1. Коллективный тост
После такого шикарного тоста полезно будет перекусить. И, естественно, выпить за здоровья нашего именинника.

Застолье

А сейчас предлагаю всем гостям и имениннику в том числе, принять участие в откровенном блиц-опросе, в котором не обойдется без частицы юмора. Итак, каждый человек вытягивает из коробки две бумажки — на одной написан интригующий вопрос, а на второй — предполагаемый ответ. Таким образом, мы узнаем о самых сокровенных тайнах и секретах всех присутствующих. Каждый самостоятельно вытягивает вопрос и ответ, чтобы все было по-честному.

2. Блиц-опрос
Карточки с вопросами:
Часто ли вы просыпаетесь в постели с незнакомцем-грузином?
Мечтаете ли о любовной встрече с негром?
Любите ли петь, когда моете голову?
Вы спите в костюме зайчика?
Как часто окружающие видят вас, ковыряющимся в носу?
Вы любите читать романы в туалете?

Карточки с ответами:
Только в день зарплаты
Не знаю, но мое подсознание подсказывает, что конечно
Не верю своим ушам своим! Как вы узнали?
Правда, ведь это самые лучшие моменты в моей жизни
Такое случается, когда я поем на ночь.
Только после вино-пиво-водочного коктейля!

Ведущий: Пришла пора снова перекусить, иначе наши гости уйдут с праздника голодными!

Перекусили? Отлично! Тогда предлагаю немного подвигаться. В следующей игре принимают участие наши мужчины, которые даже не подозревают о том, каково же быть беременным!

3. Конкурс «Девятый месяц беременности»
Правила: Каждому мужчине выдаются воздушные шары, которые нужно спрятать под рубашку. Таким образом, получится приличный животик. Задача каждого мужчины — собрать как можно больше рассыпанных по полу спичек. Главное, чтобы шары не лопнули! Таким образом, мы узнаем, какой же мужчины окажется самым ловким.

Ведущий: Отлично! А сейчас предлагаю показать для нашего именинника фильм под названием «Современное немое кино». Каждому гостю выдается листочек, на котором написано слово. Нужно с помощью жестов и мимики показать это слово имениннику. Именинник, естественно, должен раскрыть все тайны немого жанра, угадав заветное слово.

Предполагаемые слова: праздник, роза, букет, день рождения, подарок, сюрприз.

4. Игра «Немое кино»

Ведущий:
Ну а напоследок хочется сказать:
День рожденья светлый праздник
День веселья и добра!
Приглашай друзей и подруг
Пусть детишки станут в круг,
Накрывай на стол скорее
Вместе всем нам веселее!

Сценарий подойдет для детей 5-8 лет.

Только на первый взгляд, кажется, что создать сказку сложно, что требуется много реквизита и сооружение неимоверных декораций. Отнеситесь ко всему проще: и при помощи подручных средств можно организовать прекрасный День Рождения, где дети почувствуют себя гостями тридевятого королевства. Небольшие детали и немного подготовки - и они уже спешат навстречу приключениям вместе с персонажами известных сказок. Очень хорошо, если у вас есть возможность достать костюмы таких персонажей как Баба-Яга, Золушка и других известных персонажей. Если такой возможности нет, то достаточно приобрести несколько ватманов и нанести символичные иллюстрации известных сказочных сцен.

Сценарий праздника "В мире сказок"

Первая сказка , куда попадают участники данного сценария: «Сказка о рыбаке и рыбке» . Оформите комнату: повесьте плакат с изображением старушки у разбитого корыта, можно рядом с плакатом повесить «невод» (рыболовную сеть).

Ловим золотую рыбку

Задача: необходимо помочь старику, который ушел к берегу моря поймать золотую рыбку. Приготовьте игрушечный набор с удочкой и рыбками на магните, выделите одну единственную рыбку, чтобы было понятно, что она и есть золотая (можно отметить только один бок для увеличения сложности) и запустите всех в емкость, например, таз. Дайте детям по очереди по одной попытке на вылов рыбки. Тот, кто поймает золотую, станет настоящим помощником рыбака и спасет деда от корыстной старухи. Поощрите победителя подарком, например, мыльными пузырями.

Заклинание

Чтобы попасть в следующую сказку необходимо выучить заклинание и произнести его всеми вместе: «Колдуй, колдуй, абру-кадабру наколдуй, колдовство наоборот занесет в водоворот».

Незаметно поменять декорацию представляется мало возможным, поэтому предложите детям перейти в другую комнату после того, как у них получится синхронно произнести заклинание.

Вторая сказка «Золушка» . Пусть ребят встретит портрет девушки, которая перебирает по приказу мачехи крупы.

Золушкины помощники

Золушке необходимо помочь выполнить задание, иначе она опоздает на бал. В один мешок сложите шарики (маленькие мячики или другие предметы) трех цветов. Разделите компанию на две команды, каждой команде дайте свой мешок, куда необходимо сложить мячики одного цвета (каждой команде свой цвет), а третий цвет должен остаться в общем мешке. Конечно, ребята справятся с этим заданием, и смогут смело отправиться на бал.

Поиск хрустальной туфельки

Всем известно, что золушка потеряла хрустальную туфельку на балу, по которой принц ее потом и отыскал. Приготовьте плакат с изображением Золушки в одной туфельке и кучей туфелек, предлагаемых ей в пару, пусть они различаются только одной деталью, и среди них будет только одна туфелька, которая и составляет пару Золушкиной. Поощрите ребенка, который быстрее всех отыщет пару, шоколадкой или другой сладостью.

Сказочный обед

На балах всегда гостей угощают чем-нибудь вкусненьким, есть возможность полакомиться и у наших гостей. Ведущий объявляет: «Ну-ка, скатерть-самобранка, угощай гостей».

Накройте заранее стол расписной скатертью, расставьте на ней вкусные угощения (можно проявить фантазию и каждое блюдо интересно украсить), а сверху прикройте белой простыней. Когда придет пора угощений, сдерните скатерть и пригласите всех к столу.

После угощения напомните детям о том, что скатерть-самобранка - символ русской народной сказки, предложите им вспомнить сказки, которые они знают и какие из них относятся к русско-народным. Каждому, кто даст правильный ответ, дарите на память сувенир о сегодняшнем празднике. Это могут быть маленькие деревянные расписные шкатулки и другие символы русских и зарубежных сказок. Не забудьте раздать и утешительные призы для детей, которые не блеснули знаниями сказок.

Сцену можно украсить сказочными декорациями. Во всех конкурсах Фея победителям вручает книгу со сказками.

Фея. Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир сказок. Вы вспомните своих любимых сказочных героев , примете участие в веселых конкурсах.

Сказочник. Добрый день и добрый вечер!
Я веселый сказочник.
Я из сказок к вам пришел,
Я дорогу сам нашел!
А о том, что будет дальше,
Я и сам не знаю даже.
Знаю только каждый лес
Полон сказочных чудес.

Викторина «Кто хозяин»

Фея. А что у вас в руках Сказочник?
Сказочник. Это волшебный ларец, но я забыл волшебные слова.
Фея. Может ребята помогут?
Сказочник. Чтобы открыть ларец, надо вспомнить из сказки волшебные слова открывают любую дверь. Помогите ребята.
Дети отвечают. Сим, Сим, откройся.
Сказочник. Ой, и правда. Ларец открыт. Посмотрим, что у меня здесь. Я буду вам показывать предметы, а вы называть кто хозяин этой вещи.
Золотой ключик - Буратино.
Градусник - Айболит
Туфелька - Золушка
Шапочка красная - Красная шапочка
Сапог со шпорой - Кот в сапогах
Лампа - Алладин
Игла - Кощей Бессмертный

Викторина «Вспомни сказку»

Фея. Хозяев вы знаете, вот сказки помните?

1. В какой сказке будущий король хотел жениться на той девушке, которая всю ночь не спала, а виновата в том горошина была? («Принцесса на горошине»)
2. В какой русской народной сказке говорится о трудностях фермерского хозяйства? («Репка»)
3. В какой сказке говорится о вреде чрезмерного употребления мяса? («Волк и семеро козлят»)
4. В какой сказке говорится о повышенном спросе ее героев на хлебобулочные изделия? («Колобок»)
5. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? («Каша из топора»)
6. В какой сказке говорится про то, что заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей недвижимостью, и лишь вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость? («Заячья избушка»)
7. В какой русской народной сказке пользовались необычным видом транспорта, чтобы попасть к царю во дворец? («По щучьему велению»)

Выходит Красная Шапочка.

Викторина «Сказочные красавицы»

Красная Шапочка. Здравствуйте, сюда пришла
К вам на праздник я, друзья!
Но скажите мне сначала,
Я еще не опоздала?
Красной Шапкой меня
Называет детвора.
Я к вам не одна шла. Со мной шли подруги, но вчера был бал и они еще не проснулись. Попробуйте узнать кто они.

Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит. (Царевна-лебедь)

Я на мачеху стирала,
Я горох и гречку перебирала
И по ночам, при тонкой свечке.
А спала у теплой печки. (Золушка)

Работать я умею красиво и ловко,
Я в деле любом проявляю сноровку.
Умею печь хлеба и ткать,
Шить рубашки, ковры вышивать
Белою лебедью по озеру плыть.
Кто Я? (Василиса Премудрая)

Была я жабой на болоте
Стрелу поймала и тот час
Иван-дурак меня и спас. (Царевна-лягушка)

Она была артисткой театра,
Хотя в коробе жила
Но от злого Карабаса
Убежала на всегда (Мальвина)

Выходит Мальвина.

Викторина «По страницам «Золотого ключика»

Мальвина. Я слышу вы здесь развлекаетесь. В различных викторинах участвуете. Давайте и по страницам моей сказке пройдемся.
1. Из какой сказке я пришла кто ее автор? (А. К. Толстой «Золотой ключик»)
2. Кто смастерил деревянного мальчика? (Папа Карло)
3. Кто дал папе полено? (Джозеппе)
4. Сколько лет жила черепаха Тортила? (300 лет)
5. Назовите имя человека, который ловил пиявок. (Дуремар)
6. Как звали директора театра кукол? (Карабас-Барабас)
7. Назовите моих друзей. (Пьеро, Артемон)

Выходит принцесса.

Конкурс «Принцесса на горошине»

Принцесса. (Обращается к красной Шапочке)

Ой, привет, моя подружка,
Как живет твоя старушка?

Принцесса. Давайте лучше конкурс проведем. Проверим, есть ли среди присутствующих красавиц настоящие принцессы.

В конкурсе может участвовать любое количество девочек. На сцене стоит три стула. На всех стульях лежат маленькие подушечки. И только под одной подушкой находится горошина. Девочки по очереди присаживаются на стульчики. И останавливаются возле тех стульев, на которых, по их мнению, лежит горошина. Настоящими принцессами считаются те, которые правильно определили нахождения горошины.

Выходит Золушка.

Конкурс «Золушка»

Золушка. Ах, как много ребятишек -
И девчонок и мальчишек.
Поиграть сюда пришли?
Ну, тогда скорей иди.
Когда я на балу потеряла туфельку, все узнали, что у меня особенная ножка. С тех пор прошло много времени. Давайте узнаем, не появились ли новые Золушки, а Сказочник мне в этом поможет.
В конкурсе может участвовать любое количество ребят, не зависимо от пола. Все выходят на сцену; по очереди присаживаются на стульчик, а Сказочник примеряет им туфельку Золушки. Кому туфелька будет как раз, того и можно считать Золушкой.

Конкурс «Съешь пирожок»

Красная Шапочка. А тоже свой конкурс проведу. У меня в корзинке как раз несколько пирожков осталось.
Количество игроков зависит от количества пирожков. Кто вперед съест пирожок, тот и победил. Пирожки должны быть большими.

Танец нечистой силы

На метле влетает Баба-Яга
.
Баба-Яга. Берегись! Разойдись!
Эй, метла, остановись!
Что за сборище у вас?
Опять веселье завели?
Хватит, крышка вам, друзья,
Эй, нечистая, сюда!

На сцену выходят нечисть и танцуют.

Викторина «По сказкам Пушкина»

Фея. Баба-Яга, зачем ты хочешь праздник прекратить?
Баба-Яга. А мне-то что? Что хочу, то и ворочу! Вы же меня не пригласили?
Фея. Мы тебя не пригласили, потому, что ты добрые дела делать не умеешь.
Баба-Яга. А вот и не правда. Это в сказках я нехорошая, по жизни я сама доброта. И тоже люблю играть и знаю сказки. Вот попробуйте ответить на мои вопросы.

Ответы на вопросы записываются на карточки. На сцену вызывают 10 ребят и им раздаются карточки. Баба-Яга задает вопрос зрителям. Они отвечают. Только после этого зачитывается ответ с карточки. Ребята, у которых карточки, сами (Не совещаясь между собой) должны определить у кого из них правильный ответ на заданный вопрос.

1. Сколько времени никто не беспокоил царство Дадона?
Ответ: «Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит все смирно…»
2. Сколько сыновей было у царя Дадона?
Ответ: «Что за странная картина!
Перед ним его два сына…»
3. Сколько времени пировал царь Дадон в шатре царицы?
Ответ: «И потом неделю ровно,
Покоряясь ей, безусловно,
Околдован, восхищен,
Пировал у ней Дадон…»
4. За какую плату согласился работать Балда у попа?
Ответ: «В год по три щелчка тебе по лбу…»
5. За сколько лет должен был собрать Баллада Оброк с Черчей?
Ответ: «Лучшего б ненадобно дохода,
Да есть на них недоимка за три года…»
6. Сколько лет рыбачил старик?
Ответ: «Он рыбачил тридцать лет и три года…»
7. Сколько раз кинул старик невод, прежде чем поймал золотую рыбку?
Ответ: «В третий раз закинул он невод, -
Пришел невод с одной рыбкой…» (2 раза)
8.Сколько времени была старуха царицей?
Ответ: «Вот неделя, другая проходит…»
9. Какой величины родился ребенок у царицы?
Ответ: «Сына дал им бог с аршин…»
10. Какое приданое приготовил царь своей дочери?
Ответ: «Семь торговых городов
Да сто сорок теремов…»

Сказочник. В мире много сказок, смешных и грустных, сказки нравятся детям и взрослым. Каждый из нас знает одну или несколько сказок.

Баба-Яга. Пока я гуляю по свету, сказки не закончатся.

Золушка. Сказок много самых разных очень-очень разнообразных.

Мальвина. И принц Белоснежку полюбит,
И тщеславие колдунью погубит.

Красная Шапочка. Злого волка убьют на охоте, что бы можно детям шагать по лесам без страха.

Принцесса. А месяц засветится ясный
Под косой Василисы Прекрасной…

Фея. Мы берем с собой в дорогу
Своих любимых сказочных друзей.
В трудный час они тебе помогут.
Найти свою мечту и сделать жизнь светлей.

Все вместе. Вот момент настал прощанья,
Будет краткой наша речь;
Говорим вам: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»

Сокровище сказочного леса.

Сценарий дня рождения на улице

Если вам нужен сценарий проведения веселого дня рождения на природе (в парке, в роще или просто в саду) для большой группы детей одного или разного возраста, то этот сценарий игры «по станциям» - то, что надо. Он позволяет в короткие сроки подготовить запоминающееся представление, в котором дети встретятся со знакомыми им сказочными персонажами, героями полюбившихся мультфильмов, помогут добру одержать победу над злом, и, преодолев немалые трудности состязаний и конкурсов, добраться до цели - «сокровища» в виде конфет, мелких сувениров и т. п.

Монологи и диалоги главных действующих лиц легко запоминаются, а сами герои, придерживаясь сюжетной линии, могут импровизировать, что очень важно для быстрейшего установления контакта со зрителями.

Единственная существенная проблема - изготовление костюмов и необходимого реквизита.

Какие именно костюмы предстоит заранее изготовить, видно из списка действующих лиц:

1. Почтальон Печкин, Кот Матроскин и его друг Шарик.

2. Волк и Заяц из мультфильма «Ну, погоди!».

3. Незнайка

4. Три феи.

5. Красная Шапочка

6. Три толстяка.

7. Баба Яга и три чертенка.

8. Сказочник.

Исполнять роли сказочных героев могут старшие ребята.

О том, какой еще реквизит потребуется для главных действующих лиц, будет сказано по ходу самого сценария.

Правила игры.

У входа в лес детей встречает Сказочник. Он дает ребятам карту, на которой указан маршрут до места, где спрятан клад. Чтобы она легко читалась, следует избегать излишней детализации, изображая на карте значками, а где следует и надписями, наиболее приметные объекты - большое дерево, пень, поляна, одинокий дуб и т. д.

Сказочник сопровождает детей на протяжении всего пути. На этом пути ребятам предстоит сделать вынужденные остановки, не отмеченные на карте. Это - встречи с обитателями сказочного леса. На каждой из остановок (их будет 7) ребята должны будут соревноваться, отгадывать загадки, читать стихи, петь песни и т. д. Если будет много маленьких детей, часть конкурсов можно убрать.

По ходу игры победителям конкурсов и наиболее отличившимся выдаются жетоны, которые в итоге будут обменены на призы.

Судейство осуществляет Сказочник вместе с обитателями «волшебного леса». На финише по окончании игры устраивается «пир горой». Как вариант, можно устроить обед в ходе игры, обозначив его на карте как «привал».

Остановка 1

На пути команды внезапно появляются Кот Матроскин и Шарик.

Матроскин:

Стойте, стойте, стойте. Шарик, ты не знаешь, что за переполох? Откуда на лесном пастбище появились дети? Они же вытопчут всю траву. А мне еще сено для моей коровы на зиму заготавливать надо. Эдак одни убытки будут.

Шарик:

Да перестань ты, Матроскин, ворчать! Подумаешь, траву вытопчут! Новая вырастет. Ты посмотри, сколько ребят к нам в гости пожаловало! Поздоровайся, расспроси о жизни, может, им помощь наша нужна.

Матроскин:

Вот еще! Некогда мне. Идут себе и идут, мне какое дело! Это ты у нас специалист по части поболтать. А у меня хозяйство. Вот я дяде Федору расскажу, как ты наше добро охраняешь.

Шарик:

Да вы, ребята, не обращайте на него внимания. Он добрый, только ворчливый, как все коты. А вы куда идете? (Дети отвечают, что торопятся найти клад.)

Матроскин:

А, так вы торопитесь? Тогда можете не спешить, все равно не успеете!

Шарик:

Это почему же?

Матроскин:

Потому что народная мудрость гласит...

Шарик (перебивая):

А, я понял! Ты имеешь в виду пословицы и поговорки!

Матроскин:

Вот именно. Вот ты, Шарик, какие знаешь пословицы и поговорки о том, что спешка не всегда помогает делу?

Шарик:

А давай лучше ребят об этом спросим. Ну, ребята, не подкачайте, поговорки называйте. А я буду считать.

Ребята называют известные им пословицы и поговорки на предложенную тему, например:

• Тише едешь - дальше будешь
• Поспешай не торопясь
• Поспешишь - людей насмешишь
• Семь раз отмерь, один - отрежь и т. д.

Шарик ведет подсчет. После того как ребята назовут все известные им пословицы и поговорки, Сказочник вручает тем ребятам, кто назвал их больше, жетоны. Появляется почтальон Печкин на велосипеде.

Печкин:

Здравствуйте, ребята!

Матроскин:

О! Кто к нам пожаловал! Сам почтальон Печкин. Наверное, посылку принес от дяди Федора (потирает лапы) .

Печкин:

И ничего я вам не принес, потому как документов у вас как не было, так и до сих пор нет.

Матроскин:

Почему это нет?! У нашего Шарика есть родословная. Шарик, покажи.

Печкин:

Не нужна мне ваша родословная. Она только для выставок годится, а для серьезного учреждения это не документ.

Матроскин:

Подумаешь, серьезное учреждение! Что это за профессия - почтальон! Разъезжай себе на велосипеде, и никаких забот.

Печкин:

Ты так говоришь, Матроскин, потому что об этой трудной, я бы даже сказал, героической профессии ничего не знаешь. Взять, к примеру, срочную телеграмму. Ее надо как можно быстрее доставить. А если ехать в соседнюю деревню, да еще в плохую погоду, по бездорожью? Нет, это дело непростое, не каждому оно по плечу. (Обращается к детям.) Ребята, а кому из вас оно по плечу? Если есть 5 смельчаков, выйдите вперед. Пусть это будут три мальчика и две девочки. (Выходят пять человек.)

Печкин:

Видите вон то дерево? (Показывает на дерево метрах в пятидесяти от него.) Представьте, что там расположена почта. И одновременно пришло пять срочных телеграмм. Чем быстрее вы их доставите, тем быстрее все узнают, что делать дальше. Вот и пускай каждый из пяти почтальонов поочередно садится на мой велосипед и привозит телеграмму. Причем первый возьмет одну, затем второй - другую, третий - третью и так далее. А когда пятый доставит последнюю телеграмму, вы, сложив их все вместе, сможете прочитать весь текст послания. Телеграммы лежат под камнем возле дерева. Готовы? Тогда внимание! Приготовились! Марш!

По окончании эстафеты в руках у ребят остается пять листков, на которых написано:

ПУТЬ

НЕСМЕТНЫМ

СОКРОВИЩАМ

СВОБОДЕН

ТОРОПИТЕСЬ.

Дети продолжают путь по своему маршруту. Почтальон Печкин, Кот Матроскин и Шарик машут им вслед и желают удачи.

Остановка 2

Навстречу ребятам выбегает Заяц. Его догоняет Волк (герои мультфильма «Ну, погоди!»)

Заяц (кричит):

Помогите! Помогите! (Прячется за спины ребят. Приближается Волк.)

Волк:

Что, попался? Теперь ты от меня не уйдешь! Ребята, расступитесь! Хватит мне за ним из одной серии в другую гоняться. Пора этому положить конец! Тем более, что время близится к обеду.

(Облизывается, достает из кармана и расстилает на траве носовой платок. На него кладет ложку, вилку, нож.)

Так, кажется, все подготовил. Заяц, ты где? Выходи, все равно поймаю!

Заяц:

А вот и не поймаешь! Сколько ни бегай за мной, все равно удачи тебе не видать!

Волк:

Это почему же?

Заяц:

Да потому, что я тебя все равно перехитрю. И мне всегда на помощь придут друзья и не дадут в обиду. А у тебя и друзей-то настоящих нет. Вот кто твои друзья?

Волк (задумываясь, чешет затылок):

Друзья? Друзья... Кто мои друзья? Да вот хотя бы лиса.

Заяц:

Ха-ха-ха... Нашел подругу! А забыл, как по ее совету зимой в проруби рыбу ловил? Пока прорубь-то вместе с хвостом и не замерзла. А забыл, как она тебе: «Битый небитого везет, битый небитого везет!»?

Волк:

Да, не подруга она мне. То ли дело медведь! Впрочем, лапа у него тяжеловатая. (Берется за бока.) Кого же записать в друзья? Кто меня не обижает? Во! Вспомнил! Ягнята из соседней деревни - мои закадычные друзья.

Заяц:

Это потому, что ты их хватаешь зубами за кадык и тащишь в лес, чтобы там съесть. Хороша дружба! Может, еще и семерых козлят вспомнишь?! И Красную Шапочку, и Колобка?.. Вот я и говорю: нет у тебя настоящих друзей!

Волк:

А что же мне делать?

Заяц:

Перестань обижать слабых, займись каким-нибудь нужным и полезным делом.

Волк:

Так ведь я же хищник. Я не могу жить без того, чтобы за кем-нибудь не гоняться, кого-нибудь не ловить. Я без этого заболею. (Хнычет.)

Заяц:

Я знаю, что надо делать!

Волк:

Заяц:

Тебе надо научиться играть в жмурки. Есть в этой игре никого нельзя, а вот догонять и ловить можно сколько угодно.

Волк:

Заяц, научи меня играть в жмурки!

Заяц:

А дай честное слово, что не будешь безобразничать.

Волк:

Заяц (обращаясь к ребятам).

Поверим Волку на слово?

Дети:

Заяц:

Ну ладно, так и быть. Ребята, кто хочет играть в жмурки? (Выходят желающие.)

Заяц:

А остальных я попрошу расступиться и образовать круг. В этом кругу и будет проходить игра. Твоя, Волк, задача заключается в том, чтобы не попасться ребятам, которые будут с завязанными глазами тебя ловить. Тот из ребят, кто тебя поймает, считается победителем. Понятно?

Волк:

Конечно, понятно. Только кто ж меня поймает? Я же в этом деле профессор.

Заяц:

Это мы сейчас и проверим. (Заяц завязывает ребятам глаза, те начинают ловить Волка. Победителю вручается жетон.)

Примечание. Увеличив круг, можно увеличить число участвующих в игре ребят. Если желающих окажется много, игру можно повторить. В этом случае победителей окажется несколько. Усложнить задачу Волку может привязанный к ноге колокольчик.

По окончании игры:

Заяц (обращаясь к Волку):

Эх ты! А говорил - профессор! Ладно, давай ребятам пожелаем счастливого пути, у них впереди еще много интересных встреч.

Волк:

До свидания, ребята! Счастливого пути!

Остановка 3

Преграждая ребятам дорогу, прямо с дерева спрыгивает Незнайка.

Незнайка:

Ну как, здорово я вас напугал? Не бойтесь, я не кусаюсь. Я сам, между прочим, ничего не боюсь! Не верите? Вот, послушайте, какое стихотворение я написал о своей невиданной храбрости:

Раз Незнайка шел на речку,
В ней увидел он овечку
И спасал ее, пока не
Обнаружил, что овечка -
Это просто облака.

Смешно, правда? А вот это стихотворение я посвятил своей неслыханной скромности:

Все Незнайке по плечу,
Я хожу куда хочу,
Только пассажирский поезд
Мне не по плечу -
По пояс.

Что, думаете, задаюсь? Ничего подобного. А вы знаете, как я рисую? Вы когда-нибудь видели мои картины? Что? Вы не видели моих картин? Чему тогда вас в школе учат! Ладно, так и быть, покажу вам мою самую лучшую работу под названием «Кот Мурзик».

Незнайка выносит из-за дерева планшет, к нему кнопками прикреплен лист бумаги, на котором простым карандашом нарисован смешной кот.

Незнайка:

Ну как, нравится? Что, думаете, что это так просто? Хотел бы я посмотреть, что у вас получится, возьмись вы за это дело. А что, это идея! Со мной посоревноваться есть желающие? Прекрасно! Тогда предлагаю устроить конкурс.

Вот три планшета с листами белой бумаги. Вот три карандаша. А вот это - повязки, чтобы художники рисовали, не подглядывая в картину. Всем желающим предлагаю разбиться на три команды. Участники каждой из команд завязывают друг другу глаза, затем поочередно подходят к планшету и рисуют кота, похожего на того, которого показывал вам я. При этом первый рисует только голову, второй - только туловище, третий - лапы, четвертый - хвост и т. д., и абсолютно все - с завязанными глазами. Побеждает команда, чей кот будет больше похож на моего кота Мурзика. Если условия понятны, тогда приступайте.

По окончании конкурса Сказочник вместе с Незнайкой, оценив рисунки, объявляет команду-победительницу и вручает всем ее членам жетоны.

Незнайка:

Молодцы! Я от вас даже не ожидал такого. Раз вы такие умельцы, может быть, поможете мне разгадать загадки, над которыми я бьюсь вот уже целый час. А кто поможет мне больше всех и отгадает больше всех загадок, получит жетоны. Вот слушайте:

• Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Которые остановились)
• Под каким деревом прячется заяц во время дождя? (Под мокрым)
• Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее? (Подождать, пока ворона улетит)
• У семерых братьев по одной сестрице. Сколько сестер? (Одна)
• На что похожа половина апельсина? (На вторую половину апельсина)
• Можно ли в решете принести воду? (Можно, когда она замерзнет)
• Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
• Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного)
• Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале всего 28 или 29 дней)
• Обычно месяц заканчивается 30-м или 31-м числом. В каком месяце есть 28-е число? (Во всех)
• Сколько минут надо варить крутое яйцо - две, три или пять? (Нисколько, оно уже сварено)
• Сколько на березе яблок, если восемь сучков, на каждом сучке по пяти яблок? (На березе яблок не бывает)
• Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)

Тем ребятам, кто отгадал больше всех загадок, Сказочник вручает жетоны.

Остановка 4

Ребята замечают танцующих в хороводе трех фей, и останавливаются. Закончив танец, феи подходят к детям.

Первая фея:

Это кто же пожаловал к самой границе нашего царства?

Вторая фея (показывая на девочек):

Я никогда не видела таких смешных и неуклюжих маленьких фей.

Третья фея:

Бедные, у них нет крыльев.

Первая фея:

Девочки, куда подевалась ваши крылышки?

Вторая фея:

Феи! Давайте позовем Лесовика! Он уже триста лет в этих местах обитает и, может быть, знает, что это за странные существа. (Все трое зовут Лесовика, но никто не отзывается.)

Первая фея:

Дети, вы Лесовика проведать пришли? Или по другому делу? (Дети говорят, что они ищут клад.)

Вторая фея:

Но для этого вам надо перебраться через ручей. И иного пути, кроме как по этой мокрой жердочке, нет. А устоять на ней вам будет ой как нелегко!

Третья фея:

Зато тот, кому это удастся, будет по праву вознагражден. А, приходя сюда в любое время, он сможет позвать нас, мы выйдем из леса и будем водить хороводы.

Сказочник:

Ребята, вам понятны условия конкурса? Надо пройти вот по этой жердочке на другую сторону ручья. Конкурс непростой, поэтому победителям будут вручены жетоны. Удачи! (Дети поочередно переходят на другую сторону "ручья" по тонкой жердочке. Тем, кому это удается, Сказочник вручает жетоны.)

Первая фея:

Хоть мне и непонятно, зачем ходить по жердочке, когда можно перелететь, но многие из вас справились с этим очень грациозно.

Вторая фея:

А ловкость в нашем деле - достоинство первейшее, но не единственное. Настоящая фея должна быть красивой и уверенной в себе.

Третья фея:

Мы, феи, определяем эти качества с помощью зеркала. Обычно это происходит так: мы садимся у реки, когда туман низко стелется над водой, смотримся по очереди в зеркало и по три раза повторяем: «Я самая красивая на свете. Ах, какая же я красивая!». И тот, кто не рассмеется, произнося это, пользуется непререкаемым авторитетом у других.

Первая фея:

Может быть, среди вас, ребята, есть желающие испытать себя в нашем конкурсе? Зеркальце как раз при мне.

Сказочник:

Главное, не рассмеяться. Самые серьезные получат жетоны.

(По окончании конкурса ребята прощаются с феями и продолжают путь.)

Остановка 5

Напевая веселую песенку, по тропинке навстречу ребятам идет Красная Шапочка. В руках она несет большую корзинку.

Сказочник:

Ребята, посмотрите! Да это же Красная Шапочка! А кто из вас знает, куда она идет? (Дети отвечают.)

Сказочник:

Красная Шапочка, куда ты идешь?

Красная Шапочка:

Меня бабушка послала насобирать ей грибов. Вот я и брожу по лесу. А вы куда идете? (Дети отвечают, что идут к кладу.)

Красная Шапочка:

Ну, это не так-то просто! Ведь вы должны знать точный маршрут, и идти нужно так, чтобы не сбиться с пути.

Сказочник:

Не переживай, Красная Шапочка, наши ребята в любом лесу найдут верную дорогу! (Обращаясь к детям.) Правда, ребята? (Дети отвечают.)

Красная Шапочка:

А давайте сейчас потренируемся, проверим, как вы ориентируетесь среди деревьев?

Ребята делятся на несколько групп, каждая группа выстраивается в колонну.

Перед ней стоит ряд препятствий (можно использовать обычные пластиковые бутылки , деревянные чурочки и т. д.). Первому из группы завязывают глаза (или закрывают маской) и он пытается, петляя, обойти препятствия, а группа подсказывает ему направление движения. Сложность состоит в том, что когда все группы начинают кричать одновременно, выделить из общего шума команды своей группы крайне проблематично. Таким же образом препятствия проходят все дети.

Сказочник:

Молодцы, ребята! Видишь, Красная Шапочка, наши удальцы везде дорогу найдут даже с завязанными глазами.

Красная Шапочка:

Да, теперь я вижу, что вы, ребята свою задачу выполните, и клад будет вашим. Однако некогда мне, ребята. Бабушка дома заждалась. (Красная Шапочка прощается с ребятами и уходит. Сказочник выдает группе, которая прошла через препятствия с наименьшими ошибками, жетоны.)

Остановка 6

На бревне под деревом, поедая разнообразные кушанья, сидят три толстяка. Увидев ребят, не прекращая трапезы, они начинают вести между собой беседу.

Первый толстяк:

Толстяки, надо торопиться! Вон сколько непрошеных гостей пожаловало! И все, небось, голодные.

Второй толстяк:

А мы только четыре часа как за стол сели. Эдак и похудеть можно.

Третий толстяк (обращаясь к ребятам):

Если вы надеетесь на угощение, то можете не терять зря времени.

Сказочник:

Да что вы, толстяки! Мы и сами можем вас угостить.

Первый толстяк:

Так что же вы молчите? Доставайте свои запасы. Видите, у нас две последние буханки хлеба, три круга сыра да бидон молока остались. Разве этим насытишься!

Второй толстяк:

А вы с чем на наш пир пожаловали?

Сказочник:

То, что мы вам принесли, поможет всегда иметь хорошее настроение и отменный аппетит.

Третий толстяк:

Ну, доставайте скорее свои подарки!

Сказочник:

Нет, это не подарки, их надо заслужить. Для этого вы должны поучаствовать в конкурсе, который мы сейчас устроим. Вы согласны? (Три толстяка отвечают: "Согласны")

Сказочник:

Вот и прекрасно. Я сейчас возьму скакалку, и буду вращать ее по кругу. А вы будете подпрыгивать так, чтобы скакалка не коснулась ваших ног. Внимание, я начинаю. (Сказочник начинает раскручивать скакалку. После нескольких неуклюжих прыжков толстяки, запыхавшись, садятся на траву.)

Первый толстяк:

Все, не могу больше.

Второй толстяк:

Лучше уж всю жизнь впроголодь жить.

Третий толстяк:

Пусть я похудею на двадцать килограммов! Да разве ж человеку такое по силам?

Сказочник:

Ребята, давайте покажем толстякам, что это под силу вам. Пусть они сами становятся в центр круга со скакалками, а вы, разбившись на три группы, продемонстрируете свою ловкость. (По окончании конкурса Сказочник вручает трем победителям жетоны.)

Сказочник (обращаясь к толстякам):

Хоть вы и не справились с нашим конкурсом, на прощание мы с ребятами решили подарить эти три скакалки вам. Они обеспечат веселое настроение и превосходный аппетит. Так что прыгайте и худейте на здоровье. А нам пора в путь-дорогу.

Остановка 7

Навстречу ребятам, подметая лесную тропинку, идет Баба Яга, напевая веселый мотив. Увидев детей, она останавливается, испуганно оглядывается по сторонам и, заложив в рот пальцы, оглушительно свистит. Откуда ни возьмись, с разных сторон к ней подбегают три чертенка.

Первый:

Звала, бабуся?

Второй:

Что случилось? У меня от твоего свиста аж ноги подкосились.

Третий:

Неужто опять Иван-царевич в гости пожаловал?

Баба Яга:

Да ладно бы один Иван-царевич. Уж с ним бы мы как-нибудь совладали. А тут, посмотрите, сколько гостей пожаловало! Ну-ка черти, разузнайте, чего им надобно!

(Черти с улюлюканьем подбегают к ребятам. Начинают кривляться, дергать девочек за косички. Увидев, что черти начали безобразничать, Баба Яга стала довольно потирать руки, а Сказочник, ухватив одного чертенка за хвост, строго прикрикнул...)

Сказочник:

А ну брысь, нечисть лесная, а то мигом превращу вас в лягушек! (Черти стали хныкать и жалобно просить...)

Черти (вместе):

Не надо в лягушек, мы больше так никогда не будем. Честное слово. Мы просто хотели немного порезвиться и спросить у вас, как вы оказались во владеньях Бабы Яги и куда направляетесь.

Сказочник:

Так мы вам и сказали. Это тайна.

Баба Яга:

Тайна? Я так люблю тайны, особенно чужие. Откройте мне вашу тайну, а уж я за это ничего не пожалею.

Сказочник:

Да нам ничего от тебя не надо. Вот разве что вместе с чертятами развеселишь нас.

(Баба Яга с чертятами может спеть, сплясать и т. д.)

Сказочник:

Ладно, вы постарались на славу, и мы скажем вам, почему оказались в этом лесу. Мы идем к кладу и, судя по этой карте, уже близки к цели.

Баба Яга:

А я думала, что-нибудь серьезное. Да в моем лесу под каждым деревом можно клад найти! Ну, если не клад, то что-нибудь волшебное. Например, волшебные цветы. Не верите? Тогда смотрите. (Баба Яга подходит к дереву, наклоняется и "срывает" ромашку. Ромашка изготавливается заранее из цветной бумаги и картона. На обратной стороне каждого лепестка написано задание: рассказать стихотворение, спеть песню, станцевать и т. д.) Хотите, я вам ее подарю? Благодаря ей вы станете еще более веселыми и счастливыми. (Баба Яга отдает ромашку Сказочнику.)

Сказочник:

За подарок спасибо. Но с любым волшебством надо знать, как обращаться.

Баба Яга:

Все очень просто. Отрываешь лепесток и делаешь то, что написано на его обратной стороне. (Сказочник предлагает детям сорвать лепестки. После того как все задания будут выполнены, посовещавшись с Бабой Ягой, вручает отличившимся детям жетоны.)

Или вы можете сделать сундук из большой коробки, повесить замок на него, а ключ дети должны будут найти по пути, прямо на дороге, или на дереве, повешенный на веревке. Сказочник его заметит, если дети не сделают это первыми и предложит взять с собой "вдруг пригодится".

Сказочник:

Это и есть то самое сокровище, по пути к которому мы преодолели столько преград. Но эти трудности еще больше сплотили нас. Однако нам необходимо определить того, кто был быстрее, умнее, находчивее. А помогут в этом нам жетоны, которые вы получали за участие и победы в конкурсах и соревнованиях. (Сказочник определяет трех победителей.) Итак, победителями оказались... (называет ребят) . Давайте поздравим их!

Дети аплодируют, победителям вручаются специальные призы, а праздник продолжается, переходя в пикник на свежем воздухе. Вперёд

Татьяна Маслова

Сценарий писался из следующих условий:

1. Имениннице исполняется 5 лет

2. Приглашены гости (дети возраста от 4 до 8 лет, 10 человек)

3. Место проведения (просторная комната, зал)

4. Необходим спортивный инвентарь и музыкальное сопровождение

(Сценарий писала свой, но некоторые задания и идеи брала из интернета, сайты не помню, но благодарю всех кто создает такие полезные методические материалы)

Здравствуйте, ребята!

"Праздник МЫ сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да"-

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети?. (Нет - дети стучат ногами).

Внука иль внучку водит он туда?

Отвечайте дружно. (Да - хлопают в ладоши).

Лед - замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да).

После пятницы - среда?

Дружно мы ответим. (Нет).

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети. (Да).

День Рожденья - день веселый?. (Да)

Ждут вас игры и приколы?. (Да)

С юмором у вас в порядке?. (Да)

Сейчас мы делаем зарядку?. (Нет)

Именинницу поздравим?. (Да)

Или к бабушке отправим?. (Нет)

Ей подарим шоколадку?. (Да)

Поцелуем сладко-сладко?. (Да)"

Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!

Ребята, а вы хотите попасть в страну сказок? (Да)

Для этого нужно сказать волшебные слова и несколько раз повернуться вокруг себя.

Звучит сказочная музыка «Песня Пьеро Мальвине»

Повторяйте за мной волшебное заклинание:

Маятник качается,

Сказка начинается.

Крибли, крабли, бумс!

И покружились.

Вот мы и оказались в сказочной стране.

И нам с вами предстоит путешествие по сказочной стране!

На нашем пути будет Тропинка загадок, Музыкальная река, Спортивный темный лес и мы придем с вами в Сказочное королевство.

Тропинка загадок - из разноцветного картона вырезаем следы человека и животных, раскладываем на полу в виде тропинки, по бокам можно положить толстые веревки или скакалки).

Музыкальная река - нам понадобиться ткань синего цвета и вырезанные из белых листов ноты (скрепить на ткани ноты в хаотичном порядке,но реку также можно нарисовать на ватмане, в виде волн и нот.

Спортивный темный лес - на ватмане рисуем дерево, на другом елку, вырезаем и прикрепляем к разным стульям, ставим по обе стороны.

Сказочное королевство - здесь я создала из двух ватманов Сказочное королевство, точнее замок, где дети могут по двое сфотографироваться.

А вот пройти все задания нам помогут письма от сказочных героев.

Ребята на нашем пути первое препятствие Тропинка загадок. И вот наше первое задание:

Звучит песня «Там на неведомых дорожках»

На полу под одним из следов лежит письмо с цифрой 1.

1 письмо

«Там на неведомой дорожке

Нам сказки приготовили

Загадки интересные.

Отгадайте поскорей

Наших сказочных друзей!»

1. Лечит птичек и зверей,

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор.

(Айболит)

2. У отца был мальчик странный:

Необычный, деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует свой длинный.

Кто же это?

(Буратино)

3. Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше,

Варенье обожает

И с Малышом играет.

(Карлсон)

4. Появилась девочка в чашке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала,

И маленькую девочку от холода спасла.

(Дюймовочка)

5. Кто от бабушки ушел,

Кто от дедушки ушел.

По амбару метен,

На сметане мешен.

Ну-ка, дети не зевайте,

а загадку отгадайте.

(Колобок)

6. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

7. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое

А ну, подскажите имя ее.

(Красная Шапочка)

8. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький, крючком,

Вместо туфелек – копытца

Трое их – и до чего

Друг на друга все похожи.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

2 письмо

Чтобы нам не заскучать,

Будем мы сейчас играть.

Я для вас прочту загадки,

Их вам нужно отгадать.

Море тёплое вокруг,

мы купались в нём,

и вдруг всех друзей как ветром сдуло, к пляжу подплыла. (Акула)

Про полёты позабыл,

крылья в ласты превратил,

рыбку ловит среди льдин антарктический. (Пингвин)

Вышел пруд из берегов,

распугав всех рыбаков.

В воду прыгнул и плывёт неуклюжий. (Бегемот)

В тихой заводи живёт,

ходит задом наперёд и

на дне среди коряг всё мечтает свистнуть. (Рак)

В сказках он всегда злодей,

нападает на людей и в козлятах знает толк – ненасытный серый. (Волк)

Уши у него смешные,

ноги толстые, большие,

хоботом гордится он, добродушный, мудрый. (Слон)

По садам частенько бродит,

насекомых разных ловит,

на игольницу похож маленький колючий. (Ёж)

Он почти что царь зверей

(близкий родственник царей,

когти точит не для игр полосатый хищник. (Тигр)

В жаркой Африке гуляет,

длинной шеей удивляет,

сам высокий, будто шкаф,

жёлтый, в пятнышках. (Жираф)

В ледяной воде болота

целый вечер бродит кто-то,

и не холодно ни капли долговязой грустной. (Цапле)

Дважды в год он в новых шубках,

всех в лесу боится жутко,

модный плюшевый красавец длинноухий робкий. (Заяц)

Может плавать в океане,

может ползать по саванне,

панцирь в клетку, как рубаха.

Кто же это?. (Черепаха)

Неприметный он совсем,

но поёт на зависть всем!

В дом воришек не пускать,

лаять, прогонять, кусать.

Всю науку назубок знает умненький. (Щенок)

В речке плавает бревно,

очень хочет есть оно.

Пасть зубастую открыл злой зелёный. (Крокодил)

Можно только удивляться,

почему её боятся?

Все визжат, кричат: «Кыш, кыш!»,

если вдруг увидят. (Мышь)

Кто с собой запасы носит,

пить неделями не просит и

настолько любит труд, что

горбатым стал?. (Верблюд)

Как здорово вы умеете разгадывать такие сложные загадки!

И мы с вами проходим Тропинку загадок, и наше следующее препятствие под названием Музыкальная река.

Но чтобы нам перейти это препятствие нужно найти задание в письме! Ребята, под каким следующим номером, должно быть письмо? (Правильно 3)

3 письмо

Необходимо по мелодии узнать сказку и героя из этой сказки. (Всю музыку-минусовку можно найти в интернете и скачать)

Песня крокодила Гены «Пусть бегут неуклюжи»

Кот Леопольд «Неприятность эту мы переживем»

Песня Антошки

Песня Чебурашки «Я был когда-то странной»

Песня Ежика и Медвежонка «Облака белогривые лошадки»

Песенка Винни-Пуха

Песенка мышонка «Какой чудесный день»

Песня Красной Шапочки

«Жили у бабуси два веселых гуся»

Следующим заданием нам приготовила музыкальная река:

«Но подарок всех чудесней.

Он зовется дружной песней!»

Звучит песня «Каравай-каравай).

Песня-игра имениннице «Каравай, каравай»

Ребята мы с вами прошли еще одно сложное препятствие и попадаем в «Спортивный темный лес». И где же спряталось наше письмо задание? (дети ищут письмо 4)

4 письмо

«Ты попал в спортивный лес

Много в нем тайн и чудес

Поиграйте, попляшите

И лес вы быстро пробежите»

1. Раскрась картинку (картинка должна быть самая простая,и мой выбор пал на Петушка)

На стуле лежит картинка. Нужно по очереди вам добежать и одну из частей раскрасить. Делать это нужно аккуратно, но быстро. Задание понятно? На старт. Внимание. Марш.

Ребята, как вы думаете, из какой сказки к нам попал Петушок? (ответы)

Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Мы заранее сделали комки из белых листов. Каждому участнику дается по три комка. Нужно попасть "снежками" в ведерки.

3. Конкурс «Мыльные гонки».

Дети могут играть в команде и по-одному, смотря какое у вас количество детей. Конкурс простой, заключается в том, что дети соревнуются между собой, кто дальше выдует мыльные пузыри . Проводится «красная черта». Это может быть любой шнур или полоска. Под веселую музыку дети стараются выдуть мыльный пузырь так, что бы он долетел как можно дальше, в идеале – до черты. Мыльный пузырь можно продолжать дуть к черте даже когда он уже выдулся из круглого отверстия. Главное – что бы он не лопнул. Это простая и весёлая игра.

4. Дело в шляпе

Дети становятся в круг. Наденьте красивую шляпу на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот надевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает и садится к сладкому столу, ждет остальных.

5. Веселая эстафета животных:

Первый этап – “Пингвин” – Участники передвигаются с одного конца комнаты в другую с зажатым мячом между ногами.

Второй этап – “Лягушка” – Участники прыгают как лягушки: то есть сперва приседают на корточки, потом привстают и опять приседают…

Третий этап “Кенгуру” – Участники преодолевают дистанцию прыгая вместе на двух ногах.

Четвертый этап – “Собачка” – Участники преодолевают дистанцию на четвереньках.

Пятый этап – “Рак” – Передвигаются пятясь задом.

Шестой этап – “Гусеница” – участники становятся друг за дружкой, подгибают правую ножку. Левой рукой держатся за плечо впереди стоящего участника, а правой за подогнутую ногу. И все вместе ребята доходят до финиша.

5 письмо

Ребята, посмотрите у нас осталось последнее письмо? С цифрой…. (ответы). А сколько исполняется нашей имениннице?. (5) верно. Молодцы. И когда все задания мы выполнили, мы попадаем в Сказочное Королевство! Здесь нас встречает замок с открытыми воротами в «Сказочное Королевство», рядом с которым можно сфотографироваться.

После фотосессии приглашаем вас к столу, а потом на детскую дискотеку.

" style="float: left; padding-right: 15px;">

Сценарий «Сказки для больших». Сценарий дня рождения для взрослых. Очень хороший, веселый и подробный сценарий, с играми, конкурсами и поздравлениями для именинника.
В зале звучит мелодия из телепередачи «В гостях у сказки».
Тамада приветствует виновника торжества, гостей и объявляет, что этот день рождения пройдет в стиле «вспомним детство»: с элементами веселых сказок , играми и забавами.
В начале праздника традиционная поздравительная часть. Гости дарят имениннику (имениннице) подарки, говорят тосты и поздравления. В качестве дополнительной «фишки» можно использовать «поздравление с сурдопереводом»: когда один гость произносит пожелания или тост, а другой изображает все сказанное при помощи жестов и мимики. Получается весело.

Поздравления и подарки сменяются игровой частью с конкурсами и розыгрышами. Тамада просит всех на время забыть о том, что они взрослые, солидные люди, что где-то есть работа и обязанности, и погрузиться в волшебный мир детских радостей.
Звучит отрывок из песни «Детство» (из репертуара Юрия Шатунов
Тамада:
Время мчится незаметно,
Год за годом, день за днем.
Вот приходит день рожденья -
Мы себя не узнаем!
Как мы быстро повзрослели,
Пополнели, поважнели
И уже совсем забыли,
Кем, друзья, мы раньше были.
Вспомнить детство золотое -
Это счастье, да какое!
Именинник, не зевай, Вместе с нами вспоминай!
Тамада дарит имениннику игрушки, чтобы напомнить ему детские годы.
Тамада: Все мы когда-то были крошечными младенцами. Когда младенцем был наш дорогой именинник, для него не было лучшего подарка , чем вот это...
Дарит имениннику погремушку.
Когда именинник(ца) немного подрос(ла), любимые игрушки разделились по признаку пола.
Дарит машинку, если именинник мужчина, или куклу-голышку, если женщина.
Потом он (она) тяготели(ла) к подвижным играм (дарит мячик (мужчине) или скакалку (женщине).

А уж потом потянулся к свету знаний - к чтению, к учению!
Дарит книжку русских народных сказок .
Ну какой ребенок не любит сказок? Вот именно о сказках мы сейчас и поговорим. А точнее, в них поучаствуем!
У тамады есть картинки с изображением героев русских народных сказок (или просто бейджи с надписями): Курочка Ряба, Колобок, Соловей Разбойник, Илья Муромец, Елена Прекрасная, Волк, Лиса, Емеля, Царевна Несмеяна и т. д. Лучше заранее рассортировать персонажей на две коробки - для мужчин и для женщин. Каждому гостю предлагается не глядя вытянуть из коробки картинку, это и будет его «роль» на вечер. Именинника тамада называет «царевич... (его имя)», именинницу - «царевна...».
Сказка на новый лад
В игре участвуют те, кто перечислен в сказке, можно добавить и новых персонажей, если гостей будет много. Тамада читает текст сказки. Те, кого он называет, выходят к нему и изображают своих персонажей (кроме именинника - он может смотреть со стороны):
Давным-давно жил да был прекрасный царевич (или царевна) (имя). Жил он на свете, жил и однажды понял, что стукнет ему скоро... лет. Решил он пригласить гостей на свой день рождения и закатить пир горой. Все приглашенные обрадовались такому событию и стали как следует готовиться:
Курочка Ряба принялась чистить перышки и клювик...
Колобок мазался маслом для блеска...
Сестрица Аленушка умывала братца Иванушку...
Варвара Краса - Длинная Коса наконец расплела свою косу и принялась делать модную прическу...
Василиса Премудрая начала мастерить себе новое платье...
Медведь стал репетировать оригинальное поздравительное рычание, а Волк и Лиса - особый танец...
Даже Царевна Несмеяна заулыбалась своей голливудский улыбкой и захихикала!
А Илья Муромец взялся выстругивать из дерева новую дубинку - сами понимаете, мало ли что на пиру произойти может! (Илье Муромцу выдают надувную дубинку или длинный воздушный шарик .) Потом собрались они в тесный кружок и задумались, а что же подарить имениннику? И придумали! Взяли большой мешок (играющим выдается мешок) и пошли по лесу - просить, кто что даст. .. (Играющие должны подходить к гостям и собирать «дары»; гости дают все, что угодно: какие-нибудь мелочи из кармана, конфетку со стола и т. п. Все ценное потом будет возвращено.)
...И собрали они полный мешок подарков! Возвращаются вприпрыжку, радуются... Как вдруг из густой чащи с воплем выскочил разъяренный Соловей-Разбойник! И давай отнимать мешок с подарками! Все испугались, задрожали...
Василиса Премудрая и Варвара-Краса потеряли сознание... Колобок от страха закатился под куст...
Сестрица Аленушка закрыла братца Иванушку сво¬им телом...
Лиса обняла Курочку Рябу...
Даже Волк и Медведь струсили и пустились наутек!
Вот тут-то и вышел навстречу врагу богатырь Илья Муромец. Взмахнул он своей новой дубинкой раз... Зат¬рясся Соловей-Разбойник. Взмахнул два... Упал на колени Соловей-Разбойник и зарыдал от раскаяния... Взмахнул три... И стал Соловей Разбойник молить о пощаде... Пощадил его великодушный Илья Муромец. Да не только пощадил, но даже пригласил вместе с ними на день рождения! Все перестали дрожать, а дружно зашагали к царевичу (...) в гости. Именинник встретил их радушно, и принялись они водить вокруг него хоро¬вод и петь песню «С днем рожденья тебя!»
Тамада: Вот такой хеппи-энд в этой страшной сказ¬ке! Всем большое спасибо. Обратите внимание, какое актерское мастерство продемонстрировали наши участники! Сколько таланта, сколько вдохновения! Я предлагаю поднять бокалы за столь великолепную, дружную
А после этого всех талантливых приглашаю поучаствовать в
Игре «Что угодно для души»
Гостей условно делят на две команды, например, правый стол и левый стол. Каждому выдают ручки и листочки. Задание гостям с правого стола - написать ответ на вопрос, что он желает имениннику (это должны быть только существительные, например, «счастье», «деньги», «машина»), а за левым столом - ответы на вопрос, каким оно должно быть (только прилагательные). Проявление фантазии приветствуется. Из полученных записок потом составляются довольно смешные фразы и зачитываются.
Игра «Лепестки желаний»
Тамада: А знаете, друзья, некий таинственный гость передал мне необычный подарок для именинника - волшебный цветок. Этот цветок поможет исполнить семь его (ее) желаний!
Нужно сделать из бумаги большой цветок с разноцветными лепестками. На лепестках с обратной сторо¬ны написаны желания.
Тамада подходит к гостям с цветком и ищет того, кто хочет исполнить первое желание. Гость отрывает лепесток, читает то, что на нем написано, и выполняет:
1) исполнить танец для именинника (можно с именинником);
2) спеть;
3) рассказать стихотворение (желательно подходящее к случаю);
4) поцеловать именинника;
5) нарисовать его (ее) с натуры;
6) рассказать анекдот - рассмешить;
7) произнести тост.
Когда все желания исполнены, объявляется танцевальный перерыв.
Во время танцев можно провести такую игру (тамада поясняет, что эта игра для того, чтобы гости не забыли свои настоящие имена).
Следует заранее подготовить фонограмму. Будут звучать отрывки песен, в которых упоминаются имена присутствующих гостей, мужские и женские, по очереди. Тот, кто услышит свое имя, выходит в круг и танцует под аплодисменты остальных. Музыкальные отрывки не должны
Женские имена:
■ Алиса - песня «Алиса» (из репертуара гр. «Секрет»);
■ Галина - песня «Галина» (из репертуара гр. «Белый день»);
■ Виктория - песня «С днем рожденья, Вика» (из репертуара гр. «Корни»)
■ Екатерина - песня «Катя» (из репертуара Льва Лещенко);
■ Елизавета - песня «Лиза» (из репертуара Андрея Губина);
■ Ксения, Оксана - песня «Ксюша» (из репертуара гр. «Комбинация»);
■ Любовь - песня «Выпьем за любовь» (из репертуара Игоря Николаева);
■ Мария - песня «Маруся» (из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию»);
■ Маргарита - песня «Маргарита» (из репертуара Валерия Леонтьева);
■ Наталья - песня «Наташа» (из репертуара гр. «Руки вверх»);
■ Светлана - песня «Розовые розы» (из репертуара Александра Добрынина);
■ Тамара - песня «Тома-Тома» (из репертуара кабаре-дуэта «Академия»);
■ Татьяна - песня «Танечка, Танюша» (из репертуара Александра Назарова);
■ Фаина - песня «Фаина» (из репертуара гр. «На-На»).
Мужские имена:
■ Алексей - песня «Леха» (из репертуара Алены Апиной);
■ Василий - песня «Вася» (из репертуара гр. «Браво»);
■ Владимир - песня «Вова-чума» (из репертуара Иракли Пирцхалавы);
■ Виктор - песня «Витек» (из репертуара Игоря Де- марина);
■ Дмитрий - песня «Я люблю тебя, Дима» (из репертуара Ларисы Черниковой);
■ Михаил- песня «Мишка, где твоя улыбка?» (из репертуара Гелены Великановой);
■ Николай - песня «Валенки», второй куплет, из репертуара Лидии Руслановой);
■ Сергей - песня «Сережа» (из репертуара гр. «Руки вверх»).
Потом звучит просто веселая музыка, и тамада приглашает тех, чьи имена не были названы.
Тамада тоже может потанцевать под песню «Пей до дна, если просит тебя тамада» (из репертуара В. Кикабидзе).
Еще во время танцевальной паузы можно затеять всем известную игру в «Ручейки».
Тамада (после танцевального перерыва): Друзья, продолжается наш сказочный вечер. И после того, как мы в очередной раз поднимем наши бокалы, я объявлю набор желающих участвовать в следующем конкурсе! Этот конкурс и для прекрасных дам, и для сильных мужчин. С призами!
Конкурс «Добры молодцы, красны девицы»
В конкурсе участвуют две команды - из мужчин и женщин, по несколько человек (соответственно, «добры молодцы» и «красны девицы»).
Тамада объясняет первое задание для мужчин: Добры молодцы, не хотите ли показать нам свою силу? Конечно же, хотите! Но поскольку сегодня мы все в го¬стях у детства, то и мериться силой вы будете соответствующим образом.
Этот конкурс простой. Я выдаю вам «мыльные пузыри», и выиграет тот, у кого получится самый большой пузырь! Так же будут присуждены второе и третье места!
Задание идет под песню «Косил Ясь конюшину» (из репертуара анс. «Песняры»).
По итогам задания остаются три победивших участника.
Задание женской команде: Наши красны девицы, конечно же, восхищены силой этих добрых молодцев! И чтобы им понравиться, тоже должны приложить некоторые усилия. Мужчинам, и это не секрет, нравятся рукодельницы. Поэтому покажите нам свое умение сма¬стерить нечто из ничего!
Задание состоит в том, что «девицам» выдаются газеты, из которых они должны соорудить шляпы для «молодцев», как получится. Выигрывает та, кто сделает это быстрее и оригинальнее. Определяются также второе и третье места. Остальные выбывают, получив поощрительные призы.
Задание выполняется под песню «Упала шляпа» (из репертуара гр. «На-на»).
Задание общее:
Тамада: А сейчас - не удивляйтесь, я попрошу вспомнить вашу первую любовь и первые любовные за¬писки! И следующее задание заключается в том, что каждый из вас напишет анонимное признание в люб¬ви - оно может быть адресовано кому угодно: любимо¬му, любимой или даже имениннику! А потом мы оценим, кто же сумел признаться в любви самым ориги¬нальным образом, и наградим победителей!
Написанные признания зачитывает тамада, и зрители выбирают лучшие, при этом не зная, кто писал (тамада говорит только, от «девицы» или от «молодца» это признание).
В итоге остаются победитель и победительница. Их награждают призами.
Если в зале достаточно места, можно провести такую игру
Игра «Переправа»
Тамада говорит о том, что в детстве все любили подвижные игры. Суть этой такова: набираются две команды с одинаковым количеством мужчин и женщин. В обе¬их командах мужчины находятся на одном «берегу реки», женщины - на другом. «Реку» нужно преодолеть с помощью двух стульев, поставленных один перед другим: сидя на одном стуле, нужно переставить другой вперед и пересесть на него, потом так же переставить снова и таким образом переправиться с одного берега на другой. Побеждает та команда, в которой мужская и женская половины первыми поменяются берегами. Стулья для игры не должны быть тяжелыми.
Игра идет под песню «Ручеечек» (из репертуара Виктора Королева).
Игра «Дочки-матери»
Эта игра для всех гостей. Тамада приносит куклу-младенца и передает одному из гостей.
Тамада: Говоря о детских играх, нельзя не вспомнить об игре в «дочки-матери». Так вот, этот замечательный младенец - наш новорожденный именинник!
Игра состоит в том, что каждый гость должен назвать новорожденного каким-нибудь ласковым словом (например, мой хороший, мое солнышко) и передать следующему и т. д., в довольно быстром темпе. Чем дальше, тем изощреннее становятся ласковые прозвища.
Конкурс «Художник по керамике»
Тамада: Дорогие гости, вспомните, чем еще вы так любили в детстве заниматься? Правильно, детям очень нравится рисовать! Есть ли желающие продемонстрировать свой талант художника?
Играющим выдаются большие одноразовые тарелки и цветные маркеры. Задача участников - разрисовать тарелки с завязанными глазами. По аплодисментам выбирают самую красивую тарелку и победителя. Получившиеся «шедевры» дарят имениннику на память.
Тамада: Наступает момент, когда пора прощаться с вами... Я хочу попросить вас об одном: не забывайте про то, что в душе все мы остаемся немножко детьми и все так же верим в сказки и чудеса! А замечательного именинника еще раз поздравляю с днем рождения! Пусть сбываются все детские и недетские мечты!

Сценарий «Сказки для больших» предоставила: Елена

***
Вам нужен прикольный Сценарий или смешная сценка? Обращайтесь, готова помочь:) Мои Контакты:

1. Сценарий весёлого Шуточного Поздравления в стиле прикольной Сказки Леонида Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца»

* * *
Где-то в тридевятом царстве,
В коммунальном государстве
Жил да был Иван-делец,
Разудалый молодец.

Состоял Иван на службе
У Царя, по старой дружбе.
Так служил он пятый год,
Без забот и без хлопот.

Раз под вечер Царь скучает
И Ивана вызывает…

6. Сказка для РЭК (Госкомцен)

Автор сценария: Марьяна Шелл
Задача сценария: Шуточно поздравить коллег с Юбилеем организации в стиле русских народных сказок, а также наших мультфильмов - в общем, "сборная солянка" :)
Идея сценария: обыграть тарифы в иносказательной форме. По воде и стокам – Водяной и Кикиморы болотные; По теплу – Черти, которые греют котёл; По утилизации твердых бытовых отходов – Бабки Ёжки с метёлками; По энергетике – ЭнерГорыныч; По автобусам – Емеля на печке; По топливу – Железный Дровосек

То ли в древности глубокой,
То ли в прошлом недалёком,
Наяву или во сне
Дело было по весне…

*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 1

Открывается «занавес». Действующие лица: Водяной, Черти, Бабки Ёжки, ЭнерГорыныч, Емеля на печке, Железный Дровосек. Все с серьёзным видом разговаривают, обсуждают проблемы. Только Черти суетятся, шумят.

ЭнерГорыныч:

Ну-ка, черти, замолчите,
Да тихонько посидите!
Это вам не балаган –
Не мешайте думать нам!

Водяной:

Ты, Горыныч, прав, конечно,
Но давай судить неспешно –
Ты ж энергию даёшь,
И недёшево берёшь,

Вот и пляшем мы от печки,
Как могём, едрёна вошь!

Да, про печку – это кстати,
Хоть она сама и катит,
Но ведь это ж не ишак –
Без горючего никак!

ГСМ бы подешевле,
Всех возил бы за пятак!

Черти (по очереди):

Вот, Емеля дело знает,
И в горючем понимает –
Нам бы топлива задаром,
Мы бы грели просто так.

Все расценки снизим сразу,
Дайте нам угля и газу,
И побольше разных дров –
Всех согреем будь здоров!

Дровосек:

Ну конечно, это значит,
Дровосек пускай ишачит –
Задарма дрова даёт,
Ничего не ест, не пьёт…

ЭнерГорыныч:

Ходим с вами мы по кругу,
И зависим друг от друга,
Всем известно с давних пор –
Нескончаем этот спор
---

*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 2

ЭнерГорыныч:

Эх, родные, Бабки Ёжки,
Развлеките нас немножко

1-я Бабка Ёжка:

Это мы на раз могём –
И попляшем, и споём!

(Бабки Ёжки поют частушки-поздравления)
---

*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 3

Шумно вбегают Кикиморы, у них старинный сосуд в восточном стиле. Они разглядывают его и передают друг другу. Каждая говорит по одной строчке, держа сосуд, потом передаёт его следующей Кикиморе.

Кикиморы:

Что за дивная бутылка? (нюхает)
Может, модная копилка? (трясёт около уха)
Это бронза или медь? (пробует на зуб)
Ну-ка дай-ка посмотреть! (рассматривает)

Водяной:

Что за шум, а драки нету?
Дайте мне бутылку эту! (берёт сосуд)
А сосуд-то мне знаком –
Тут Хоттабыч быть должон.

Срочно пишем все хотелки
От больших до самых мелких! (Кикиморы пишут в большом свитке)
Да смотрите, не зевайте –
Рот пошире разевайте,

По воде холодной, стокам,
Приукрасить надо с толком –
Заживём мы, как во сне...

Все остальные:

Дайте мне! И мне! И мне!
(тоже пишут «хотелки»)

Водяной откупоривает сосуд.
---

*Сценарий Шуточного Поздравления в стиле Сказки, Сценка 4

Танец работников РЭКа. Громкий хлопок, дым, звучит восточная музыка. Появляются одетые в восточные костюмы танцоры и танцовщицы. Забирают у Кикимор свиток. Танцуют, поют переделанную песню и передают свиток из рук в руки. При этом сначала отрезают ножницами от свитка по кусочку.
[...]* текст представлен не полностью

© Марьяна Шелл
___

7. Свет мой, зеркальце, скажи...

Сказка на Юбилей строительной Компании

8. Русская народная Сказка на юбилей Фирмы

Изба Бабы Яги: Баба Яга и Кикиморы

9. "Теремок" Сказка для Администрации города к Юбилею

См.также:

Шуточный Сценарий прикольного видео-Фильма: Поздравление с Юбилеем Фирмы в стиле
супергеройского кино. Сказка "Фурнитурмэн"
___

Сценарий проведения Юбилея Мужчины в стиле к/ф «Белое солнце пустыни»

* * *
Ваше благородие, госпожа удача,
Ты сегодня добрая, ну а как иначе?
Рюмочки налейте – будем говорить
Лучшие на свете тосты о любви,
[...]*
Юбилей – отличный повод погулять,
Будем веселиться, пить, шутить, играть!

---