Сценка ко дню святого Валентина. Два амура с луком и стрелами выходят делать свою работу. Необычная сценка, где участника потребуется спуститься в зрительный зал.
Сюжет такой: девушки решают, что подарить своим парням на 23-е февраля. В сценке участвуют одни дамы. Наконец-то законный повод выгнать мужчин в зрительный зал и от души насладиться сценой.
Эту сценку можно поставить и на 8-е марта, и на девичник. Сюжет уже раскрыт в названии: лучшие подруги рассказывают всем секрет как завести и не потерять лучших подруг. Всё, конечно, с юмором.
Сценка к 8 марта, в которой мужчины пошутят над типичными женскими штучками. Данная сценка хорошо разбавит концерт посвященный Международному женскому дню.
Не только женщинам перед 23 февраля, но и мужчинам перед 8-м марта сложно. Все решают сложнейшую задачу - что же подарить?! Именно об этом и шутим в этой сценке.
Эту сценку можно показать и на концерте в честь 8-го марта, и на корпоративе косметического салона или магазина. Всем ведь хочется посмеяться над стереотипными подходами к женской красоте.
Представьте, что конструкторы автомобилей наконец-то решили создать чисто женский автомобиль. Да еще и подарить его женщинам на 8-е марта. Сами понимаете, что сценка эта очень смешная.
Сценка на День Рождения или юбилей. Её можно быстренько показать на любом свободном пятачке в кафе или ресторане. Имениннику на радость и гостям на потеху.
Еще одна юмористическая сценка на тему поиска подарка ко Дню Рождения. Выбрать подарок особенно трудно. А в этом случае задача кажется вообще не решаемой. В этом сюжете узнают себя и гости, и именинник.
Кстати, для юбилея эта сценка тоже подойдёт. Участвовать в ней могут от пяти до 10 человек. Чем больше — тем веселее будет сценка.
Сценки про школу, учёбу
По названию сценки уже понятно, что она самая что ни на есть школьная. Сюжет такой: директор школы собирает совещание, чтобы подготовить учебное заведение к приезду строгой проверки.
Всегда интересно представить, как будут учить детей лет так через сорок, пятьдесят. А если в эти мечты добавить юмора, то получится неплохая сценка для школьного концерта.
Мы попытались представить, как чиновники придумывают новые темы для выпускных сочинений. Эта сценка будет органично смотреться в концерте по случаю последнего звонка или выпускного в школе. Её могут разыграть как учителя, так и ученики.
Представьте, что известный телеведущий Андрей Малахов бросил свои телепередачи и стал работать учителем литературы. В сценке мы попытались показать как бы выглядел его урок.
Представьте, что из-за кризиса саммит лидеров всех стран мира было решено провести в одном из детских оздоровительных лагерей. Сценка хороша еще тем, что массовая, но всем учить слова не нужно.
Новогодние сценки
Динамичная, современная, а главное — смешная новогодняя сценка. Начало такое: Дед Мороз читает письма детей и окончательно в них разочаровывается.
Сценарий новогоднего утренника для младших школьников. Джек Воробей, юный хаккер, Дед Мороз и Снегурочка в одном сценарии. Юмор гарантируем!
Сценки-диалоги для двоих ведущих новогоднего вечера. Выручат ваш концерт, свяжут между собой даже самые разношерстные номера. Шутки легкие, веселые, новогодние.
На новогодних праздниках бывает всякое. Сценка именно про это: худрук устраивает нагоняй артистам, выступавшим на детских новогодних утренниках. Сценка в духе Comedy club с изрядной долей недетского юмора.
Новый актуальнейший сценарий детского новогоднего праздника. Узнаваемые современные персонажи: Кассир «Пятерочки», Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, и символ нового 2019 года — Свинка.
Классическая битва Старого и Нового года перенесена в стены обычного офиса. Сценка подойдёт для корпоративной новогодней вечеринки. Если вашему отделу задали ставить сценку — берите и не мучайтесь.
Сюжет сценки таков: астрологи-предсказатели соревнуются в предсказаниях нового года для сотрудников офиса. Как понимаете, в сценку можно вплести все ваши внутриофисные радости и актуальности. Успех на новогоднем корпоративе обеспечен!
Давайте перенесемся лет так на триста назад и представим, как в России перешли на празднование нового года зимой. Сделаем это в виде веселой сценки. Если взять в прокат театральные костюмы, сценка будет просто бомбической.
Актуальная новогодняя сценка на школьную тему. О том, как тяжело приходится школьникам и учителям в преддверии Нового года. Подойдёт для школьного или студенческого КВН на новогоднюю тему.
Сюжет сценки такой: где-то на севере есть секретная база по подготовке Дедов Морозов. А то как же они без подготовки?! Показать такую сценку можно и на КВН, и на новогоднем концерте.
Звучит мелодия.
Ведущий 1.
Добрый вечер, дорогие друзья! Скоро наступит Новый год. А под Новый год случаются разные чудеса.
Ведущий 2.
Вот и у нас сегодня будут происходить новогодние чудеса.
Как красиво нынче в зале!
Сколько праздника мы ждали!
Ждали, ждали – дождались
Ну-ка, елочка, зажгись!
Ведущий 1.
Подожди еще немножко.
Ты же видишь, главный гость –
Дорогой наш Дед Мороз –
Все еще не появился.
Ведущий 2.
Где же он? Иль заблудился?
Может быть, у старой елки
На него напали волки?
Или просто заболел?
Или слишком много дел?
Что же делать нам сейчас?
Ведущий 1.
Я придумала! Пойдем!
Сами мы его найдем!
Чтобы наш народ
Дружно встретил Новый год!
Собираются уходить, и в этот момент из-под елки появляется Баба Яга.
Баба Яга.
Ишь, проворные какие!
Молодые, деловые!
Не дорос еще ваш нос,
Чтоб сыскать, где Дед Мороз!
Ведущий 1 .
Ну-ка прочь, Яга, с дороги!
Баба Яга.
Уносили бы вы ноги!
Ведущий 1 .
(показывая кулак)
Уходи, а то получишь!
Баба Яга (обиженно ).
Ты меня еще и учишь?
(свистит в свисток )
Кощей, друг, сюда, сюда!
Из-под елки появляется Кощей.
Кощей.
Ты звала меня, Яга?
Что случилось?
Баба Яга.
И грозят, и оскорбляют!
Ведущий 1.
Вот как да вам!
Вот как счас!
Кощей берет юношу за шиворот и собирается его убрать со сцены.
Ведущий 2.
Кощей, миленький, прости,
Ведущего отпусти!
Помогите нам с Ягой.
Зимний лес такой большой!
Не могли б мне подсказать,
Где Мороза отыскать?
Кощей.
Разговор совсем другой!
Мы поможем вам с Ягой!
Баба Яга.
Провожу я вас немножко,
Промету метлой дорожку.
(Ведущие уходят за елку )
Ведущий 1.
Мы сюжеты часто ищем
В старых, добрых сказочках.
Но и в жизни видим тыщи
Мы сюжетов сказочных.
Ведущий 2.
Жизнь свою по сказкам строим,
Нам от них не убежать.
Мы уж сказочным героям
Научились поражать.
Ведущий 1.
Чтоб сложилось все на славу,
Так как в сказках, на халяву!
Только в жизни, вот беда,
Не выходит без труда.
Ведущий 2.
В недостатках этих, братцы,
Надо честно нам признаться,
Но пора, как говорится,
К нашей сказке обратиться.
Ведущие уходят за елку. Начинается сказка.
В некотором царстве,
В некотором государстве
Бедняжка Золушка жила,
Она служанкою была
В доме мачехи своей;
Тяжело жилось там ей:
Надо было все убрать,
Есть сготовить, постирать,
Уложить сестриц в кровать,
На ночь сказку рассказать.
(На сцену выходят зевающие сестрицы – дочки мачехи.)
А мачеха – Галина Бланка-
Была противная гражданка.
Себя и дочек обожала
А Золушку все обижала.
(Под грозную музыку появляется мачеха.)
Мачеха (обращается к дочкам):
Мои красотулечки!
Мои хорошулечки!
Мои ватрушечки!
Собирайтесь-ка на бал-
Нас король туда позвал.
Хочет, чтобы принц женился!
Дочка 1:
Хоть бы он в меня влюбился!
Дочка 2 :
Нет. В меня, в мои кудряшки!
Мачеха:
Где же эта замарашка?
(Под грустную музыку появляется Золушка)
Мачеха :
На бал мы нынче уезжаем,
Тебя работать оставляем,
Пока мы будем танцевать,
На эти деньги,
(бросает Золушке несколько бумажных купюр )
Сотен пять
Должна ты «Сникерсов» купить
И их на части разложить:
Жареный арахис – в банку,
Карамель – вот в эту склянку,
А толстый-толстый слой шоколада
Вот в эту тарелку сложить тебе надо.
(Дочка 1 дает Золушке еще одну купюру.)
Дочка 1 :
Можешь «Вискас» ты купить-
Будет чем перекусить.
Мачеха :
Ну-ка, не сиди без дела!
Золушка:
Как все это надоело!
Дочка 2 :
Да, и не вздумай тут лениться!
Дочка 1:
Дочка 2:
Гуд бай, сестрица!
(Под веселую музыку отправляются на бал. Потом звучит грустная музыка. Появляется Золушка, которая убирает дом: подметает, вытирает пыль. Она одета в старый халат, на ногах огромные калоши.)
Золушка :
Ах, как мне хочется на бал,
Но кто меня туда бы взял?
(Под веселую музыку появляется главная фея – тетя Ася.)
Золушка:
Ура! Тетя Ася приехала!
Тетя Ася :
Знаю о твоей беде,
Попробую помочь тебе.
Я в эту субботу на рынок ходила
И там для тебя эти туфли купила.
(Золушка снимает калоши и остается в красивых туфельках.)
Тетя Ася:
Возьми колготки «Голден леди»,
Ты в них прекрасней всех на свете.
А вот и мой волшебный «Асс»,
Тебя им оболью сейчас
И замочу минут на пять…
(Золушка скрывается за ширмой, снимает халат и выходит в красивом платье.)
Тетя Ася:
Все, грязных пятен не видать.
Наряд готов твой, наконец!
Золушка:
А как попасть мне во дворец?
Тетя Ася :
Ну, с транспортом я помогу.
Но как? Придумать не магу.
У Сивки-Бурки – перелом-
Он хвост сломал сегодня днем.
А серый козлик в лес ушел-
Домой в одних рогах пришел.
Золушка :
А гуси-лебеди ведь были…
Тетя Ася :
Их на окорочка пустили.
Дракон бы точно согласился,
Да маслом «Рама» отравился.
Золушка :
А может, спонсор нам поможет,
Машину одолжить нам сможет?
Тетя Ася:
А где мы спонсора возьмем?
(Золушка протягивает тете Асе сотовый телефон.)
Золушка:
Звони в газету «День за днем»,
Там дяди добрые живут,
Они машину нам пришлют.
(Тетя Ася звонит по телефону.)
Тетя Ася :
Спонсор, милый, выручай!
Нам машину присылай!
Спонсор:
Свободной машины у нас пока нет,
Может прислать вам велосипед.
(Тетя Ася из-за ширмы выводит велосипед. Золушка садится за руль.)
Золушка:
До свидания, друзья!
Мне опаздывать нельзя!
Во дворец спешу, на бал,
Хоть меня никто не звал.
Сценарий про Деда Мороза и Снегурочку
Дед Мороз.
Друзья, пришла пора проститься.
Нас завтра новый день зовет,
Но этот праздник повторится
Для вас, зрители, через год.
Снегурочка.
Мы в Новом году вам желаем успеха!
Побольше веселого звонкого смеха!
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Баба Яга.
Окончен праздник, до свидания!
Нас завтра новый день зовет.
Я вам даю задание –
Собраться снова через год!
Кощей.
Сияй, наша елка, у всех га виду!
Желаем вам счастья в Новом году!
До свидания! С Новым годом! С новым счастьем!
Начало.
Звучит музыка.
Дуб оживает (качает ветками). Звучит голос.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В прозрачное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! -
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.
Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух.
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.
А кто это в гости ко мне заглянул? Не уж-то, пришли ребятишки?
Привет малыши! Давайте знакомиться— я старый дуб, самый главный в нашем лесу. Дуб не простой — волшебный! Но волшебство моё видят лишь добрые люди!
На дворе зима, морозы, стужа, снега много, весело детворе. А в эти дни зимние новогодние всякое волшебство и чудеса происходят. А в нашем лесу и подавно — ведь не зря он сказочный!!! Вы ведь в сказки верите!? Вот и сегодня наверняка какая-нибудь интересная история наверняка произойдет…
По телевизору — видео:
: Скоро-скоро Новый год, в двери каждому войдет!
Сообщаю всем всем-всем! Символом наступающего нового года выбрана молодая козочка!
Пусть она всем принесет в новом году удачу, счастье и успех!!!
Дуб : Ну, что я вам говорил… Чудеса…
Звучит музыка на выход козочки.
Козочка бегает и поет песенку.
Появляется Белладонна.
Белладонна : Ага! Замечательно! Это то что мне надо! Символ нового года приносящий удачу и богатство! Она будет даже лучше Фунтика!
(подходит к Козочке)
Талант!!! Несомненный талант! Ну просто хватай, и беги!!! (хватает Козочку и уводит)
Главное своего не потерять!!!
Звучит песня мамы Козы. Выход Козы. Она в печали.
Коза: Говорила я ей, со двора ни шагу. А она… в лес убежала прочь… Ох, пропадет.
А ведь Новый Год на носу, а её Дедушка Мороз выбрал символом года! Где же искать её? Ребятушки, а вы козочку мою не видели?
(дети отвечают что видели) Ох-ох-ох…и где же мне теперь их искать?(дети указывают)
Дуб: Жадная госпожа Белладонна забрала твою дочь и с собой увела. Вот только где искать то их — ума не приложу — лес то наш большой, волшебный, сказочный.
О, а может сказочные герои нам помогут, отыскать Белладонну, и твою дочь?
Коза: Да как я в сказки то попаду?
Дуб: В сказку к героям ты попадешь, коль на загадку ответ вы найдешь!
Пуха вместе с Пятачком
Пригласил к себе он в дом.
Двух друзей сажал за столик
Длинноухий, добрый … (дети отвечают — Кролик).
Верно! В сказку дверки отворитесь, нам герои покажитесь.
Звучит музыка на переход картин. Свет.
Появление героев на экране ТВ.
Выход героев — Совы и Кролика.
Кролик:
Сова, у нас с тобой есть мозги. У остальных — опилки. Если в этом Лесу кто-то должен думать, а когда я говорю «думать», я имею в виду думать по-настоящему, то это наше с тобой дело.
Ну так что же?
Сова: Совершенно точно, вот именно. (после некоторого размышления) — Если бы ты не зашел ко мне, я должна была бы сама зайти к тебе.
Кролик: Это почему?
Сова: По этой самой причине.
Кролик: Ну я так и думал.
Сова: Думать конечно не вредно, но трудно!
Кролик: Сова, а ведь это очень умная мысль! Кстати, у нас гости.
Коза: Кролик, Сова! Вы не видели тут мою дочь, резвую белую козочку и еще Белладонну?
Сова: Если честно, я сегодня встретила лишь Пятачка и Винни-Пуха. Они шли к Пяточку пить чай с вишневым пирогом.
Кролик: А я признаться был так увлечен своими умными мыслями что никого не замечал с самого утра.
Сова: А давайте вместе поиграем и заодно придумаем как тебе помочь?!
Игра со снежками.
Сова: Отлично поиграли! И я вот что придумала — Отгадай-ка мою загадку:
Он капитан на яхте, с названием «Беда»
Не падает он духом, поверьте, никогда.
Он смелый и отважный, его помощник Лом.
Веселый и забавный, он детям всем знаком!(дети кричат — «Врунгель»)
Сова: Отправляйся в сказку к нему — он обязательно тебе поможет, я это точно знаю, не будь я мудрая сова!
Кролик и Сова уходят оживленно споря о чем-то.
Свет. Музыка
Герой появляется на ТВ.
Врунгель: Я старый моряк, разрази меня гром, я плаваю всюду мне шторм не почем. Бывал в экзотических странах, отважным зовусь капитаном.
Выход героя.
Ну-с, малыши-карандаши, отправляемся в очередное путешествие! Кто со мной?
(дети отвечают )
Отлично! Но возьму лишь самых смелых и стойких! Старший помощник Лом!!! Принести всё необходимое! (тишина) Ребята, вы Лома не видели? Куда он пропал? Лом!!!
Звучит музыка на выход Лома.
Лом: Я тут, Христофор Банифатич!
Врунгель: Как у нас с запасами?
Лом: Порядок!
Врунгель: Как у нас с настроением?
Лом: Не совсем порядок, капитан!
Врунгель: Для поднятия духа и настроения приглашаю всех потанцевать!
Лом и ребята танцуют. В конце танца выходит Коза.
Врунгель: Отлично, Лом! Лом, а почему у нас посторонние?
Лом: Где?
Врунгель: Да вот, за тобой!
Лом: Не могу знать, мой капитан.
Врунгель: Ну что же, сам выясню! Уважаемая, позвольте узнать, кто вы и что вас привело к нам?
Коза: Дорогой капитан Врунгель! Я мама маленькой козочки, ищу её. Вы всюду бываете, может видели где?
Врунгель: Опишите пропавшую! Приметы!
Коза: Обыкновенная маленькая козочка, небольшого роста, белая, веселая, озорная и… и…непослушная! (начинает плакать ).
Врунгель: Отставить сырость! Не время слезы лить. Срочно отправляемся на поиски пропавшего символа нового года!
Лом: Никак нельзя, Христофор Банифатьевич! Есть примета морская — на грязном корабле удачи не видать!
Врунгель: Верно, Лом! Слушай мою команду — привести судно в порядок.
Лом и Врунгель проводят игру со швабрами.
Врунгель: Вот теперь отплываем! Стоп, а куда? Где искать?
Лом: Христофор Банифатьевич, я кажется знаю что делать! Надо на помощь звать Снегурочку, она точно нам поможет!
Дети зовут Снегурочку.
На телевизоре идет Снегурочка и поёт.
Музыка на выход Снегурочки.
Снегурочка: Белый снег искрится, падает, летит…(замечает героев).
Здравствуйте дорогие ребята! Я рада вас видеть! А что тут случилось, у вас такие лица…
Лом: Здравствуй, снегурочка! Дело в том что вредная и жадная Белладонна украла символ нового года — маленькую козочку. Как же мы теперь будем встречать Новый год без символа года, и что делать матушке Козе без дочери? Где искать, помоги нам!
Снегурочка: Ой, как расстроится Дедушка Мороз когда про это всё узнает… Давайте всё сами решим, и козочку выручим из беды! Где искать Белладонну я знаю, но нам нужна большая дружная команда ребят, озорных, веселых и дружных. А также нужна смекалка и хитрость, только так мы сможем вернуть козочку. Ну что ребятишки, вы с нами? Тогда предлагаю вначале всем зарядиться позитивом и энергией. Поиграть.
Лом: Верно! Предлагаю поиграть в мою любимую игру.
Игра — Рыбаки и рыбки.
Врунгель: А теперь, друзья мои, все на помощь маленькой козочке. Только тихо!!! Спасем козочку и перехитрим Белладонну.
Звучит музыка. Белладонны и Козочки.
Белладонна сажает козочку со связанными руками у дуба.
Белладонна: Так! Стоять! То есть сидеть! Если так тебя вести по сказочному лесу, то рано или поздно я попадусь.
Что я имею — козочку, символ года, и … всё! Что нужно — это мешок, чтобы спрятать от посторонних глаз моё сокровище! (прячет в мешок).
Появляется Снегурочка, Лом и Врунгель.
Врунгель: Скажите уважаемая, а вы не встречали тут одну маленькую, белую козочку?
Белладонна: Маленькую белую козочку я не видела! А что она особенная, да?
Лом: Эту козочку Дед Мороз выбрал символом Нового года, и праздник без неё не получится!
Белладонна: Нет, не видела, не видела…
Врунгель: Что ж, очень-очень жаль! А мы идем на праздник к Деду морозу, веселиться, танцевать, в игры разные играть…
Белладонна (оживленно): Игры? Я тоже очень люблю играть! Можно, можно я с ребятами поиграю, в мою очень веселую игру?
Врунгель: Можно, а мы пока разведаем обстановку…
Белладонна: Что-что…
Лом: Сделаем расстановку… ребят расставим для игры…
Белладонна играет с ребятами и воротником-крыской.
Пока она занята, Снегурочка освобождает и уводит Козочку.
В конце Белладонна видит как уводят Козочку и рвется за ней.
Белладонна: Караул! Ограбили!!! Это я нашла этот символ счастья и успеха…(рвется к Козочке)
Врунгель: Ребята, помните игру про рыбаков и рыбок — а ну выставите сети, не позволим Белладонне забрать маленькую козочку.
Дети не пускают Белладонну.
Свет, звук, гром!
Появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Что за шум, что за гам в моем лесу? Что тут случилось, не пойму?
(дети рассказывают Д. М обо всем).
Ай-ай-ай! Украсть символ нового года, лишить ребят праздника?
Белладонна: Эта козочка принесла бы мне деньги, много денег! Хотя лучше чем Фунтик, это вряд ли кто сможет сделать. Мне будет так его не хватать. Хорошо что у меня остался мой миллиончик! Что же, оправлюсь в соседний город и там поищу себе нового доверчивого Фунтика… Прощайте, детишечки, ребятишки, противные и невоспитанные. Ха-ха-ха…(вырывается, убегает).
Лом: Уйдет, Христофор Банифатьевич, точно уйдет!
Врунгель: От нас не уйдет! Лом вперед!!! (убегают за Белладонной).
Дед Мороз: А теперь всё по-порядку! Как всё получилось?
Козочка: Это всё из-за меня, дедушка! Я виновата, маму не послушалась, со двора сбежала. Мама, мамочка моя! Не сердись что убежала, ничего и не сказала. Я боялась что ты меня не отпустишь к дедушке! Я ведь символ нового года и поэтому спешила помочь дедушке и Снегурочке подарки для ребят собрать! .
Дед Мороз: Вот тебе на… Что я слышу? Ты проказница и лгунья? Ай-ай-ай! Не хорошо! А я то тебя символом года еще выбрал, как самую прилежную и честную! Что же теперь делать-то, ума не приложу? (лукаво)
Снегурочка: Дедушка, надо к мудрому дубу за советом обратиться!
Старый дуб, мудрый дуб, подскажи! Что нам делать, расскажи!
Дуб: Пусть козочка повинится,
Перед всеми извинится!
Тогда получит мамино прощение и дедушкино уважение.
Снегурочка: Верно, мудрый дуб! Наказывать козочку мы не будем. Пусть сама выйдет к нам и все расскажет, повинится!
Козочка (выходит в круг):
Нет ближе мамы никого на свете
Да, истина понятна и проста!
Но мам так часто обижают дети…
Так пусть же впредь проблемы, суета
Не прикоснутся к нашим отношениям!
Ты все тревоги, мама, отпусти.
От чистого сердца мои извинения!
Любимая мамулечка, прошу тебя, прости!
И вы меня простите, Дедушка Мороз и Снегурочка! Простите ребята!!!
Коза с дочкой обнимаются.
Дедушка Мороз, Снегурочка и зрители аплодируют.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а давай оставим козочку символом нового 2015 года, пожалуйста!
Дед Мороз: Что ж, пожалуй можно, но…
Пусть маленькая козочка пообещает что впредь будет примером хорошего поведения и честности для других ребятишек!
Козочка: Обещаю, обещаю, обещаю дедушка Мороз.
Коза: ну что же, оставайся с ребятами на празднике, а я пойду вкусных пирогов с капустой напеку. Дедушка Мороз, ты уж за ней присмотри, пожалуйста!
Дед Мороз: Не волнуйся матушка! Будь спокойна за неё!
Коза:
А вас, ребятишки, с наступающим новым годом поздравляю и добра я вам желаю!
Желаю родителей слушаться, хорошо учится и быть здоровыми и крепкими.(уходит)
Дед Мороз:
С давних времён так ведётся,
Что ни одна ёлка без меня не обойдётся.
Я, дети, очень старый дед,
И мне, поверьте, много лет.
В декабре и в январе
Я гуляю по земле,
Я хватаю вас за нос,
Коль морожу — так до слёз!
Потому что я сердитый,
Со своею снежной свитой,
Знаменитый Дед Мороз.
Но сегодня я не злой,
Добрый, щедрый и простой!
С вами вместе хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс.
Козочка: Дедушка, а елочка то наша не горит!
Дедушка Мороз: А и верно! Непорядок! Надо елочку зажечь! Запоминайте слова:
Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями.
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.
Скажем дружно — раз, два, три, наша елочка гори!
(дети повторяют)
Снегурочка: Ребята, а давайте станцуем для дедушки Мороза самые веселый танец. Покажем Деду Морозу что мы мороза не боимся, мы поем и веселимся!
Танец.
Козочка: Дедушка, смотри, ребятишки в красивых карнавальных костюмах. Давай устроим твой любимый карнавал костюмов и поблагодарим родителей за такие яркие интересные костюмчики.
Карнавал костюмов.
Дедушка Мороз: Как ни грустно признаваться, но пришла пора прощаться. Вам счастливо оставаться, мне в дорогу собираться, по городам и весям везти подарки детям! Снегурочка! Устал дедушка, пойду отдохну, да за подарки возьмусь — их еще много не собрано. А ты с Козочкой и ребятами веселитесь да пляшите!
С новым годом поздравляю, всем здоровья я желаю.
«Желаю вам, милые, счастья, здоровья — огромный сугроб,
В улыбках утонет ненастье, любите и смейтесь весь год.
Всегда добротой и вниманием согревайте сердечки друг друга,
В подарок — метель вам из счастья, и радости — целую вьюгу!!!"
С новым Годом, друзья!!! До встречи в Новом Году! (уходит)
Снегурочка: До встречи, дедушка! Ну, а мы, как велел дедушка, еще попляшем!
Танцевальный блок (2−3 композиции)
Снегурочка: Ну вот и мы вам скажем до свидания, благодарим вас за внимание, за улыбки, танцы, песни и за то что были вместе!
Козочка: Пусть коза вам помогает, вас рогами не бодает! Мира желаем, и пусть вас всегда стороною обходит любая беда!
Снегурочка:
С новым годом, с новым счастьем, ну смелее детвора, ну ка дружно, ну ка громко, крикнем Новый год, ура! Голос за кадром: Давным-давно жила девочка и была она очень несчастной: на Рождество…
Интермедия - это короткая сценка. В современном мире с её помощью обычно разнообразят общественные мероприятия, делают их веселее, увлекательнее. Ведь есть и ещё одно условие. Интермедия - это обязательно пьеса комического содержания. Без неё сегодня не обходится ни один праздник в учреждении и даже дома.
Как появились интермедия
Это слово имеет латинское происхождение. Первый корень, составляющий его - «интер». Он переводится как «между». А «медия» выступает в качестве указания на способ общения, зрелищное мероприятие. Таким образом, можно пояснить так смысл слова «интермедия» - это то, что находится между основным действием, не столь важное, но яркое и запоминающееся.
Первоначально интермедия появилась в театре и играла отвлекающую роль в то время, пока актёры, занятые в основном спектакле или в опере, переодевались, отдыхали. По смыслу эта коротенькая сценка не должна быть значительней основного действа, ради которого и собрались зрители. Но в то же время сценки-интермедии обязательно требовали законченности.
Знаменитые мастера этого жанра
В России долгое время короткие миниатюры исполнялись конферансье между номерами концертов. Ведущие старались перевести внимание зрителя на другую тему, немного развлечь его, рассмешить. Постепенно стали выделяться настоящие мастера этого жанра.
Так появились замечательные дуэты Тарапуньки со Штепселем, Никитишны и Маврикиевны, Мирова и Новицкова, Карцева и Ильченко, Нагиева и Роста, Олейникова и Стоянова. Отдельным планом шли артисты короткой интермедии, такие как Аркадий Райкин.
Сегодня их список расширился. Это Петросян, Степаненко, Шифрин, Рожкова. Теперь уже нельзя сказать, что их номера играют роль заставки между основными исполнителями. Зачастую люди идут в театры именно насладиться миниатюрами талантливых исполнителей.
Так появился театр миниатюр и разговорный жанр. Сегодня выделяется отдельным пунктом стендап. Это тоже короткое юмористическое выступление актёра.
Коротко, смешно и точно в цель!
Если раньше заставку между номерами можно было придумать экспромтом, то сегодня сценарий интермедии должен быть тщательно продуман, хорошо отрепетирован. Он имеет цель не только развеселить зрителя, но и донести до его сознания что-то важное, заставить задуматься о главном.
Например, таковыми являются короткие сценки в знаменитых телевизионных юмористических играх под названием «Клуб Весёлых и Находчивых». Каждая миниатюра здесь - это точный удар по разгильдяйству, по человеческой глупости, по наглости и безнравственности.
Многие команды, игравшие в КВН и одерживающие победы, позднее стали организовывать собственные шоу. Так появились «Камеди Клаб», «Уральские пельмени», «Камеди Вумен» и другие.
Миниатюра «Новогодние желания»
На любом корпоративе сегодня разыгрываются праздничные короткие сценки. Особое место среди них занимают новогодние интермедии, сценарии которых сочиняют сами артисты или берут уже готовые. Ведь этот праздник ждут с нетерпением все - и взрослые, и дети. Ждут и верят в чудеса…
Итак, новогодняя интермедия о том, как мужчина загадывал желания, а они тут же исполнялись. Посреди сцены стоит кровать. Иван Иванович просыпается, садится.
Ну, вот и Новый год на носу… Пора желания загадывать. Не… Сначала нужно заклинание произнести! Как там? Говорят, под Новый год что ни пожелается, всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается… Ну-ка, проверим! А хочу я кофе! Прямо в постель!
Звон колокольчиков… Мигание света… Он тут же подскакивает с визгом:
Ну не так уж прямо буквально! Ой-ой-ёй! Где у меня тут мазь от ожогов?
Достаёт из тумбочки мазь и мажет что-то под одеялом.
О… Вроде полегчало… Да, желание тоже нужно с умом загадывать. Сейчас подумаю… Так! Хочу. Мешок. Денег.
Звон колокольчиков… Мигание света… Герой подпрыгивает на матрасе, прислушивается, потом суёт руку под кровать и вытягивает наружу мешок.
Ишь ты… полон! Ну-ка…
Развязывает и достаёт бумажки.
Мда… Деньги… И ведь не поспоришь. Только от игры «Монополия». Хм… Опять я неправильно сформулировал. Ладно, будем ходить от противного… А что у нас самое противное? Правильно! Сегодня любимая тёща выезжает к нам в гости… И уже через 3 дня она будет здесь. Вот! Значит, так… Желаю я, чтобы тёща не приехала!
Звон колокольчиков… Мигание света… Звонок в дверь, и в комнату входит тёща с чемоданами и сумками.
Привет, дорогой мой зятёк! Всё ещё валяется в постели! Я так и думала.
Мама? А как вы… Ведь вы же…
Как-как! Билеты на поезд закончились прямо передо мной, вот я и решила, что самолётом лететь - это тебе не трое суток в вагоне трястись.
Понятно… И это желание сбылось… Тёща моя не приехала, а прилетела… Фантастика!
То есть ты, мой дорогой зятёк, жаждал меня принять в своём семейном гнёздышке? Признаться, не ожидала!
Играет мелодия, гаснет свет. Когда загорается, мужчина уже одет и стоит перед зеркалом. Рядом с ним висит
Нет, ну хоть одно желание нормально мне удастся загадать? Например… например… - герой касается пальцем лица своей супруги на фото. - Хочу, чтобы у меня была супруга… на 20 лет моложе меня!
Звон колокольчиков… Мигание света… Герой поворачивается к зрителям. Это дряхлый старик с огромной белой бородой.
Нет! Нет! Я хотел, чтобы жена стала моложе, а не я - старше!
Хотел-не хотел… Хватит тут ромашка гадать… Устал я твои желания исполнять. Ты, дружище, шапку надень. А то снег башка попадёт, совсем мёртвый будешь. А я пока желания твоей тёщи поисполняю. Хороший такой тёща! Ммммм…
Дед Мороз восторженно качает головой и уходит внутрь квартиры. Герой:
Вот так… желания загадывать, а всё одно в дураках останешься…
Это, конечно, примерный сценарий интермедии для новогоднего корпоратива. И его успех будет заключаться в том, насколько хорошо актёры исполнят свои роли.
