Наталья Хоменко
Сценарий весеннего праздника «Конкурс шляп »
Цель : Активизировать, объединить творческие проявления детей и родителей, выявить их инициативу, вызвать эмоциональный подъем.
Задачи : Развить творческое воображение, музыкальные способности детей, уверенность в себе, воспитывать интерес к театральной деятельности, чувство взаимопомощи и коллектива. Привлечь родителей для участия в празднике взяв на себя роль .
Действующие лица :
Мэри поппинс
Шапокляк
Жюри 3-4 сотрудника детского сада
Условия проведения : все дети-участники развлечения в шляпах , изготовленных вместе с родителями.
Критерии оценивания шляп :
Эстетичное восприятие образа,
Оригинальность замысла,
Композиционное решение,
Художественная выразительность работы,
Творческая индивидуальность.
Номинации конкурса – дефиле шляп :
«МИСС ШЛЯПКА »
«МИСТЕР ШЛЯП »
«Самая цветочная шляпа » ,
«Самая смешная шляпа » ,
«Семейная шляпа » ,
«Спортивная шляпа » .
«Гламур» ,
«Самая большая шляпа » ,
«Самая маленькая шляпа » ,
«Самая оригинальная шляпа »
«Самая сказочная шляпа »
«Самая загадочная шляпа »
«Самая элегантная шляпа »
«Самая креотивная шляпа »
Приз зрительских симпатий
Под звуки музыки дети входят в зал и садятся на стульчики
Вед. Какой сегодня день весенний !
Он нас сюда собрал для представления
Для представления яркого и грандиозного,
Веселого и серьезного !
Звучит песня Мери Поппинс из к/ф «Мери Поппинс»
Появляется Мери Поппинс : И что за представление собрало вас?
Я люблю веселые праздники
Вы наверное радуетесь приходу весны и встречаете сегодня ее?
Вед. Нет! уважаемая Мери!
Мери : Вы не рады весне и не любите весну?
Вед. Что Вы, что Вы! Мы очень рады приходу весны и очень любим ее, даже очень много знаем о весне.
Дети рассказывают стихи :
Снова в вальсе кружится юная весна,
Обещает солнечных и тёплых дней она.
Где пройдёт, останутся следы -
Первые весенние цветы . (Саша К)
Расскажу я про весну
Про ночную тишину.
Про закаты и зарю,
И про радугу дугу. (Саша С)
В свои права вступает,
Идет, спешит она.
Цветет, благоухает,
Красавица весна. (Сережа Б)
То туманом затуманит,
То росою заблестит,
В небе солнцем заиграет,
То дождями застучит. (Саша З)
У ручья журчащего,
Шелестя листвой,
Тополь одинокий,
Вырос молодой. (Гриша)
В тени лесов, среди кустов,
Ландыш серебрится,
И манит, и зовет
Дурман его душистый. (Кира А)
Дети поют «Весеннюю песенку »
Вед.: Вот сколько мы знаем о весне
И очень ждем ее
А собрались мы сегодня на праздник шляп , показать какие мы и наши родители умельцы, выдумщики, фантазеры и мастера
Мери : Очень интересно, а можно я с вами останусь на празднике ? Я тоже люблю праздники и шляпы (вот какая у меня шляпка изящная )
Вед.: Конечно можно, но у нас одно условие : Вам, Мери, нужно придумать какой-нибудь для нас конкурс или танец . А мы продолжаем наш праздник .
На празднике нашем прекрасном весеннем ,
Мы шляпки представим без всяких сомнений.
Конечно же разными будут они
Веселы и озорны , посерьезней и построже,
Друг на друга не похожи!
Выбрать лучшие для нас предстоит задача.
Покажите вы сейчас шляпки ваши высший класс !
Дети встают в круг и под звуки песни «Модница» проходят круг по залу и через центр проходят к родителям, демонстрируя свои шляпки .
Мери : Да задача непростая! Все шляпки очень замечательные !
и вправду, сколько шляп здесь разных , таких забавных и прекрасных! а девочки как в шляпах хороши ! я говорю вам это от души! Все принцессы-просто загляденье! вам от зрителей аплодисменты восхищения!
конкурс . Шляпки нужно в руки взять ,
И по ряду передать,
Как достигнут конца ряда,
Их назад отправить надо (Чья команда быстрее справиться с заданием) (Под звуки музыки)
Ребенок : Нам на месте не сидится
Любим мы повеселиться !
Нам шутить с утра не лень,
Танцевали б целый день (Оля З)
Вед.: А мы Мери тоже готовы Вас порадовать, мы для Вас приготовили танец
Дети танцуют «Весенний перепляс »
Мери : Ай какие молодцы, озорны, шустры, быстры, а шляпки- шляпки просто чудо , но к сожалению мне пора, до свидания детвора! (уходит)
Вед.: а мы с вами ребята еще поиграем
Конкурс «Перенести предмет в шляпке и не выронить »
(под звуки музыки «Песенка Шапокляк» из м/ф врывается в зал шапокляк без шляпы ).
Вед.: Здравствуйте, бабушка!
Шапок.: Какая я вам бабушка! ЯЯЯ ШАПОКЛЯК, самая обаятельная и привлекательная дама!
Вед : Ребята, разве эта дама похожа на Шапокляк?
Мне тоже кажется, что нет. Докажите, что вы не самозванка!
Шапок : Вот-вот (Хвастается) моя сумочка, а это видели? (выпускает крысу) …Лариска
Вед : Ну, напугала! Действительно, у Шапокляк была Лариска. А где же Ваша шляпка ?
Шапок : Очень сильно торопилась, я на праздник к вам
Шляпка с головы свалилась и куда-то укатилась!
Слышала я, что у вас тут много шляп , я пожалуй подберу себе какую-нибудь (начинает высматривать для себя шляпу , вмешивается ведущая)
Вед : Нет-нет, уважаемая, вы должны сначала, нас повеселить… .
Поиграть или потанцевать с нами.
Шапок : Вот еще… Ну ладно, я могу поиграть с вами и проверить, какие вы быстрые, да ловкие.
Конкурс «Одень шляпку » несколько стульчиков выставлены в круг на них шляпы , под звуки музыки ходят вокруг стульчиков, музыка замолкает, нужно взять шляпку и сесть на стульчик , на след. раз 1стул и шляпка убираются .
Затем конкурс проводится с родителями.
Шапок : На голову шляпу может надеть каждый , а вы попробуйте «носить ее на животе» Конкурс
(Участники команд мальчики садятся на пол друг за другом. Первый участник кладет шляпу на живот , и, опираясь на руки и ступни, преодолевает дистанцию 3-4м. Затем встает, берет шляпу , возвращается бегом к месту старта и передает эстафету следующему игроку.
А папы смогут повторить?
Конкурс с папами
Вед : Молодец Шапокляк, повеселила , да и мы не лыком шиты, покажем тебе наши шляпки , только ты их не трогай, это делали дети с родителями, а если тебе какая шляпа понравится , ты потом попросишь рассказать, как ее делали.
Дефиле первой 7-ки шляп с представлением
Вед : Вот такие есть у нас шляпки…будут и еще , а сейчас может еще поиграем?
Шапок : А вот еще конкурс на самого меткого , «Сбей шляпку » (по 3-4 ребенка 2 команды, шляпы одеты на кегли , их нужно сбить мячом)
Ай да ловкие ребята
Вед : мы очень сильные, ловкие, умелые, любим песни петь, играть и конечно танцевать! А сейчас мы покажем тебе Шапокляк еще наши шляпки
Вед : А вот и еще шляпки . (выходит 2-я семерка шляп с представлениями .)
Шапок : Шляпки просто изумительные…Я бы все поместила в свой гардероб
Вед : Подожди, это еще не все
Дефиле третей 7-ки шляп с представлением
Шапокляк восхищается шляпками , мы дарим шляпку ей и она уходит
Шапок : До свидания, детвора, мне бежать уже пора! Интересно было с вами, позабавили меня. Спасибо! Пока!
Ведущая. А сейчас приглашайте родителей на веселый «танец дружбы»
(во время танца девочки, танцующие с платками идут переодеваться)
Ведущая : А вы знаете, что раньше на Руси был головной убор- старинный кокошник, его девицы сами украшали вышивкой, да камнями самоцветными, а сейчас наши девицы в кокошниках танцуют «танец с платками»
«Танец с платками» под звуки песни «Во поле береза стояла»
Оглашение результатов и вручение подарков
Фотосессия
Надежда Сапегина
Сценарий праздника «День шляп»
сценарий праздника «ДЕНЬ ШЛЯП »
Цель : Создать у детей радостное настроение, способствовать умственному, эстетическому, физическому воспитанию дошкольников, развивать любознательность, способность удивляться.
Ход праздника:
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Приветствую вас, мои друзья в моём шляпном королевстве ! Я королева шляп , я просто восхищена вашими потрясающими шляпами , такого великолепия, и разнообразия шляп нет даже в моём королевстве. Всё это чудесно! Но я вас собрала сегодня не случайно, мы устроим с вами замечательный и необычный праздник шляп . Кроме вас я пригласила сказочных героев, которые любят носить самые разнообразные шляпы , (дети вспоминают героев сказок, которые носят шляпы ) .
Слышите? Волшебная музыка извещает нас о том, что первый сказочный гость уже прибыл. Давайте встретим его громкими и дружными аплодисментами.
(звучит музыка из мультфильма про Незнайку)
НЕЗНАЙКА : Привет, друзья! От лица всех коротышек солнечного города вам большущий привет!
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Незнайка, среди всех шляп сказочного королевства - твоя самая большая и яркая.
НЕЗНАЙКА : Да! я её просто обожаю, очень горжусь своей шляпой . Но я вижу, ребята тоже не прочь покрасоваться в шляпах . Вон как все нарядились! Раз вы так любите шляпы , предлагаю вам поиграть в игру.
аттракцион "ПОЙМАЙ ШЛЯПОЙ МЯЧ "
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Спасибо тебе незнайка за интересную игру, оставайся на нашем празднике .
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Музыка хлопать всем велит, кто-то к нам ещё спешит.
(Звучит песня Шапокляк) .
ШАПОКЛЯК : Надеюсь, я не опоздала, надеюсь, вы меня узнали?
Дети : Да!
Шапокляк : А поиграть со мной хотите?
Дети : Хотим!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА "ПРИНЦЕССА СКАЗОЧНОЙ СТРАНЫ".
(на каждую строчку, девочки под лирическую музыку выполняют определённые движения)
В одной сказке жила-была принцесса, и вот что она думала о себе.
-"я принцесса из далёкой сказки, посмотрите, как я хороша".
Я могу подняться на носочки, руки в стороны разведу.
На мне шляпка , как она прекрасна! вам сейчас её я покажу.
В этой шляпке скрыто волшебство , очень помогает мне оно.
Поклониться я могу так низко.
А теперь немного покружусь.
А сейчас я как цветочек аленький, за лучами солнышка тянусь.
Ловко, словно весенняя ласточка, на одной ножке постою.
Со своей шляпкой поиграю , приседаю, медленно встаю.
Словно через речку перепрыгну, по канату смело прохожу.
Снова, как принцесса, гордо, весело я с улыбкой в зеркало гляжу.
Шапокляк : Все принцессы - просто загляденье ! Вам от зрителей аплодисменты восхищенья!
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Спасибо, уважаемая Шапокляк. Будь нашей гостьей до конца праздника .
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Кто-то к нам опять спешит, встретим гостя от души.
(звучит фонограмма "песенки кота")
КОТ : (раскланиваясь перед королевой шляп ) Мадам! мадмуазель! мсье (раскланивается детям) . Я приглашение получил и к вам на праздник поспешил , я вижу шляпный бал в разгаре , что ж вы не зря меня позвали.
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Милый кот, нам давно известно, что ты выдумщик и затейник. Не сомневаюсь, что ты и на этот раз приготовил для нас что-то забавное и интересное. Признавайся, что у тебя там в мешочке?
КОТ : Вы правы, моя королева. Что я мог принести на праздник шляп ? Конечно же, шляпу ! Полюбуйтесь, какая она у меня. Красива, волшебная! (достаёт из мешка шляпку ) А теперь, детвора, у меня для вас игра
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «Волшебная шляпка »
КОРОЛЕВА ШЛЯП . Вы, ребята, не зевайте! хлопайте, гостей встречайте!
Фонограмма "Мы бандито – гангстерито. " (входит разбойник)
Ну и гости! вот дела! Как я вас позвать могла?
РАЗБОЙНИК : Мы всегда приходим сами со злодейскими делами.
Ну-ка, быстро, хулиганчики, выворачивай карманчики.
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Во-первых, хулиганчиков у нас здесь нет. А во - вторых, на празднике положено играть и веселиться. У тебя такая замечательная шляпа , А наши сказочные герои в шляпах веселили ребят , играли с ними, а ты? Ты им угрожаешь. Это нехорошо.
РАЗБОЙНИК : О, кей! тогда давайте поиграем.
Игра «Собери предметы в шляпу »
РАЗБОЙНИК : Здорово, молодцы крошки! Я никогда не буду обижать таких замечательных детей! Клянусь!
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Что ж, оставайся до конца нашего праздника .
Ну что же, ребята, все сказочные гости прибыли, и нам осталось только устроить показ шляп . Гости! На подиум!
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Ой, ребята, пока мы с вами играли, в одной из моих шляп появились сладкие сюрпризы. это значит что пришло время наградить вас. (раздаёт сладкие призы) .
КОРОЛЕВА ШЛЯП : Всё было так чудесно и красиво, мы скажем шляпам всем "спасибо! "
ДЕТИ : Спасибо!
КОТ В САПОГАХ : А с вами мы прощаемся, и в сказки возвращаемся!
Ведущий . Шляпы, шляпы… О них пишут рассказы, слагают песни, даже фильмы снимают. Помните «Соломенную шляпку»?
Все старые, а пуще — молодые,
Храните ваши шляпы золотые,
Храните до конца — и в этом соль.
Когда над головой грохочут громы,
Способна даже пригоршня соломы
Сыграть в судьбе решающую роль.
Действительно, трудно найти женщину, в гардеробе которой нет хотя бы одной шляпы, ибо шляпа делает женщину неповторимой, элегантной. Да и мужчины с удовольствием носят шляпы. Трудно представить себе загадочного мистера Икса без цилиндра или обольстительного Дон Жуана без широкополой шляпы. Я думаю, что у каждой из вас своя, особенная любовь к шляпам.
Я приглашаю на сцену наших гостей (демонстрация шляп).
Мода на головные уборы прослеживается со времен их сотворения. Люди всегда обращают внимание на людей в шляпе. Шляпа должна подчеркивать общий стиль одежды ее хозяина и соответствовать внутреннему мироощущению ее владельца. Около 85% тепла тела человека теряется через голову, это еще одна причина, по которой люди носят шляпы.
- Конкурс «Шапочное знакомство»
Дорогие друзья, предлагаю вам вспомнить как можно больше названий головных уборов. Кто назовет последнее название того ждет приз. (Пилотка, берет, буденовка, шляпка, шапка, кепка, каска, панама, чалма, цилиндр, котелок, тюбетейка, бейсболка, сомбреро, картуз, папаха, кубанка, треух, шлем, чепчик, колпак, ушанка, треуголка, бескозырка, тюрбан…).
Ни одна другая часть костюма не удостоилась такого количества пословиц и поговорок, как головной убор. Одна из них – «дело в шляпе» — восходит к тем далеким временам, когда из шапки тянули жребий. Со временем это выражение стало синонимом успешного завершения дела.
- Предлагаю устроить «Шляпную дискуссию»
В моей шляпе листочки, с помощью которых я задам интересные вопросы. У каждого вопроса свой номер. Сейчас вы под музыку будете передавать друг другу шляпу. И на ком музыка остановиться тот вытягивает номер вопроса.
Вопросы для конкурса:
- Кто автор рассказа «Живая шляпа»? (Н. Носов)
- При изготовлении какого головного убора для Советской Армии за основу был взят шлем, который носили русские богатыри? (Буденовка).
- Назовите шлягер группы «На-на» о головном уборе. («Упала шляпа»).
- Назовите хобби известного телеведущего Валдиса Пельша и объясните значение этого слова. (Коллекционирование касок. Слово «каска» к нам пришло из испанского языка, оно означает «череп», «черепок», «осколок»).
- Назовите шляпу, защищающую от жары, которая получила свое название от имени страны, расположенной на американском континенте. (Панама).
- Какие неодушевленные предметы тоже «носят» шляпу или шапку? (Подсолнух, гвоздь, гриб).
- Какими цветами была украшена соломенная шляпка в музыкальном телефильме «Соломенная шляпка»? (Маками).
- Какой головной убор на Востоке раньше носили не только женщины, но и мужчины? (Чалма).
- Как называется шляпа, получившая свое наименование в честь национального героя освободительной борьбы в Латинской Америке в XIX веке? (Боливар).
- В одной из кинокомедий героиня (которую играла Фаина Раневская), примеряя шляпу перед зеркалом, произносит знаменитую фразу: «Да, красота — страшная сила». Назовите кинокомедию. («Весна»).
Страсть женщины к головным уборам заложена на генетическом уровне. Они идут всем, придают уверенность и стимулируют к тому, чтобы выглядеть лучше.
Любые шляпки диктуют моде свои законы, которым она подчиняется беспрекословно. Именно шляпы устанавливают стиль, а не наоборот.
Я приглашаю на сцену гостей (Продолжение шляпного дефиле).
Шляпная мода зародилась давно. Давайте вернемся в прошлое. Скажите, какой головной убор предпочел бы мужчина, одетый в кольчугу? Шлем.
А кто-нибудь помнит имя знаменитого американского актера Чарли Чаплина. Как назывался его головной убор? Шляпа – котелок и тросточка были использованы актером в различных фильмах. И именно таким нам запомнился этот великий актер.
- Сегодня такая шляпа поможет нам выявить победителя в прочтение скороговорок. (На первом ряду сидят самые активные зрители…) Прошу вас вытянуть скороговорку. Прочитайте ее про себя. Вам нужно прочитать скороговорку 4 раза без ошибок.
Саша шапкой шишки сшиб.
Сшила Саша Сеньке шапку.
Итак, начинаем наш турнир……(Победители).
Ведущая :
Порассуждаем на данном этапе —
Как мы относимся к женщине в шляпе?
Нам как-то так представляется это —
Женщина в шляпке — из высшего света,
Или курортно — хозяйственный тип —
Среднего возраста женщина-гриб.
С перьями шляпку надела чудачка —
Значит, она зажигает на скачках!
Как у мужчины убор головной —
Дама с характером, стиль деловой.
В шляпе с вуалью два века упрямо
Ходят в кабак романтичные дамы,
Черная шляпа с перчатками в тон —
Это, конечно же, дама-шпион!
- Мысли
Ведущая : Представляю вашему вниманию волшебную шпионскую шляпу, которая расскажет ваших потаенных мыслях. Я сейчас ее буду вам примерять, и мы узнаем, о чем вы думаете. (Проводится игра).
Дорогие друзья! Наш праздник подходит к концу. Я желаю всем вам крепкого здоровья, добросердечности к окружающим вас людям, красоты, как внутренней, так и внешней.
«По-моему, женщину в шляпке забыть нельзя», — говорила актриса Софи Лорен.
Носите шляпы! И будьте незабываемыми! До свидания! До новых встреч!
Ольга РУДИЦА, заведующая Домом культуры, п. Вятчино,
Ирина ОГИБЕНИНА, методист Дома культуры,
ООА СГО «Управление культуры и молодежной политики»
Серовского городского округа
Post Views: 3 057
Заранее предложить родителям вместе с детьми придумать и изготовить головной убор. Используется знакомый, ранее разученный материал: игры, танцы, песни. Ведущий предлагает детям участвовать в незнакомых конкурсах, играх.
Цель развлечения : создать весёлое настроение, принести детям радость, новые впечатления, удовольствие. Должно проходить легко, непринуждённо.
Под веселую песню «Упала шляпа» Сл. Б. Алибасова Муз. В. Ктитарева дети проходят на площадку.
Ведущий: Дорогие наши дети! Дорогие наши гости! Сегодня мы начинаем день совсем необычный, сегодня у нас Парад шляп. Я хочу узнать у вас — какие головные уборы вы знаете?
Дети отвечают: Панамы, шляпы, кепки, цилиндр, бейсболки, котелки, сомбреро и т.д.
Дети читают стихи.
На зависть модницам отменным:наши шляпы-загляденье!
Делали их всей семьёй:мама, папа, брат с сестрой.
Под ногами кот мешался, ниточку стащить пытался
И листочек чуть не съел, я отобрать его успел.
Утром вышли на парад сразу двадцать классных шляп.
Весь детсадовский народ открыл от удивленья рот!
Кляйн, Коко, Диор, Версаче «отдыхают», не иначе!
Ведущий: А теперь я хочу спросить у вас – отличаются головные уборы разных профессий друг от друга? Вы знаете, что носит на голове солдат, пожарный, летчик, строитель, кукла….(Ответы детей) Молодцы! Вы все знаете!
Звучат фанфары
Ведущий: Внимание, внимание! Начинаем наш Парад шляп! Первыми на наш подиум выходят шляпы номинации «Самая вкусная шляпа» (Дети под музыку «Песенка сладкоежек», слова и музыка Анны Петряшевой проходят круг почета).
Ведущий: Внимание, наш Парад продолжает номинация «Цветочная шляпа» (Дети под музыку «Вальс цветов» Муз. П. И. Чайковского проходят круг почета).
Ведущий: Следующими продолжают парад: « Летняя шляпа», « Самая большая шляпа», «Самая маленькая шляпа», «Самая высокая», «Самая смешная», «Самая вкусная», «Самая звериная», «Самая оригинальная».
Ведущий: Завершаем наш Парад шляп веселым оригинальным танцем.
Дети под музыку танцуют произвольный танец.
Звучит музыка из кинофильма «Мери Поппинс»
Также интересный материал для старших дошкольников:
Ведущий: Дети, посмотрите, что за гостья к нам пожаловала.
Плавно танцуя с зонтиком, появляется Мери Поппинс
Мери Поппинс: Здравствуйте милые дети! Видела, видела с высоты своего полета, радужную картину вашего праздника, веселья. И не удержалась, чтобы не побывать на вашем празднике и продемонстрировать свой головной убор. Дети, а вы знаете как называется моя шляпка? (Ответ детей).
Ребята, моя шляпка необычная: в ней можно прятаться от дождя и солнца. А когда заскучаешь, с ней можно и поиграть. Я предлагаю и с вашими шляпками поиграть.
Проводится игра «Перенеси воздушный шарик в шляпе»
Мери Поппинс: А сейчас под музыку я свою шляпку пущу по кругу и на ком музыка остановится, тот выходит в центр круга и танцует.
Проводится игра « Шляпа по кругу»
Мери Поппинс: Ребята, я такая модница и люблю носить и менять шляпки. Попросила шляпного мастера изготовить мне различные шляпки, но что-то в них не хватает. По моему их надо чем-то украсить. Вы не поможете мне?
Проводится игра «Укрась шляпу»
(На двух плакатах нарисованы шляпы. Дети выстраиваются в две команды, им раздаются элементы шляп. Дети по очереди должны прикрепить элемент к нужной шляпе).
Ведущий: Мери Поппинс, мы все в таких нарядных шляпках, а наши игрушки заскучали. У них нет таких шляп.
Мери Поппинс: А давайте мы и им наденем шляпки.
Проводится игра «Одень друга»
(На стульчиках сидят куклы. Дети по команде, добегая до игрушки, надевают головные уборы).
Звучит музыка из кинофильма «Мери Поппинс». Муз. М. Дунаевского Мери Поппинс в благодарность за веселые игры, хорошее настроение раскручивает свой зонтик, находит в нем сладости и угощает детей. Вместе с Мери Поппинс дети танцуют «Танец утят». Фр.н.м. Переложение Г Фиртича.
Название: Сценарий развлечения для старших дошкольников «Парад шляп»
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ детский сад №6
Месторасположение: г. Белгород
Цель:
- Создавать у детей эмоционально-положительный радостный настрой. Продолжать побуждать к совместной деятельности взрослых и детей.
- Воспитывать у детей уверенность в себе и развивать артистичность.
Ведущая:
Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Пришли на праздник вы не зря, друзья!
Раскроем секрет красоты, не тая,
Необычной коллекции пройдет сейчас показ.
День Шляп проводим мы для Вас!
Фанфары, звонче зазвучите!
В наш тронный зал скорее проходите,
Вас ждет начало шляпного парада!
Звучат фанфары, дети входят в зал, обходят и садятся на стулья.
Ведущая:
Здравствуйте, ребятишки! Озорники и шалунишки!
Я всем гостям сегодня рада, вас тоже ждет начало Шляпного парада!
Но кто-то к нам еще спешит!
Кот в сапогах :
Я Кот в сапогах, приглашенье получил,
И к вам на праздник поспешил.
Я вижу – шляпный бал в разгаре!
Что ж, вы не зря меня позвали!
Здравствуйте, наши гости!
К нам, друзья, весна пришла,
Шляпки доставать пора.
Всё готово к празднику? /да/
Так чего ж мы ждем?
Праздник наш начнем? /да/
Но, перед тем, как начать нам праздник, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет».
Ребята к нам пришли дружные?
Сильные?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
Молодцы! Все внимательны!
Ведущая:
Кстати, как вы думаете, что означает слово «шапка»?
В переводе с французского оно означает… покрышка . Вот вы, например, кроме шапки, какую еще «покрышку» носите на голове?
/ответы детей/
Цветы в жизни женщины – явление особенное:
женщин и самих зачастую сравнивают с прекрасными цветами. Женщины любят красоту и стремятся, чтобы в жизни её было как можно больше.
Они с удовольствием носят одежду с элементами цветочного декора: вышитые или кружевные цветы придают наряду праздничность, подчеркивают нежность и утонченность женского облика.
С цветами женщину сравните:
Она прекрасна, как бутон,
Всю прелесть юности вдохните –
Весь образ чудом окружен.
Затем, с годами расцветая,
И распускаясь, как цветок,
Живет она, благоухая,
Пуская маленький росток.
Итак, номинация – …..
Первая номинация - «Цветочно-ягодный букет».
И покажут Вам шляпы наши маленькие детки, ведь дети – это тоже цветы жизни.
В шумный век компьютеров, прогресс.
Каждая девчонка мечтает стать принцессой!
Красота и грация, не шляпка, а просто сенсация!
С мамой шляпку смастерили, как она мне нравится!
В ней на подиум я вышла… правда, я красавица?!
Оригинально! Модно! Ново!
Чудесна, не проста обнова!
А главное на шляпке тут банты, как бабочки живут.
Как София хороша! Хожу важно, не спеша.
Шляпку ношу прямо, словно из Парижа дама!
В этой шляпке я похожа на хозяйку бала.
Всех гостей я в ней встречаю, на поклоны отвечаю!
Вот это да! Какой наряд!
Его надеть бы каждый рад!
Оригинально! Модно! Ново!
Чудесна, не проста обнова!
А главное на шляпке тут банты, как бабочки живут!
Ведущая:
Внимание! Внимание! Объявляется задание!
Игра на внимание!
Пока музыка играет, вы за стульчиком гуляете,
Как только музыке конец, скорей на стульчик ты садись,
И в шляпу нарядись!
Игра «Кто вперед займет стул?»
Кот :
Следующая номинация «И в пир, и в мир » для мальчиков!
Приглашаю мальчиков на подиум для показа новых моделей весеннего сезона!
Бейсболки яркие, цветные, мальчишки знают как носить!
И если надо, то поверьте, всех смогут защитить!
Я Илюша, славный мальчик! То бегу вприпрыжку, то читаю книжку!
То играю в мячик.
На голове не кепка и не шляпка,
А мужская фуражка!
Такая шляпа вам пригодится,
В ней можно выйти в свет, резвиться,
Надеть на день рожденья тоже!
На принцев мальчики похожи, как в шляпках хороши!
Я говорю вам от всей души!
Благородные мушкетеры снимали шляпы перед дамами.
Я Александр! Всегда готов, быть гордым Дертоньяном!
С круглой шляпой из соломы вы, конечно же, знакомы.
В этой шляпе золотистой встретим на тропе туристов.
На лужайку жарким летом в ней пойдем мы за букетом.
На прогулку в летний зной мы отправимся в знакомой
Круглой шляпе из соломы!
Если шляпу украсить камнями, станет шляпа короною вдруг!
Но, а моя шляпа не корона, а шапка Мономаха!
Ваша шляпа, - просто загляденье!
Вы вызываете всеобщее восхищение!
Ведущая:
Исторически сложилось так, что головные уборы стали визитной карточкой всех стран и народностей. В каждой стране есть свои традиционные шапки, шляпы и прочие головные уборы. Например, в США - это бейсболка, в Англии - полицейский шлем, в Греции - шапка рыбака. Во Вьетнаме это крестьянская конусообразная соломенная шляпа.
Моя шляпа из соломы и держится на голове благодаря шелковой ленте.
Такая шляпа защищает голову от палящих лучей солнца, а в дождь служит в роли зонта. Шляпу во Вьетнаме используют и в качестве корзины для фруктов.
Ведущая:
Что такое, что случилось? От чего же всё кругом
Закружилось, завертелось и помчалось кувырком.
Шляпы нужно в руки взять и по ряду передать.
Как достигнут конца ряда, их назад отправлять не надо!
Если музыка вас застала, шляпу быстро надевай!
Соседу больше не передавай!
Игра с родителями «Передай шляпу».
Кот :
Ай да мамы, ай да папы! Как украсили вас шляпы!
В шляпах вы теперь спляшите и гостей развеселите!
Кот :
Вижу настроение у вас на «5», значит игры можно продолжать!
Скучать нашим шляпам не дадим, друг друга в шляпы нарядим!
Игра «Наряди друга в шляпу»
/дети стоят в две колонны на одной стороне зала, на другой стороне на столах шляпы лежат, поочередно подбегают к столу, берут шляпу и надевают следующему игроку. Колонна, которая вперед нарядится в шляпы – выиграла./
Ведущая :
А теперь, детвора, у меня для вас еще игра!
Сказочные герои потеряли свои головные уборы!
Предлагаю вам хозяина найти!
Показ слайдов «Головные уборы сказочных героев».
Дети были молодцы! Всё по полкам разложили, героев сказок в шляпы нарядили!
Предлагаю Вам, гости дорогие, ответить на небольшую викторину!
- Какой герой «вместо шапки на ходу он надел сковороду»?
- Из чего был сделан колпачок Буратино?
- Какому известному веселому коротышке принадлежала голубая шляпа? Он с ней не расставался, даже когда полетел на Луну.
- Что подарил Кот Матроскин почтальону Печкину после того, как Шарик сделал в его шапке дырочки? /бескозырку/
- Эту девочку прозвали по названию головного убора, который она носила…
Ведущая:
Молодцы!
Спасибо мамам за труд большой, за шляпки, которые делали с душой!
За деток ваших непростых, веселых, добрых, озорных!
Пусть от нашей встречи будет вам светло,
Сохраните в душе доброты негасимое тепло!
Закончился праздник, настал расставания час.
Предлагаю еще раз полюбоваться нашими шляпами!
Дети в шляпах обходят зал под музыку.
Ведущая:
На зависть модницам отменным: наши шляпы - загляденье!
Делали их всей семьёй: мама, папа, брат с сестрой.
Под ногами кот мешался, ниточку стащить пытался
И листочек чуть не съел, отобрать его успел.
Утром вышли на парад сразу двадцать классных шляп.
Весь детсадовский народ открыл от удивленья рот!
Клейн, Коко, Диор, Версаче "отдыхают", не иначе!
Мне тоже хочется вам что – нибудь подарить. Нужно такое, чтобы подошло и девочкам, и мальчикам…. Ура! Придумал! Нужно закрыть крепко – накрепко глаза, досчитать до 10, и тогда будет….. сюрприз!
/Большая шляпа, наполненная шоколадом!/
Ведущая:
А ну, Кот, не стесняйся! Ребят всех из шляпы награждай-ка!
Всё было чудесно и красиво!
Мы скажем шляпкам всем: «Спасибо!»
Ведущая:
Шляпы сегодня устали чуть – чуть,
Надо дать шляпкам сейчас отдохнуть,
И мы с Котом прощаемся и в группу возвращаемся!
Все участники развлечения награждены дипломами.
